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文档简介

2021年辽宁省本溪市第十九中学高三数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某展室有9个展台,现有3件展品需要展出,要求每件展品独自占用1个展台,3件展品所选用的展台既不在两端又不相邻,且3件展品所选用的展台之间间隔不超过2个展台,则不同的展出方法种数为(

)A.60

B.54

C.48

D.42参考答案:D2.已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=,∠ASC=∠BSC=30°,则棱锥S-ABC的体积为()A.3

B.2

C.

D.1参考答案:C略3.已知数列是等比数列,且,则的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A略4.如图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该多面体的各条棱中最长棱的长度为()A. B. C.2 D.参考答案:D【考点】由三视图求面积、体积.【分析】几何体为四棱锥,底面是正方形,根据三视图数据计算出最长棱即可.【解答】解:由三视图可知几何体为四棱锥P﹣ABCD,其中底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=AB=1,∴几何体的最长棱为PC==.故选:D5.设f(x)=lnx,a>b>0,M=f(),N=f(),R=[f(a)+f(b)],则下列关系式中正确的是(

)A.N=R<M B.N=R>M C.M=R<N D.M=R>N参考答案:C【考点】对数值大小的比较.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】利用指数的运算性质、指数函数的单调性、基本不等式的性质即可得出.【解答】解:∵f(x)=lnx,a>b>0,∴M=f()=(lna+lnb),N=f()=ln>=M,R=[f(a)+f(b)]===M,∴N>M=R.故选:C.【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性、运算性质、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.6.将函数f(x)的图像上的所有点向右平移个单位长度,得到函数g(x)的图像,若的部分图像如图所示,则函数f(x)的解析式为A. B.C. D.参考答案:C【分析】根据图象求出A,ω和φ的值,得到g(x)的解析式,然后将g(x)图象上的所有点向左平移个单位长度得到f(x)的图象.【详解】由图象知A=1,(),即函数的周期T=π,则π,得ω=2,即g(x)=sin(2x+φ),由五点对应法得2φ=2kπ+π,k,得φ,则g(x)=sin(2x),将g(x)图象上的所有点向左平移个单位长度得到f(x)的图象,即f(x)=sin[2(x)]=sin(2x)=,故选:C.【点睛】本题主要考查三角函数解析式的求解,结合图象求出A,ω和φ的值以及利用三角函数的图象变换关系是解决本题的关键.7.在极坐标系中,圆的垂直于极轴的两条切线方程分别为(A)

(B)(C)

(D)参考答案:B8.已知函数若a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c),则的取值范围是(

)A.(4,13) B.(8,9) C.(23,27) D.(13,15)参考答案:D【考点】简单线性规划.【专题】不等式的解法及应用.【分析】画出图象得出当f(a)=f(b)=f(c),a<b<c时,0<a<1<b<c<12,ab=1,化简3ab+=3+c,即可求解范围解:函数,f(a)=f(b)=f(c),a<b<c,∴0<a<1<b<c<12,ab=1,∴3ab+=3+c,13<3+c<15,故选:D.【点评】本题考查了函数的性质,运用图象得出a,b,c的范围,关键是得出ab=1,代数式的化简,不等式的运用,属于中档题9.某游戏中,一个珠子从如右图所示的通道(图中的斜线)由上至下滑下,从最大面的六个出口出来,规定猜中出口者为胜.如果你在该游戏中,猜得珠子从出口3出来,那么你取胜的概率为(

A.

B.

C.

D.以上都不对参考答案:A珠子从出口1出来有种方法,从出口2出来有种方法,依次从出口i(l≤i≤6)出现有方法,故取任的概率为,故选A.10.在平面直角坐标系中,角与角均以Ox为始边,它们的终边关于x轴对称.若,则(

)A.-1 B. C. D.1参考答案:C【分析】由角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称,可以求出,这样利用二倍角的余弦公式可以求出的值.【详解】因为角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称,所以,所以,故本题选C.【点睛】本题考查了二倍角的余弦公式,由已知得到角与角的关系是解题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如右图,等边△中,,则

.参考答案:略12.函数是定义在R上以3为周期的奇函数,若,.则实数a的取值范围是________________.参考答案:13.已知,对于U,V,表示U,V中相对应的元素不同的个数。(1)令U=(2013,2013,2013,2013,2013),存在,使得=2。则m=

