第1、2节 现代生物进化理论的由来 (一轮复习)

必修二

第七章现代生物进化理论考纲下载1.现代生物进化理论的主要内容 Ⅱ2.共同进化与生物多样性的形成 Ⅰ热点提示

1.自然选择学说的内容、贡献和局限性

2.种群、种群基因库、基因频率、物种等概念的判定及相关计算3.共同进化和生物多样性形成的原因及形成原因的实验探究第1、2节现代生物进化理论的由来现代生物进化理论的主要内容答案:用进废退

获得性遗传

神创论和物种不变论

答案: 过度繁殖

生存斗争

遗传和变异

适者生存

生物进化

基因水平 种群

想一想：什么叫自然选择？答案：达尔文把生物在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。它是通过生存斗争来实现的。答案: 同种生物全部等位基因基因突变染色体变异基因重组自然选择

答案: 可育后代种自由交流不同 相互交配可育后代同一地理上种群 生殖隔离

看一看：物种的形成一定要经过地理隔离吗？答案：不一定。通常情况下，物种的形成需经地理隔离，最后产生生殖隔离。但在特殊情况下，不需地理隔离也能产生生殖隔离，导致新物种的形成，如人工诱导多倍体的形成，可不经过地理隔离而达到生殖隔离。答案：(1)①生存斗争包括：生物与无机环境的斗争、种内斗争和种间斗争三个方面。②生存斗争的结果对某些个体的生存不利，但对整个物种的生存是有利的，并推动生物的进化。(2)种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传，因此研究生物进化，仅研究个体是否与环境相适应是不够的，还必须研究种群基因组成的变化。(3)基因重组没有产生新基因，不会引起基因频率的变化，但可引起基因型频率的变化。答案: 基因 物种 生态系统化石

1．遗传平衡定律又称哈代——温伯格定律(中国地图版)(浙江科技版)

哈代——温伯格定律是指在一个巨大的、随机交配和没有干扰基因平稳因素的种群中，基因频率将世代保持稳定不变。在一个有性生殖的自然种群中，当等位基因只有两个(A和a)时，设p代表A的基因频率，q代表a的基因频率，则 (p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝1， 其中p2是AA的基因型频率，2pq是杂合子Aa的基因型频率，q2是aa的基因型频率。【特别提示】上述计算方法在理想条件下才能成立，理想条件是指：①种群非常大；②所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代；③没有迁出和迁入；④自然选择对A、a没有作用；⑤基因A和a都不产生突变。总之存在于遗传平衡的种群中。

在自然条件下，同时满足上述条件的种群是不存在的，这也从反面说明了自然界中种群的基因频率迟早要发生变化，即：种群的进化是必然的。

2.生物进化理论在发展(中国地图版)(江苏教育版)

(1)中性学说

主要内容有下列几点：①大量的基因突变是中性的，对生物个体的生存既无害也无利。

②自然选择对这些基因突变不起作用，这些基因突变经过长期积累，会导致种群间遗传物质出现较大的差别。③决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。(2)基因突变非中性学说主要内容有：①基因突变并不都是中性的。②有些基因突变反映在个体的性状上，与环境相适应的程度有差异。③不能否认自然选择的作用。(3)“物种形成并非都是渐变过程”的观点①依据：许多物种是在短时间内迅速形成的。②观点：物种形成并不都是渐变的过程，而是种群长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程。(4)最有影响力的是以自然选择学说为核心的现代生物进化理论1. 自然界中影响种群基因频率变化的因素有哪些？(浙江科技版) 【提示】自然界中影响种群基因频率变化的五个因素 ①突变 ②基因迁移(即个体的迁入和迁出) ③遗传漂变(小种群中某些个体由于没有交配机会而使某些基因消失) ④非随机交配 ⑤自然选择2. 达尔文进化论和中性学说有何不同？(江苏教育版)

【提示】达尔文进化论揭示了表现型种群进化的规律，通过自然选择淘汰不利变异，保留有利变异，即适者生存，使生物发展进化。中性学说揭示了分子水平的进化规律。中性学说通过随机固定保留和淘汰。二者并不矛盾和对立，只是侧重点不同，一个是侧重于个体、群体即宏观水平，另一个侧重于分子即微观水平，二者相互补充，更好地解释了生物进化的现象和本质。

