幼儿园区域材料投放明细

幼儿园区域材料投放明细区

班级自查域 种类工具类印刷类各种纸

材料明细透亮胶带、双面胶、钉书机及钉书针、橡皮筋绳子、带子、夹子等裁切工具：安全剪刀、戒刀、花边剪刀、打洞机等粉画笔、毛笔、毛刷、马克笔等各类印模、印台、印章、油墨、滚筒、简易版画工具等〔纸张大小

已有材料 可以增加的材料美 张工雕塑类区缝制类颜料料料料视听角

纸张，限制其制造性的进展〕\纸张边角料塑造工具和铸模器材。篮、十字绣等工具和材料。广告颜料、水粉颜料、丙烯颜料、墨汁等干果壳、五谷、纸盒、瓶盖、吸管、纸杯、免洗筷、花边、碎布、铁丝、铜丝\石头\光盘等，随时收集补充。绵、小碟子、防水围裙、工作罩衣、抹布。刷子，丝网〔做框，画架，滚筒，夹子，棉签。各色珠子\小鱼的眼睛、亮片、各色小软团球\白扇\蛋糕盘\净色脸谱、泡沫蛋、毛根、冰棍杆、压扎枕\各色棉线\各色长吸管\粗吸管录音机、故事磁带、耳机，供幼儿自行操作听故事听声辨音、辨音猜物、录音播放、传话玩耍、听指令做动作表达角 电视机、看图表达、故事表演、谈天、演说、语言棋、图片操作表达2.正在工作与玩耍的相片，户外进展活动或特别大事的相片等。3.说故事的道具：如手偶、木偶、指偶、自制的场景操作台等语 4.自制材料连环故事图卡从报废的故事书中取出完整而连续的数页图卡过塑，可制成一套套故事图卡。活动时，依据幼言3—4或5—8出故事图卡，然后说出故事内容。言区各种儿童读物如：童话故事、儿童杂志、字母书、自然科学图画书、民间故事，以及有关动物、昆虫、植物、人体、生活规〔图书的尖锋利角，2岁左右的幼儿可供给一阅读角 些布书或塑料书、硬皮书。各种标志，符号的图片〔小台历，挂历，照片，邮票等。书写角 、捏字；沙上写字；画大字；剪大字、排字玩耍、设施设 1.适宜摆放图书的书架，沙发、软靠背垫备 2.桌椅，小沙发，装订机，胶水，剪刀，小夹子。制作图 供给动物、人物或文字印章、印台、便条纸、多种书的工 颜色的铅笔、钢笔、蜡笔、马克笔等，供幼儿玩盖章、造词、具和材 造句。料 供给订书机订书针将幼儿自己盖章或自己绘图的纸张装订成册，成为幼儿自制小书。语言区

等。日报章中的主要社会闻或与幼儿有关的消息、漫画、连图带文剪下，贴在栏内，引发幼儿相互争论，关心时事，扩展自己的交谈内容。化，以吸引幼儿朗读的兴趣。容，设计各种图文配对玩耍。文字演化卡：挑出幼儿常用字，参考“说文解字”中的象形字3—4张图卡，让幼儿在赏识中生疏中国文字的特质与构造变化。不规章外形，然后别上回纹针。文字接龙文字拼图8——12个，写在卡片上。“洗”看，一次翻两张，假设文字一样，则可收为已有并连续翻看，翻看过程中，每个人都得速记每个字的位置，最终看谁所得牌数最多，便是赢家。每天剪几个字，便可集成识字本。意裁切成锯齿状，依据齿轮状玩造词玩耍。活情境，然后将故事情境中的人物或物品的名称做成一张张字卡。活动时，幼儿可将字卡放在故事卡上的适当位置。面上各写上一个大字，做成文字积木。活动时，让幼儿玩造词或排句子玩耍。儿用大豆子或石子在大字上排出字型，或在空白的纸卡上，仿照排出字型。儿用纸条在白纸上拼贴出自己认得的字，或贴在白描体的大字里，也可用橡皮泥做捏字活动。沙上写字张的海报纸上，尽情地画大字。“故事时间”“每日一书”等。料

