《道德与法治》二年级下册道德与法治教案健康游戏我常玩 人教部编版

20202020年最重点：重点：难点：（（2.是这些游戏我都不了解，你们能给我介绍一下吗？）是这些游戏我都不了解，你们能给我介绍一下吗？）戏吗？(学生课前将最近玩的游戏写在便签纸上中吗中吗过渡：这些游戏你们喜欢玩吗?过渡：这些游戏你们喜欢玩吗?1:在户外,我们可以呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的风景，还能锻炼身2:很喜欢跟小伙伴们一起踢足球我觉得球类游戏可以锻炼3:我喜欢玩电脑游戏,特别有趣.新鲜刺激,我玩起电脑游适时小结：开发智力、开拓思维、强身健体、愉悦身心（4:我喜欢益智类的游戏虽然我没有解过九连环,但我玩过适时小结：开发智力、开拓思维、强身健体、愉悦身心（板书录音：小红感冒发烧了仍然坚持在去爬山真真每天玩电脑游戏预设：有争议。那我们可以现场辩一辩（3020分钟，而且要保持正确的坐姿，眼离手机的距离不能小于5电脑不能小于70米，看电视时要3以外。第十条第十条中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未追问：为什么追问：为什么（播放学生课间活动视频对对于我们经常玩的这些游戏，你有哪些想要提醒大家的呢学生交流把把你的好建议告诉你小组的伙伴吧音乐停止，交流结束（小组交流22游3事支持/反处爬小红感冒发烧了仍然坚持在雨天去爬山打羽毛大朋和小丽放学后在马路边打羽毛球真真为了玩电脑游戏每天不写作业还玩电脑游妈妈的支付宝买游戏装备解九连（引导学生控制游戏时间，渗透网吧法治教育引导学生控制游戏时间，渗透网吧法治教育出示身份证件。3.游戏玩玩出示玩网络游戏的时间调查数据。学生交流教师总结：玩电脑游戏要适度，对游戏要有选择，要注意自我保护，不健康的网站不能上师?1:应该换，马路上不安全，有可能被车撞到。2:她们这样做也影响了别人走路。......师小华和师:你怎么评价小强的行为1:他太小气了,玩游戏要有耐心。2:玩游戏不能太在乎输赢。师)师:同学们，我们在玩游戏时遇到的情况是会多种多样的,刚才说到的四个例子只是给大家一个启发。?以下为学生回答预设生1:要选择健康的游戏，那些不适合我们玩的游戏不要玩2:在玩游戏时要注意安全，身体不舒服的时候不要剧烈运动。生3:游戏的过程中要团结，不要闹矛盾，不要把输赢放心上。4:玩游戏要有耐心，不能半途而度，对人的生活，更不能伤需5:我们玩的时候要选择合适的场所，不能影响别人更不能伤害别人。层思考。小组辨析常玩游戏，懂得健康游戏也要在适宜的情境下进行。治角度提示学生不进网吧。选择游戏玩，并提醒注意事项，在实践中检验辨别健康游戏的能力，体验游戏趣关注小学教师园地公众号各科最新学习资料陆续推送中快快告诉你身边的小伙伴们吧 小组活动要求每个诊所至少选择一项游戏进行诊断并开出处方全员参与，组长负责记录关键词音乐停止，诊断结束游事支持/反处爬小红感冒发烧了仍然坚持在雨去爬山 玩电脑游真真为了玩电脑游戏每天不写1.1.宝贝，你和小伙伴最近都在玩哪些游戏，请列举出来你每天都用电脑或手机吗 A是 不 如果是,每天大概用多长时 3.你3.你玩电脑或手机游戏吗AA不如果玩，每天大概玩多长时。4.你在使用电脑或手机时见过暴力或不健康的画面吗 A过B没见你用手机或电脑买过游戏装备吗？()A用过B 1.1.宝贝，你和小伙伴最近都在玩哪些游戏，请列举出来2.你每天都用电脑或手机吗 A是 不 如果是,每天大概用多长时 3.你3.你玩电脑或手机游戏吗