色彩基础教学教案第二学期

2012年色彩基础教学备案

——传统色彩写生（一）布纹专项练习

教学思路(如图）素描分解图及块面分解教学要点

1.明暗关系，哪里该亮，哪里该暗

2.色彩的冷暖，如果光线是暖色，布的迎光面是暖色，发光是冷色

3.色彩纯度，布的迎光面是纯度低，发光是纯度高

4.应用补色拉开关系

5.水粉不要跌得太厚，干了之后底色会翻上来的，影响效果

花衬布与格子衬布红色衬布蓝色衬布优秀作品（二）蔬菜专项练习

青菜教学要点画青菜时，首先要明确青菜的造型。它的形状分菜叶、菜帮两部分。莱叶颜色较浓郁，作画时一般先采用湿画法画出它大的形体与色彩，再选择主要的叶片略加修饰。用笔要松些，勿拘谨。

菜叶的受光部要少加白色，不要有粉气。菜帮要画得紧凑些、具体些，要有较强的体积感。菜帮的颜色较菜叶淡，受环境色影响较大，可适当加些白色去表现，但用色要尽量饱和，最好一次性完成，这样画出来的青菜才清新可人。

大白菜教学要点

大白菜由菜帮和菜叶组成。菜叶和菜帮颜色都较淡，受周围环境色影响明显，在调色时要注意勿画”脏”。作画时先用湿画法画出它大的形体和色彩关系，菜帮颜色较亮，在铺色时可适当留出高光，并要准确把握菜帮灰部颜色的色彩倾向。为了保持新鲜度，最好是一两次完成，白色的用量要恰当。

（二）蔬菜专项练习优秀作品（二）蔬菜专项练习

木瓜教学要点：

一、木瓜的用色较纯且带有一定的透明性，色调鲜明。

二、高光、反光都较强烈。

三、用笔应圆中带方，可略松些。

优秀作品（三）水果专项练习

香蕉教学要点在画香蕉时，首先画出香蕉大的形体关系，水分控制要，，合当，用色以土黄、中黄、淡黄、柠檬黄及少量白色、熟褐为主。其次，再刻画单个的香蕉，亮部可适当干些，注意带出香蕉柄上的一些绿色。最后，点或拉出香蕉上一些重的色素，以丰富香蕉的色彩关系，但勿多。香蕉没有明显的高光，反光也较弱，因此没有必要点高光。

优秀作品火龙果教学要点重点在于体积的表现。要在水分的把握上做到暗部略湿，而灰部和亮部略干；其次在用笔上多使用一些摆的笔触，特别是在画火龙果的灰部和亮部，这样较容易体现它的色块，使火龙果具有较强的体积感。最后在进行叶子等脉络的添加

（三）水果专项练习优秀作品静物实拍及教学要点静物色彩写生

1.葡萄酒瓶的质感表现，通过标签体现转折的形体2.注意水果形状大小变化，色彩倾向的处理，避免雷同3.强化空间背景的前后关系4把所掌握的蔬菜水果的表现方法能运用到写生中优秀作品优秀作品教学要点（四）陶瓷瓶子罐子专项练习

陶瓷类器皿包括陶器和瓷器。陶器质地粗糙，高光和反光都不明显，明暗对比明确。（四）陶瓷瓶子罐子专项练习而瓷器恰恰相反，由于釉质光滑，高光和反光非常强烈，有时一个瓷器在光线照射下，几乎看不出明暗区别，主要因为反光强，暗部被减弱；另外由于高光太强，显得除高光外的亮部反而很暗。教学要点这样，瓷器的明暗关系，常常是亮部不亮，暗部不暗。瓷器的表现重点是反光（即周围环境色的影响）的变化，但反光不完全在暗部，有时亮部甚至中间过渡之处也会有反光存在。所以，瓷器的反光是刻画质感和体感的关键。当然，高光更是提神点睛之笔。

陶瓷器皿色彩质地丰富，装饰变化各异，刻画时，归纳概括，巧妙塑造。

教学要点优秀作品优秀作品（五）塑料瓶玻璃瓶专项练习

教学要点

在画可乐瓶时，要先注意它分为透明和不透明两部分。透明部分即瓶的上部分，我们在画这部分时可先跟背景一起铺色，然后适时地画出它的反光边缘部分与背景部分的色彩差别。不透明部分即它的标签，可乐瓶标签的颜色鲜艳而热烈，因此在画时要尽量画出这种感觉，用色应纯：争大胆，多用一些纯色，不要被一些明暗转折所束缚。

标签上的文字要注意其大的色彩变化，勿逐个地去描。其次要干脆、准确地画出瓶盖，它的色块应简单明了。最后要注意根据瓶子的造型，准确画出它的高光位置。另外，假如瓶内盛有可乐．要注意区别出可乐瓶侧面与水平面间的色彩冷暖关系。

