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文档简介

湖南省湘潭市石板塘中学高二物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.温室效应严重威胁人类生态环境的安全,为了减少温室效应造成的负面影响,有的科学家受到了啤酒在较高压强下能够溶解大量的二氧化碳的启发,设想了一个办法;可以用压缩机将二氧化碳送入深海底,永久贮存起来。海底深处,压强很大,温度很低,海底深水肯定能够溶解大量的二氧化碳,这样就为温室气体二氧化碳找到了一个永远的“家”,从而避免温室效应。在将二氧化碳送入深海底的过程中,以下说法不正确的是()A.压缩机对二氧化碳做功,能够使其内能增大B.二氧化碳与海水间的热传递能够使其内能减少C.二氧化碳分子平均动能会减少D.每一个二氧化碳分子的动能都会减少参考答案:D2.电能输送过程中,若输送的电功率一定,在输电线电阻保持不变的情况下,输电线上损失的电功率

)A、与输送电压的平方成正比B、与输送电压的平方成反比C、与输电线上电压损失的平方成正比D、与输电线中电流的平方成正比参考答案:BCD3.一质量为m的滑块,以速度v在光滑水面上向左滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度变为-2v(方向与原来相反),在这段时间内,水平力所做的功为:(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A4.如图所示,两水平放置的平行金属板MN放在匀强磁场中,导线ab贴着MN边缘以速度v向右匀速滑动,当一带电粒子(忽略其重力)以水平速度v0射入两板间后,能保持匀速直线运动,该带电粒子可能(

)A.带负电,速度方向向右

B.带负电,速度方向向左C.带正电,速度方向向右

D.带正电,速度方向向左参考答案:AC5.下列说法中正确的是()A.电场线密集处场强大,电势高B.沿电场线方向场强减小,电势降低C.在电势高处电荷具有的电势能也大D.场强为零处,电势不一定为零参考答案:D【考点】电场线;电场强度.【分析】电场强度和电势这两个概念非常抽象,可借助电场线可以形象直观表示电场这两方面的特性:电场线疏密表示电场强度的相对大小,切线方向表示电场强度的方向,电场线的方向反映电势的高低.【解答】解:A、电场线密处,电场强度大,而电场线方向不确定,故无法判断电势高低,电势就不一定高,故A错误B、电场线疏密表示电场强度的相对大小,沿电场线方向场强不一定减小,电势降低,故B错误C、如果是正电荷在电势高处电荷具有的电势能大,如果是负电荷在电势高处电荷具有的电势能小,故C错误D、场强为零处,电势不一定为零,例如等量同种电荷的连线中点,故D正确故选D.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.面积为6×10-2m2的导线框,放在磁感应强度为4×10-2T的匀强磁场中,当线框平面与磁感线平行时,穿过线框的磁通量为

Wb;当线框平面绕平行于线圈平面的轴转过1800时,磁通量变化了

Wb。参考答案:7.某同学有一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示.,取计数点A、B、C、D、E.每相邻两个计数点间还有4个实验点(图中未画出),已用刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离且标在图上,则纸带运动加速度的大小为a=

m/s2,打纸带上C点时瞬时速度大小vC=

m/s.(结果保留三位有效数字)参考答案:0.497

0.1558.(4分)在折射率为n、厚度为d的玻璃平板上方的空气中有一点光源S,从S发出的光线SA以角度θ入射到玻璃板上表面,经过玻璃板后从下表面射出,如图所示,若沿此光线传播的光从光源到玻璃板上表面的传播时间与在玻璃板中的传播时间相等,点光源S到玻璃上表面的垂直距离应为__________,若减小入射角θ,出射光线的侧移量将_______(填“变大”,“不变”,或“变小”)参考答案:,变小9.(填空)(2014秋?赫章县校级月考)如图所示,两带电金属小球球心距为r,带电荷量均为Q,设它们之间的库仑力为F.若它们带同种电荷,则F小于k,若它们带异种电荷,则F大于k.(填大于、等于、小于)参考答案:小于,大于.解:当两球心相距为r时,两球不能看成点电荷,因带同种电荷,导致电量间距大于r,根据库仑定律F=k,可知,它们相互作用的库仑力大小有:F<k,同理,因带异种电荷,导致电量间距小于r,根据库仑定律F=k,可知,它们相互作用的库仑力大小有:F>k,故答案为:小于,大于.10.(单选)关于物理原理在技术上的应用,下列说法中正确的是()A.雨后天空出现彩虹,是光的干涉现象B.激光全息照相是利用了激光相干性好的特性C.用双缝干涉测光波的波长时,若减小双缝间的距离,则同种光波的相邻明条纹间距将减小D.摄影机镜头镀膜增透是利用了光的衍射特性参考答案:B11.某电铃正常工作时的电压是6V,电阻是10,现手边有一电压是15V的电源,要使电铃正常工作应将这个电铃与_________欧的电阻______联后接到这个电源上。参考答案:___15__________,_________串__12.将电量为6×10﹣6C的负电荷从电场中A点移到B点,克服电场力做了3×10﹣5J的功,则该电荷在此过程中电势能

