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文档简介

一.创设情景,导入复习.

同学们,你们喜欢猜谜语吗?四角方方,薄面白净,传播知识,它打先锋。(猜一学习用品)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网人教小学数学三年级上册二、自主探究，合作学习.根据课前自主学习任务单,认定学习目标,小组分工合作,先快速浏览课本89-101页,交流看书成果。以小组为单位,汇报展示研究成果。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学了什么？认识几分之一和几分之几比较大小简单的分数加、减法你都会了吗？表示出你想认识的分数！要求：1、动手之前想一想：我打算把这个图形平均分成几份

2、动手折一折

3、用斜线涂出其中的一份，写出涂色部分是原图的几分之一或几分知之几合作要求：

1、四或六人小组，每人选择自己喜欢的圆或正方形来创造一个分数，取其中的一份用阴影表示出来。

2、小组内说说：你的图形的阴影部分表示几分之一或几分之几？是怎么得到的?

几分之一和几分之几把一个正方形平均分成4份。每份是它的（）2份是它的（）3份是它的（）4份是它的（）14243444你能填出来吗？（）（）（）（）（）（）110710310有一条1分米长的线段，把这条线

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