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年教科研工作总结整理教研工作总结新学期业已开头，为在新的学期里使我校教育科研工作迈上更大台阶，促进我校教育教学质量的大幅度提高，现将上一学期的教育科研工作总结如下：

1、对担当的全国十五重点课题《中学校生自主学习与讨论性学习的试验讨论》，制订了详细可行的实施方案，成立了课题试验领导小组。组长：展兴君；副组长：柳云忠；组员：葛永峰、臧言德、曹洪东、左言生。小组成员分工明确，各负其责，团结协作，亲密协作。

2、仔细培训试验老师。一是校长带领课题组成员和试验老师到实小、滨河办学校等参与了揭题会，听取了试验操作辅导讲座；二是请市教科所李主任到校与试验老师进行了座谈，使老师们进一步明确了试验的目的、意义和方法等，解决了老师在试验过程中遇到的很多问题；三是每周星期六下午组织试验老师对刘善循教授主编的《学习环节优化的策略——提高学业成果的技巧》和《激发潜能——心理训练技术》两本书进行集中学习、争论，老师们从同学的角度、家长的角度考虑自身该怎样做，引导同学学会学习、自主学习，进行讨论性学习。

3、每位试验老师依据试验要求和本学科特点制定了切

实可行的试验方案并狠抓落实，学期初试验班班主任首先组织同学仔细学习了“人生进展目标的策略”；其次，每个同学结合自身实际确立好了自己的人生目标，进行了目标激励；再次，组织同学仔细学习了“制定学习方案一节”，每个同学制定好了实现自身目标的学习方案，老师准时检查同学对方案的落实状况，因而同学学有目标，学习成果稳定提高，综合素养明显增加。

4、每周星期一下午班会时间，班主任组织同学仔细学习《学习环节优化的策略——提高学业成果的技巧》，系统讲解学习科学有效的学习方法，激发了同学把握科学的学习方法的乐观性，加强了对同学进行思维、记忆、解题等详细方法的指导与训练，同学的素养和学业成果稳步提高。

5、在市教科所的正确指导下，经全体师生的共同努力，近三年的“十五”课题子课题试验取得了丰硕的成果，老师的教育教学水平、同学的自主学习力量等综合素养均有了很大提高，试验成果得到上级的充分确定，现已圆满结题。

6、严格各项规章制度，落实奖惩措施。对每个老师的科研工作，学校领导在期中、期末进行了全面检查，平日进行抽查，并将检查结果、获奖状况等与老师的结构工资、评先选优、职称晋升等挂钩，从而调动了老师搞好科研工作的乐观性。本学期有3篇论文获莱西市级二等奖，2篇获青岛市级二等奖，15篇获省一、二等奖，4人获全国优秀辅导老师奖，4人获莱西市优质课评比二、三等奖。

7、加强科研经费的投入，想方设法筹集资金拨出专款用于教育科研。一学期来

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