J;再将该电荷从B点移到C点,电场力做了1.2×10﹣5J的功,则A、C间的电势差UAC=.参考答案:增加;3×10﹣5;3V【考点】电势能;电势差.【分析】电荷在电场力作用下做功,导致电势能变化.所以由做功与电量可求出两点的电势差,同时根据电场力做功的正负可确定电势能增加与减少.【解答】解:负电荷在电场力作用下发生位移,导致电场力做负功,则电荷的电势能增加.做多少功,电势能就增加多少.因此,电荷在此过程中电势能增加,且增加了3×10﹣5J.电荷从B点移到C点,电场力做了1.2×10﹣5J的功,则由:W=qU

得UBC===﹣2v而负电荷从电场中A点移到B点,两点的电势差UAB===5V所以A、C间的电势差UAC=UAB+UBC=5V﹣2V=3V故答案为:增加;3×10﹣5;3V13.如图所示为研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与电源断开,电量Q将不变,与电容器相连的静电计用来测量电容器的____________。在常见的电介质中,由于空气的______________是最小的,当极板间插入其它的电介质板时,电容器的电容将_

(填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将__________________。(填“增大”、“减小”或“不变”)把介质拿出来,在增大两版的距离,静电计指针将

.(填“增大”、“减小”或“不变”)参考答案:(1)电压

相对介电常数

增大

减小

增大三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)图所示是电场中某区域的电场线分布图,P、Q是电场中的两点。(1)请比较P、Q两点中电场强度的强弱并说明理由。(2)把电荷量为=3.0×C的正点电荷放在电场中的P点,正电荷受到的电场力大小为F=6.0N;如果把移去,把电荷量为=6.0×10C的负点电荷放在P点,求负荷电荷受到的电场力F的大小方向。参考答案:(1)Q点电场强度较强(1分)。因为Q点处电场线分布较P点密(1分)。(2)P点电场强度E=F/q=6/(3×10)×10(N/C)(2分)方向向左(或与电场强度方向相反)

(1分)15.如图所示,水平放置的两平行金属板间距为d,电压大小为U,上板中央有孔,在孔正下方的下板表面上有一个质量为m、、电量为-q的小颗粒,将小颗粒由静止释放,它将从静止被加速,然后冲出小孔,则它能上升的最大高度h=_________________,参考答案:;试题分析:小颗粒由静止释放,电场力对它做正功,重力做负功,从小颗粒由静止释放到最高点过程,根据动能定理得qU-mg(d+h)=0,解得,h=考点:带电粒子在匀强电场中的运动;动能定理的应用;机械能守恒定律四、计算题:本题共3小题,共计47分16.在如图甲所示的空间里,存在垂直纸面向里即水平方向的匀强磁场,磁感应强度大小为,在竖直方向存在如图乙所示交替变化的电场(竖直向上为正),电场强度E0大小为,空间中有一倾角为θ的足够长的光滑绝缘斜面,斜面上有一质量为m,带电荷量为-q的小球,从t=0时刻由静止开始沿斜面下滑,设第7s内小球不会离开斜面,重力加速度为g,求:

(1)第2s末小球速度υ2的大小;(2)前8s内小球通过的路程L;ks5u(3)若第19s末小球仍未离开斜面,θ角应满足的条件。

参考答案:(1)υ1=2gsinθυ2=υ1(2)36gsinθks5u(3)tanθ≤

17.如图所示,在NOQ范围内有垂直于纸面向里的匀强磁场I,在MOQ范围内有垂直于纸面向外的匀强磁场II,M、O、N在一条直线上,∠MOQ=60°。这两个区域磁场的磁感应强度大小均为B。离子源中的离子(带电量为+q,质量为m)通过小孔O1进入极板间电压为U的加速电场区域(可认为初速度为零),离子经电场加速后通过小孔O2射出,从接近O点处进入磁场区域I。离子进入磁场的速度垂直于磁场边界MN,也垂直于磁场。不计离子的重力。

(1)当加速电场极板电压U=U0,求:离子进入磁场中做圆周运动的半径R;

(2)为了使离子在磁场区域I内的0N0,N,区域做直线运动,在0N0,N,区域加一匀强电场E,求:E的方向和大小?(3)离子在磁场区域I内的0N0,N,区域做直线运动,离子离开0N0,N,电磁场区域后,在匀强磁场I作匀速圆周运动,经三分之一周期进入匀强磁场II,在OQ有一点P,P点到O点距离为L,求:当加速电场极板电压U取哪些值,才能保证离子通过P点。参考答案:解:(1)电子在电场中加速时,根据动能定理

(2分)

(2分)

解得

(1分)

(2)磁场力向上所以电场力向下

电场强度向下

(2分)Eq=Bv0q

(1分)E=Bv0=B(2U0q/m)1/2

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