沪教牛津版五年级上册Module2Unit5第三课时_第1页
沪教牛津版五年级上册Module2Unit5第三课时_第2页
沪教牛津版五年级上册Module2Unit5第三课时_第3页
沪教牛津版五年级上册Module2Unit5第三课时_第4页
沪教牛津版五年级上册Module2Unit5第三课时_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Module2RelationshipsUnit5Friends沪教牛津

版英语五年级上册Review第三课时cleversameclass

both

heavydifferentwordeasysayaskanswerboredcarrycrosseachothersoonthenmakephonecallsLanguagepoints1.表示喜欢某物/做某事的句型:(1)like+名词

表示“喜欢某物”。Ilike+名称…Languagepoints表示喜欢某物/做某事的句型:(2)like+v.-ing形式

表示“喜欢做某事”。指一贯性的爱好或表示动作的习惯性和经常性。Ilikev-ing…Languagepoints表示喜欢某物/做某事的句型:(3)like+to+动词原形

表示“喜欢做某事”。liketodo表示一次性或偶然性的动作。Iliketo-v…ListenandenjoyPresentationListenandfollowthetape.LearnthesoundsPresentationListenandfollowthetape.pr/pr/princessprettyprincedr/dr/dreamdress

一、判断下列各组划线部分的发音,相同的写A,不同的写B。SummaryExercises()1.A.dressB.dreamC.dry()2.A.priceB.playC.pretty()3.A.driveB.dropC.down()4.A.primaryB.presentC.princeABBA

Summary1.在同一个班级_______________2.打乒乓球_______________3.打排球_______________4.帮助人们_______________5.漂亮的连衣裙_______________6.互相_______________7.文字游戏_______________8.打电话_______________playvolleyball二、短语翻译。playtabletennisinthesameclasseachotherabeautifuldresshelppeoplewordgamesmakephonecalls三、连线。Summary

1.Jilldoeshishomework____inthemorning.2.Iwantto____tomygrandma.Imissherverymuch.3.Wouldyouliketo____withme,Tom?4.Mymotheralwayscookssomedeliciousfoodforus___.5.I___!Let’sgototheparkandhaveapicnic.D四、选择方框句子完成对话。EA.playwordgamesB.inthekitchenC.haveanideaD.makeaphonecallE.athomeABC

五、完成句子。1.我们两个都喜欢运动。We_________________.2.我们在同一个班级。We're______________________.3.我喜欢打乒乓球,爱丽丝喜欢打排球。Ilike_______________andAlicelikes_____________.4.我们有时帮助老人过马路。We________________oldpeople______thestreet.5.奥利弗的妈妈在厨房里忙着。Oliver’smotherisbusy___________________.theinsportsbothsamelikeplayingclasssometimesping-pongvolleyballplayinghelpininthekitchen

SummarySummary1.复习了下列单词和短语:clever,same,class,both,heavy,different,word,easy,say,ask,answer,bored,makephonecalls,cross,carry,eachother,then,soon.2.复习了下列句型:(1)like+名词表示喜欢某物(2)like+v.-ing表示喜欢做某事(爱好)

SummarySummary2.复习了下列句型:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论