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文档简介
教学目1、正确、流利、有感情地朗读课文教学重1、根据提示读出语气、语调教学难教学准多媒体课件，学生收集的有关刘伯承的资料教学过程一、收集展示，读文汇报--预习（一）、激趣导解。请同学们把语文书打到第3（课件课题），齐读课（三）、检查预习案完成情（四）、下面请同学们按照自读要求读课自学引导课件出示自读要求：（指名读1、请同学们字字入目，句句入心地朗读课文2、轻声读课文，标清自然段序号3课文写了刘伯承将军年轻时（） ），忍受 ）接受手术治疗的故事二、小组交流，合作探究--1三、探索分块，展读展讲--1、求治（1-12 2、手术前（第13-16自然段） 3、手术中（17-18 ）（配乐让我们看看当时的情景吧！（播放电影片段4、手术后（19-26、组内读19-22自然段，术后刘伯承（ 四、课外延伸，升华主题--过渡句：让我们牢牢记住他的名字吧！刘伯承--共和国帅的崇敬和怀念之情！（配乐
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