;(2)令,若之和为

参考答案:10,14.已知各项都为整数的数列中,,且对任意的,满足,,则__________.参考答案:由,得,两式相加得,又,,所以,从而.15.若函数在上存在单调递增区间,则a的取值范围是

参考答案:.当时,的最大值为,令,解得,所以a的取值范围是.16.(5分)(2015?陕西一模)已知向量是两个不共线的向量,若与共线,则λ=.参考答案:﹣【考点】:平行向量与共线向量.【专题】:平面向量及应用.【分析】:由向量是两个不共线的向量,以、为基底,把、用坐标表示,利用共线的定义,求出λ的值.解:∵向量是两个不共线的向量,不妨以、为基底,则=(2,﹣1),=(1,λ);又∵、共线,∴2λ﹣(﹣1)×1=0;解得λ=﹣.故答案为:.【点评】:本题考查了平面向量的应用问题,解题时应利用平面向量的坐标表示进行解答,是基础题.17.若函数是偶函数,则实数

。参考答案:0三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)某高校在2012年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.(1)分别求第3,4,5组的频率;(2)若该校决定在笔试成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试。(ⅰ)已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试的概率;(ⅱ)学校决定在这已抽取到的6名学生中随机抽取2名学生接受考官L的面试,设第4组中有名学生被考官L面试,求的分布列和数学期望.

参考答案:(1)

第三组的频率为0.065=0.3;第四组的频率为0.045=0.2;第五组的频率为0.025=0.1.

……3分(2)(ⅰ)设“学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试”为事件A,第三组应有3人进入面试则:

P(A)=

……6分(ⅱ)第四组应有2人进入面试,则随机变量可能的取值为0,1,2.

…………7分且,则随机变量的分布列为:012P

……10分

……12分19.某职称晋级评定机构对参加某次专业技术考试的100人的成绩进行了统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),规定80分及以上者晋级成功,否则晋级失败.

晋级成功晋级失败合计男16

50合计

(Ⅰ)求图中a的值;(Ⅱ)根据已知条件完成下面2×2列联表,并判断能否有85%的把握认为“晋级成功”与性别有关?(Ⅲ)将频率视为概率,从本次考试的所有人员中,随机抽取4人进行约谈,记这4人中晋级失败的人数为X,求X的分布列与数学期望E(X).(参考公式:,其中n=a+b+c+d)P(K2≥k0)0.400.250.150.100.050.025k00.7801.3232.0722.7063.8415.024参考答案:【考点】BO:独立性检验的应用;CG:离散型随机变量及其分布列.【分析】(Ⅰ)由频率和为1,列出方程求a的值;(Ⅱ)由频率分布直方图求出晋级成功的频率,计算晋级成功的人数,填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;(Ⅲ)由频率分布直方图知晋级失败的频率,将频率视为概率,知随机变量X服从二项分布,计算对应的概率值,写出分布列,计算数学期望;【解答】解:(Ⅰ)由频率分布直方图各小长方形面积总和为1,可知(2a+0.020+0.030+0.040)×10=1,解得a=0.005;(Ⅱ)由频率分布直方图知,晋级成功的频率为0.20+0.05=0.25,所以晋级成功的人数为100×0.25=25(人),填表如下:

晋级成功晋级失败合计男163450女94150合计2575100假设“晋级成功”与性别无关,根据上表数据代入公式可得,所以有超过85%的把握认为“晋级成功”与性别有关;(Ⅲ)由频率分布直方图知晋级失败的频率为1﹣0.25=0.75,将频率视为概率,则从本次考试的所有人员中,随机抽取1人进行约谈,这人晋级失败的概率为0.75,所以X可视为服从二项分布,即,,故,,,,,所以X的分布列为X01234P(X=k)数学期望为,或().20.[选修4-5:不等式选讲]已知函数.若函数的最小值为m,正实数a,b满足,求的最小值,并求出此时a,b的值.参考答案:解:依题意,,当时,函数有最小值10,故,故,当且仅当时等号成立,此时,.

21.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,圆的参数方程为参数).以为极点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆的极坐标方程;(2)直线的极坐标方程是,射线与圆的交点为,与直线的交点为,求线段的长.参考答案:圆的普通方程为,又所以圆的极坐标方程为

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