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文档简介
中科移信那些年,我们的回忆
时光匆匆,转眼我们的童年已经悄然消逝在那五彩缤纷的岁月中,虽然现在的我们已经渐渐长大,但那些回忆,我们却永远永远也忘不掉,下面,就让我们坐上时光机,回到那一年的幸福时光零食篇如今的我们,回想起当初,并不是那些当年我们奢望的,而是唾手可得的,最廉价的那些。可能也是因为它们不再了你还记得当年5毛一包的无花果吗?当初看见棉花糖就吵着吃有没有人想过要集齐,但是半路就放弃了?虽然不健康,你敢说你没吃过吗小时候总是被爆米花的香味吸引,虽然现在还有,但总觉得味道不如以前的好了最实惠的老冰棍和小布丁你没吃过的话简直弱爆了动漫篇
其实,我们最爱的动画片,不是海绵宝宝,不是喜羊羊与灰太狼而是一直陪伴着我们长大的它们……还记得有一个人打喷嚏会变性格,一会温柔,一会狂野的吗?兰奇从一段时间每天准时坐在电视机前,百看不厌这个大家懂的当时真心迷上了四驱车很久以前晚上6点准演,每天都跟着看那时候暑假我们追着看那个爱吃猪肉卷的加菲猫快启动超级变换形态,每次看到是假的和平星都会很着急电视剧篇
当年红遍大江南北,人人都知道小燕子,紫薇,现在翻拍的真是没法比,这是一代人心中的经典。你还记得大明湖畔的容嬷嬷吗?重播了至少10遍了吧,当年真为如萍,依萍她们揪心何书桓优柔寡断当时冲进电视骂他的心都有不一样的猪八戒,不一样的春光灿烂当初竟然觉得何润东特别帅,不过蒋勤勤美呆了明教教主张无忌,武功盖世,化险为夷。决战光明顶的场景依然记忆犹新。游戏篇国小的时候我们一下课就出去丢沙包你还记得那些年我们一起叠过的东南西北和照相机吗,然后还总写笨蛋,白痴什么的班级比赛,飞飞机,是否记忆犹新我们一起玩过的跳房子游戏篇2知道现在听到噔噔噔噔噔噔的通关声还是觉得无比的高兴当时电脑还没有普及我们拿着游戏手柄依旧玩的欢天喜地坦克大战,玩的不亦乐乎微机课不间断的鼠标、键盘声可以证明一切这些游戏曾经在假期和无数个夜晚陪伴着我们!可能回忆掉进了大海可能有些往事回不来
但那些只属于我们的童年记忆将跟随我们一辈子也许某一天我们在不经意间回忆起我们的童年还是会因为那些曾经纯粹的快乐笑出声来我们迎着非典上小学,踏着禽流感上初中,冒着甲流上高中,大学又赶上2012世界未日…哎!我们也算活得轰轰烈烈了。。。学业有成方向?定位?从学生到职业人的转换告别了校园,我们踏上新的工作岗位,意味着学习、工作、生活环境的转换,意味着一个正式社会成员的产生,同时也意味着更多更具体的社会期待在等待着我们。这些变化和期待陡然间出现在面前,意味着我们拥有了一个全新的角色,这也势必给每个职场新人带来许许多多的困惑和苦恼。
大学生与职业人的区别
承担的责任不同允许范错依靠他人学会服从尽少犯错承担责任学校:寝室-教室-图书馆-食堂社会:复杂多变的人文环境和地域
面对的环境不同
人际关系复杂简单而单纯的人际关系复杂而多变的人际关系
面对不同的文化环境“德智体美劳”全面发展企业团队合作的精神
实例:
张某步入工作岗位后,始终未能进入状态,虽然工作已有半年多,但是在别人眼里,似乎还是那个在实习期的小张,没有什么长进,在同事和领导眼里,讲话做事包括穿着还是像学生那么随便,对待工作像是对待老师布置的作业,先不说工作能力,首先工作态度就有问题;在实际工作中表现得较为死板,对学校所学知识不能学以致用,做事犹豫,缺乏独立思考的能力,不能承担工作任务和解决工作中遇到的问题。自然地,小张在工作中逐渐成了被边缘化的人物,自己心里也觉得不好受,而且眼看着昔日的同学个个估工作中都有了出色的表现,而自己似乎还没有进入角色。工作前后的角色转变请大家用一分钟的时间来思考一下,学生角色与职场新人的角色有什么不同?举手回答1.角色的差别学生职业人1.学校的主体,接受学校服务2.行事简单直接,3.松散的情感导向的合作1.职场的客体,为职场服务2.按规则做事,结果导向3.利益导向的合作2.环境的差别大学文化工作文化1.比较弹性的时间安排2.同学们可以逃课3.课堂上可以自由恋爱4.有长假和自由的节假休息5.要解决的问题常有标准式答案6.教学大纲提供了清晰的学习任务7.同学间围绕分数的个人竞争8.工作循环周期较短,基本在20周内,常有班会或其他班级活动1.更为固定的时间安排2.员工不可以旷工
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