高中语文人教版选修《外国小说欣赏》课件:第一单元第2课墙上的斑点(三)_第1页
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人教版选修外国小说欣赏第一单元第2课墙上的斑点课前达标知人论世写作背景内容提要结构板书揣摩领悟句子作用即使到了这种地步,生命也并没有结束。这棵树还有一百万条坚毅而清醒的生命分散在世界上。用来概括总结。这个句子,是对前面一次连续的意识流动的提炼,从中揭示了生命的本质及意义。天哪,生命是多么神秘;思想是多么不准确!人类是多么无知!为了证明我们对自己的私有物品是多么无法加以控制——和我们的文明相比,人的生活带有多少偶然性啊……这里是多么宁静啊——假如没有惠特克年鉴——假如没有尊卑序列表!用来凸现并提升主题。这些句子,使文章的意义变得明确起来,使读者对作者头脑中的无数个印象也有了较为清楚的认识。联想方式课文相关内容联想到的事物链接点(1)相关联想炉子里的火一定是冬天天冷要烤火一面鲜红的旗帜无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩壁的侧坡骑兵要有军旗一只钉子一幅油画钉子用来挂画联想方式课文相关内容联想到的事物链接点(2)相似联想火红的炭块鲜红的旗帜都是红色我们的思绪是多么容易一哄而上,簇拥着一件新鲜事物一群蚂蚁狂热地抬一根稻草都“一哄而上”“簇拥”头发飞扬赛马会的跑马尾巴都飘逸、飞扬(3)相反联想火红的炭块黑色岩壁“红”与“黑”分属相反的暖色和冷色令人心满意足的现实感虚无的幻境“现实”与“虚幻”相反(4)连环联想古冢—坟墓,坟墓—白骨,白骨—收藏家,收藏家—牧师,牧师—老伴

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