自然选择学说的内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存，各内容之间的关系可用以下图解表示：1．自然选择的对象 (1)直接对象是生物的变异性状(表现型)。 (2)间接对象是相关的基因型。 (3)根本对象是与变异性状相对应的基因。 即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。2．自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。3．自然选择的动力：生存斗争 (1)类型：包括种内斗争、种间斗争(竞争、捕食等)、生物与无机环境之间的斗争。 (2)意义：生存斗争对生物的某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并能推动生物的进化。4．自然选择的结果：适者生存。

自然选择的过程是一个长期、缓慢、连续的过程。由于生存斗争不断进行，因而自然选择也不断进行，通过一代代生存环境的选择作用，生物的变异被定向积累和加强，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。运用自然选择学说解释生物进化时要明确变异是自发的、是普遍存在的，并不是环境的改变引起的，环境仅是一个选择因素，变异在先、选择在后。一般来说，外界环境条件变化越剧烈，生物进化的速度越快。

应用指南：1．按照达尔文进化论学说，下列叙述哪项是正确的() A．生活在地下水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉 B．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致 C．鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征 D．春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果解析：本题考查对生物进化原因的正确理解。在生物进化的过程中，环境的确起着重要的选择作用。但拉马克学说过分强调了环境的作用。盲螈失明是黑暗不用眼睛所致，食蚁兽长舌是因捕食需要反复使用的结果，春小麦冬种变成冬小麦是因低温所致，这些结论的得出是遵循了这样的推理：环境改变→生物性状（蛋白质）改变→改变的性状可以遗传（导致DNA的改变）→代代逐渐积累形成新物种。这种后天（环境改变）获得性性状得不到现代遗传学“中心法则”的证实。因为遗传信息不可能由于蛋白质改变而发生改变。故A、B、D三项错误。答案：C1．变异与环境：变异在环境变化之前已经产生，环境只起选择作用，并不影响变异的方向。通过环境选择将生物个体产生的适应环境的变异保留下来。

2．物种形成 (1)物种形成的两种方式 ①渐变式②爆发式物种的形成主要是由异源多倍体的染色体畸变的方式形成新物种，一出现可以很快形成生殖隔离。(基因频率改变)(2)三个环节a．突变和基因重组产生进化的原材料。b．自然选择决定生物进化的方向。c．隔离导致物种形成。三者关系如图：(3)地理隔离和生殖隔离的关系3．生物进化和物种形成的区别内容物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后生物与原生物关系新物种形成，生殖隔离，质变生物进化，基因频率改变，量变二者联系①只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现生殖隔离才形成新物种；②进化不一定产生新物种，新物种产生一定存在进化4. 种群和物种的区别 (1)物种是自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群。 (2)种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。种群“小”，不同种群间有地理隔离；物种“大”，不同物种间有生殖隔离。 (3)判断生物是不是同一物种，如果来历不明，形态结构相似，可靠依据是是否存在生殖隔离。若出现生殖隔离，则不是同一物种。5．共同进化与生物进化的大致过程 (1)共同进化 在物种与物种之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响中不断进化和发展。 (2)生物进化的历程 ①生物进化的趋势：从原核生物到真核单细胞生物，再到真核多细胞生物；从异养生物到自养生物；从厌氧生物到需氧生物；从无性生殖到有性生殖；从低等到高等；从水生到陆生。②生物进化的大致过程图示：2．(2010·青岛模拟)根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述错误的是() A．环境改变使生物产生定向的变异 B．种群是生物进化的基本单位 C．生物进化的实质是种群的基因频率定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化 D．不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性 解析：环境条件的改变可能会使生物发生变异，但是该过程是不定向的。 答案：A3．下列不属于现代生物进化理论观点的是() A．种群是生物进化的单位 B．微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强 C．自然选择决定生物进化的方向 D．突变和基因重组产生进化的原材料 解析：“微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强”不属于现代生物进化理论的内容。 答案：B1．已知基因型频率求基因频率 (1)设二倍体生物个体的某一基因库上有一对等位基因A和a，假如种群中共有N个个体，而AA、Aa、aa三种基因型的个体数分别是