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文档简介

学习任务单课程基本信息教材版本学科英语年级六年级册别上册课题Unit2WaystogotoschoolPartBLet’slearn&Roleplay学生信息姓名学校班级学号学习目标目标：1.学生能够听说读写重点词汇stop,slow,slowdown等2.学生能够准确用英文表达交通规则。3.学生能够锻炼交际能力，敢于表达。课前学习任务预习：1.复习音标。2.预习英语课本第二单元对应部分的生词，查找释义、发音及其句子应用。3.查询课外资料，收集更多有关交通灯指令的单词短语。旧知链接（非必选）写出你所知道的颜色词汇：_______________________________________________________________________课上学习任务【学习任务一】________________ataredlight.________________ataredlight.________________atayellowlight.________________atayellowlight.________________ata________________atagreenlight.Let’schantRed,red,red,stopandwait.Yellow,yellow,yellow,slowdownandstop.Green,green,green,go,go,go!Look!________isoverthereLook!________isoverthere.Letsgo!Pleasewait!It's___now.Wemust________OK,It’sgreennow.________.三人一组，其中一人扮演盲人，一人扮演带路人，一人展示红绿灯。表演对话。A:Excuseme.Canyouhelpme?B:Yes.Nowit’s...light.Stopandwait/Slowdownandstop/Let’sgo.A:Thankyou.B:You’rewele.参考答案：旧知连接：red,yellow,blue,green,black,white,brown,pink......学习任务一：学习任务二：略学习任务三：参考模板Look!Theparkisoverthere.Letsgo!Pleasewait!It'srednow.Wemuststopandwait.OK,It’sgreennow.Let’sgo.学习任务四：参考模板A:Excuseme.Canyouhelpme?B:Yes

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