不同外形、不同材质小、中、大型积木，插塑、斜坡、木板。摆放材料的柜子或大的塑料筐、纸箱。颜色、图案较统一的地毯、海绵垫。建构关心材区 料益智操作玩耍类区

各种不同人物小木偶〔多元种族的、可站立型的〕各种不同动物、昆虫〔可建构动物园〕多元种族的小木屋模型〔或幼儿自制盒子小屋〕各种交通标志、社区标志。抢救车等。各种花卉〔利用被丢弃的塑料花或幼儿自制花〕各种可以绘画、记录的笔、纸张。用来固定纸张在展现栏上的胶带箱盒、牛奶罐、饮料罐等\洗衣粉桶\奶粉罐等。成品玩具或材料：七巧板，乐高组合玩具，几何外形拼板、各各种宾果玩耍卡〔如颜色、动物、数字、文字、几何图形等、锁小方块、多米诺骨牌\象棋、围棋、五子棋、跳棋、蒙氏教具等。板、接龙卡、统计图表等。量的工具〔吸管、尺子等、钥匙和锁等。科学类

盖等。有关物理科学包括：气球、天平、纸杯、吸管、木块、碎纸片、风车、风筝、纸飞机等。管、漏斗、喷枪、肥皂、制冰盒、滴管、量杯、量勺、海绵、水车、方糖、食用油、酱油、沉浮物件等。等。细绳等刀、指南针、各种铁制和非铁制物品、挂勾架、小纸盒等。丝、录音带、各种小乐器、日用品、豆子、米粒等。电：大/小电池、小灯泡、电子积木、电线、刀片、胶带、粗吸管、铜丝、铝片、厚纸片、纸盒、纸杯、手电筒、旧的小家8.力：转轮、滑轮、天平、电子秤、米尺等一、数字和运算点数：扑克牌库橡皮泥、黏土制作数字；数字拓印；数学类 4. 书写数字数数与数物配对：扑克牌钓鱼；多米诺；钓鱼玩耍；加减二、 几何与空间意识材料外形分类不规章盒子外形制作外形〔不同材质材料〕乐高、立方体积木块、七巧板镜子三、 测量材料1. 比较：不同大小的物体排序；套娃；套杯. 〔1〕〔2〕测量长度的卷尺、直尺、齿轮测量工具、码尺、米尺；〔4〕制作时钟和计时器、秒表〔5〕自制材料：南瓜、葫芦用于测量圆周、重量、长度和高度；厚纸板条，制作直尺；四、可供分类排序、数数和模式认知的材料贝壳瓶盖手表石头织物样品树叶钥匙墙纸样品松果羽毛螺帽与螺栓石头树叶小动物模型图片〔如：有毛与无毛的动物〕玩具车弹珠珠子各种铃铛钮扣硬币娃娃家角色

婴儿用品柜生活用品柜厨房用品柜角色扮演衣架幼儿家具家电餐具〔真实的或玩具子、筷子等；作点心、蔬菜等食品的面团或橡皮泥；烹饪容器〔真实的或玩具：壶、锅、炒锅、电饭锅等；烹饪工具：刀、铲、漏勺、汤勺等；各种调料瓶及装食品的容器；娃娃、动物公仔、娃娃床、床上用品、婴儿车、婴儿用品〔如奶瓶、尿布、衣服、围兜等、〔真实的或玩具、镜子、扫帚、垃圾铲。皮带；圆形的桌子和几把椅子等。区 医院邮局器

布、玩具注射器、电筒等；面包、电脑键盘等；各种食品、抹布、镊子等；邮筒、纸和笔等；筒、串铃、钗、钹等；音 其他乐器 1.木琴、钢片琴、口琴、竖笛、电子琴、哨子等；乐 2.自制打击乐器:铁盒\不锈钢盆等表 录音设备 录音机、各种音乐磁带、VCD、话筒等；演 舞蹈道具 丝巾、彩带、扇子、呼啦圈、头饰、舞蹈服装等；区其它材料木工区

其他能发声的材料，如装有水的玻璃瓶、自制的听筒等。镜子；记录音乐或画音乐的纸和笔。请家长广为收集家中尚未丢弃的用品，如预备淘汰的吹风具等任何质地的物品。各种适宜木工加工、机械、拆卸或装配的工具，如：钳子、小锯子、锥子、锤子、镊子、起子、针、线、订书机、打洞电线、尺子、砂纸等。可用来画线和记录的铅笔和纸张。各种瓶盖、小的食品盒。装填与水桶、塑胶食物