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文档简介

幼儿园混龄体育游戏教案：舞动乒乓球1500字教案主题：舞动乒乓球年级：幼儿园时间：1个课时（约为30分钟）教学目标：1.培养幼儿对乒乓球的兴趣和爱好。2.培养幼儿的运动协调能力和手眼协调能力。3.培养幼儿的团队合作意识。教学准备：1.幼儿园室内或者室外场地2.乒乓球拍和球3.音乐播放器教学过程：引入活动（5分钟）：1.老师向幼儿们介绍今天的活动主题是“舞动乒乓球”，并展示乒乓球拍和球。2.老师和幼儿们一起讨论乒乓球的特点和玩法。3.老师播放一段轻快的音乐，引导幼儿们一起跳舞和舞动身体。活动一：乒乓球传球（10分钟）：1.幼儿分成两个小组，排成直线站在教室两侧。2.每个小组的第一个幼儿拿着乒乓球拍，等待信号开始。3.信号一响，第一个幼儿用乒乓球拍将球抛给第二个幼儿，第二个幼儿再将球抛给第三个幼儿，依次类推。4.球抛到最后一个幼儿手中后，重新回到第一个幼儿，继续传球。5.两个小组比拼，看哪个小组能够把球传得最快最准确。活动二：乒乓球大接龙（10分钟）：1.幼儿随机站成一个大圈。2.老师在圈内持一个乒乓球。3.老师将乒乓球抛给任意一个幼儿，该幼儿要用乒乓球拍接住球并继续将球抛给下一个幼儿。4.如此循环直到所有的幼儿都有机会接住球。5.老师可以适时加快球的传递速度，增加游戏的难度。活动三：乒乓球倒着传（10分钟）：1.幼儿随机分成小组，每个小组拿着一个球拍。2.老师喊出一个幼儿的姓名，该幼儿要用球拍将球向后倒着传给下一个幼儿。3.下一个幼儿继续将球倒着传给下一个幼儿。4.如此循环直到所有幼儿都有机会传球。5.注意要让幼儿们保持足够距离，以免出现碰撞或者受伤的情况。总结（5分钟）：1.老师向幼儿们介绍乒乓球需要运动协调能力和手眼协调能力。2.鼓励幼儿热爱运动，多多参与团队合作的体育活动。3.老师表扬幼儿们在活动中的积极参与和团结合作。扩展活动：1.可以设置打乒乓球比赛，让幼儿们体验乒乓球的竞技快感。2.可以将活动变成小比赛，看哪个小组的幼儿传球最快、准确。评估方式：1.观察幼儿在活动中的参与度和表现。2.记录幼儿在活

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