矿泉水瓶的画法与可乐瓶有许多相似之处。矿泉水瓶的标签与可乐瓶相比较．没有那么醒目，用色也淡雅些，瓶内不管有水没水都是透明的，因此受环境色影响很大。

（五）塑料瓶玻璃瓶专项练习

教学难点分析

学生容易把酒瓶的明暗变化理解得过于理想化、概念化。其实，通过平时对酒瓶的认真观察与研究，就不难发现酒瓶的明暗变化规律：瓶的两侧较深，中间亮；颜色的纯度也是两侧低，中间高。其次，容易把酒瓶的标签画得过于灰暗。我们所见的酒瓶的标签一般都较醒目，所以用色就应纯些、明度也要高些。最后，学生往往忽视瓶子的造型，特别是瓶口和瓶肩的造型。

玻璃瓶通体透明，无标签，受周围环境色影响最大，用笔应果断有力．并要注意瓶口上的色彩变化。抓住瓶口的深色素来画，更有利于其质感的表现。

优秀作品优秀作品优秀作品优秀作品静物色彩写生静物实拍写生要点1.构图——要体现角度感2.静物形体结构准确3.罐子上的纹路——要随着物体形体结构发生明度和纯度的变化4.注意固有色，临近色相的区分

静物色彩写生优秀作品静物色彩写生优秀作品静物色彩写生优秀作品静物色彩写生写生要点静物实拍

1.雪碧瓶的形体结构表现，特别是标签的表现2.综合运用以前所学的表现技法，正确塑造不同物体的形体及质感3.衬布前后/左右的冷暖、明暗对比静物色彩写生优秀作品静物色彩写生优秀作品静物色彩写生优秀作品色彩写生（期中考）静物组合角度实拍期中考试学生优秀作品期中考试学生优秀作品期末考试学生优秀作品期末考试学生优秀作品考场一角色彩归纳写生试卷分析（期中考）优点1、总体来说这次考试的情况是乐观的，大部分同学都能正确用色彩关系诠释所摆放的静物。2、构图完整，形体准确，色彩关系合理，整体关系把握良好。3、考卷风格多样，表现不单一，色调清丽者也有，厚重者也有，百花齐放。4、有部分零基础的同学的专业水平已上升到年段前列。不足空间和质感表现还是有些偏弱，布纹还有待加强。

（一）蔬菜、水果专项练习之萝卜的画法

教学要点在默画萝卜时，先要抓住萝卜既浑圆又饱满的造型；其次要注意萝卜的色彩变化。如果萝卜为通体白色，那么就要根据周围的环境来设定萝卜暗部的色彩倾向，但不能”灰”或”脏”。在用色时水分可适当多些，尽量要求一次画准。在亮部和灰部可加入较多白色来提亮，但色彩的冷暖倾向也应明确。如果萝卜的头部带有红色，只要在前面的基础上适当摆出红色的亮部和暗部的色彩变化即可。红色应纯净些、鲜艳些。最后，要注意白色的萝卜没有明显的高光，高光的处理要含蓄些。

优秀作品（二）蔬菜、水果专项练习之橘子的画法

教学要点

在画橘子的过程中，用笔及一些处理方法和画苹果有许多相似之处。但橘子的颜色较苹果单纯些，表面比苹果粗糙，有颗粒。橘子的高光较明显，反光受环境色影响也较明显。

优秀作品（三）蔬菜、水果专项练习之葡萄的画法

教学要点

在画葡萄时，我们首先应有一个整体的概念。所谓整体的概念，一是整体的色彩概念，即默画时应把整串葡萄看成是一个整体的色块。一开始勿逐个地画，这样既浪费时间，又容易使色彩关系零乱；二是整体的形体概念，即默画时应注意葡萄大的明暗转折，勿拘泥于小的细节与局部。其次，我们在默画葡萄时要注意保持用色的饱和度，不宜过涩，这样有利于葡萄质感的表现。最后，在画葡萄时要注意组织葡萄的造型，适当进行局部塑造，特别是位置靠前较显眼的葡萄尤需重视。优秀作品（四）蔬菜、水果专项练习之葱的画法

教学要点

葱是难度较大的一种考试题材。葱分葱头与葱叶两部分，葱头的颜色较淡，葱叶的颜色浓郁，从葱头到葱叶的颜色是由淡到深的渐变。在画时，先画葱叶的大体颜色，切勿一根一根地画，否则易显得杂乱无章。上色时使用的水分可多一些，以便表现出葱的多汁。葱头要认真塑造．用色应尽量饱和，勿干枯。

优秀作品（五）蔬菜、水果专项练习之菠萝、草莓的画法

优秀作品静物色彩写生写生要点

静物实拍

光滑细致的静物如瓷器、葡萄类物体。它们不但感光，而且高光点强，暗部反光也明显，易受环境色的影响。根据这种物体的特点，表现时可采用湿画法画暗部色彩，半湿半干时衔接中间色彩，最后用干画法画其亮部，点