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文档简介

一面六年级语文教案课题：描写自然景色的句子班级：六年级课时：1课时教学目标：1.能够理解并且能够运用适当的词语、句子去描写自然景色；2.通过观察和思考，培养学生对自然景色的细致观察和感受，培养学生的审美能力；3.能够通过写作表达自己对自然景色的喜好和感受。教学重点：1.理解并掌握描写自然景色的常用词汇和句型；2.培养学生的观察力和表达能力。教学难点：1.能够运用自己的语言表达自然景色；2.培养学生对自然景色的感受和审美能力。教学准备：1.一些描写自然景色的材料；2.黑板、彩色粉笔。教学过程：Step1：导入（5分钟）1.教师可以播放一些美丽的自然景色图片，帮助学生产生对自然景色的兴趣和好奇心。2.教师可以利用一些简短的词语描述这些自然景色，引导学生进行观察和感受。Step2：学习（20分钟）1.教师展示一些描写自然景色的句子，并引导学生进行理解和分析。2.教师讲解一些形容词和词语的用法，帮助学生能够灵活运用这些词语来描述自然景色。3.教师可以利用一些图片或实物，引导学生动手尝试描述自然景色，并进行讨论。Step3：实践（15分钟）1.教师布置一个小作文的任务，要求学生根据自己对自然景色的观察和感受，写一篇短文。2.学生根据自己的实际经历或者想象，进行写作，并互相交流和分享。Step4：总结（5分钟）1.教师和学生一起梳理学习内容，总结自然景色描写的常用词汇和句型。2.教师可以选择一些学生的作文进行分享和评价，鼓励他们表达自己的感受。拓展活动：可以在课后要求学生到户外或其他地方观察自然景色，并写下自己的观察和感受。教学反思：通过这堂课的教学，学生们能够更加细致观察自然景色，并且能够用合适的词汇和句子进行描述。通过写作的训练，学生们的表达和思维能力得到了提高，并且培养了他们的观察力和审美能力。但是在实践环节，可能会有一些学生由于词汇量不足或者表达能力不强等问题，需要教师进行

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