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文档简介

年组长工作计划(大全9篇)组长工作方案篇一

作为小组长来说组员的平安是首要问题,是全部工作的前提条件,只有拥有一个健康的身体,才能精力充足的投入工作和学习当中,学习到我们所需要的东西,所以作为小组长要时常提示组员所要留意的平安问题,24小时保持开机状态,并准时准点的把小组成员的状况反映给驻县老师。遇到突发大事要镇静冷静,准时报警,并在第一时间向驻县老师汇报,不包庇、不瞒报。当同学们消失问题时,组长和其他同学要相互关心,相互扶持,共同解决困难。

总的来说,详细的工作就是以下内容:

首先,制定各种相关的表格,以便清晰和有效的记录各种状况,包括每天的工作、学习、生活、纪律、请销假、平安、出勤、卫生等状况,并准时向老师汇报。比如:课程表,以利于巡回指导专家、带队老师和小组成员听课;通讯联络表,以利于实习生与有关人员及部门准时联系;值日表,以利于做到分工明确,责任到人。每周工作简表,记录校内出勤状况、离校请假状况、私自离校状况,记录在“每周小组会议记录”中,每月月底一次性上交驻县老师。以便最终计算每名同学一学期平均每周授课(听课)时数、辅导自习课时数、班主任工作量、其他工作量。

争论共同制定出下一个月的工作方案

再次,组长要擅长沟通,定期组织本实习点实习生集体备课、教学研讨及其他有意义的活动,组织实习点同学准时沟通思想、总结工作,让同学们之间进行沟通和争论,关心实习生提高教育、教学水平。当组员消失心情波动或遇到某些困难的时候要予以准时关心;问题严峻的,要准时向驻县老师反映,并准时疏导。

最终,组长要带领全组,搞好科技创新、教育调研、服务当地等社会实践活动;实习开头和结束时,小组长要代表实习小组成员妥当做好相关工作,如见面会、告辞会等。团结全组、带领全组成员争创优秀实习小分队。

总的来说,组长要严格根据《第十四期顶岗实习饶阳衡中分队小组长的工作职责》规定的来执行自己的职责。

饶阳二中宋慧霞

组长工作方案篇二

1、新学期的开学,各个岗位的老师相互协作完成各项方案的制定,班主任完成同学报名及发书工作。

2、依据实际状况,平常多与老师沟通,准时发觉和解决问题,多让老师们发表看法和建议,共同查找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课老师的请假与代课。

4、协作学校各种材料的上交。

5、抓好本班级师资队伍形成工作合力,由于我始终坚信,集体的力气永久比个人的力气大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培育大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位老师的力气来创建一个良好的班级。

6、乐观为老师们制造轻松和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着开心的心情工作。

1、关注同学动态,准时分析、处理。

由于,只有擅长发觉问题,了解问题,才能更好的准时地解决问题,所以,在平常的工作中,我们要关注同学的生活细节,关注同学的思想动向,多与同学沟通,接近同学,走进同学,了解同学的心抱负法,把问题缩小到最小化。

2、严格要求

本学期,学校的整体制度发生了肯定变化,特殊是对同学的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平常就严格要求同学,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

3、进行文明礼仪教育

举止文明留意仪表仪容是一个学校生最起码的要求,也是一个班级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要常常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们班级的一个“品牌产品”。

4、卫生工作

卫生工作是我们每个同学生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的干净,抓好同学的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培育同学崇高科学、追求真理,培育同学高尚的道德情操。特殊是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动,和其他有助于同学身心。

6、亲密联系同学家长,乐观争取家长对学校、班主任工作协作。

我始终坚信,只要通过我们二班级b组全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标肯定会达到。我会和二班级的全体老师和同学共同克服种种困难,向着共同的抱负和目标前进。

1、加强理论学习,提高德育科研力量

乐观参与校内外有关专家德育专题讲座,学习教育理论文章,撰写心得体会及德育论文,讨论德育新状况、新问题、探究新模式,不断提高德育理论水平。

2、连续抓好对同学的常规教育

本学期进一步组织同学学习《中同学日常行为规范》,对同学日常行为习惯常抓不懈。班主任在管理方面出效率、争效益、上水平。班主任工作到位,班级组协作同学处做好对班主任工作的检查,督促及量化考核。准时协调好班级与科任老师、老师与同学之间的关系,关心老师排解工作中的障碍。

3、协作学校政教处工作,适时对同学进行德育教育

各班结合“3.5学雷锋”、“三八妇女节”、“清明”等纪念日,加强对同学的思想、情操、抱负教育。增加班集体的分散力,形成良好的班风和学风。关怀同学的身心成长。面对全体同学,热忱鼓舞他们在思想、学习上争取进步。调整好本班级组的各类突发大事,对不同层次的同学,制订适合他们实际的奋斗目标,以起到激励作用,增加德育工作的实效性。

组长工作方案篇三

学校部班级组以学校工作方案为指针,以“养成”教育为重点,仔细加强同学的习惯养成教育,加强学校各班级全体师生的常规管理,提倡良好的班风、学风、教风,为进一步提高教育质量,奠定坚实的基础。

二、同学状况分析:

今年,我校学校部有7个班,在校同学323人,住校同学74人。由于年龄原因,同学对学校生活有着美妙的向往,爱好广泛,对一切事物都感到奇怪   ,但是这些同学大多没有明确的学习目的,尤其是同学来源简单,农夫工子女占肯定比例,同学管理难度大,再加上有些住校同学年龄小,住校生的习惯养成教育尤为重要。

三、工作目标:

依据同学的特点,我们结合《中同学日常行为规范》,将从同学的行为习惯入手抓养成教育,利用集体办公的优势,兴教研之风。

1、依靠、发挥组内老师的作用,形成合力,创建优秀班级组。

2、加强教风、班风、学风的管理与建设,杜绝违法违纪和重大事故的发生。

3、把好班级组整体教学质量关,全面提升教学质量。

四、主要工作:

1、仔细开好班级组会议,准时总结上周工作、有效地支配本周工作,针对班级消失的问题,准时指出,并实行有效措施加以解决。

2、结合《中同学日常行为规范》和学校的班级量化考核细则,从同学的做立行走到言淡举止,抓同学的行为习惯和学习习惯养成教育。

3、确立同学、班级奋斗目标,确保教育教学质量的稳定和提高。

4、每月召开一次班干部会议,了解班级学情,加强班干部力量的培育。

5、仔细组织、明确分工,确保两操、早读、自习课辅导、住校生晚自习的质量。

6、定期召开住校生会议,对他们的学习习惯、住校的起宿、到校时间、个人开支做详细指导并严格要求,很抓住校生的管理。

7、定期召开违纪违规同学会议,对他们多进行品德教育。

8、准时召开家长会并做好家访工作,努力使家庭教育和学校教育紧密结合。

9、做好月工作和期中、期末工作总结,准时推广好的学习阅历和好的班级管理阅历,调动同学的学习乐观性,加强班级队伍建设。

10、围绕班级量化细,各班制定相应的同学评价细则,健全同学评价机制,更好地教育同学。

五、详细支配:

九月份:

1、加强常规教育,注意同学习惯养成教育;

3、做好“民族精神月”的宣扬和教育活动;

4、召开第一期班干部会议,了解班级学情,明确班干部的职责;

5、召开住校生和违纪违规同学会议。

十月份:

1、观看爱国主义教育片,加强同学的爱国主义教育;

2、班级之间进行学习阅历介绍,班级进行班级管理阅历沟通;

3、检查同学的仪容、仪表,对违纪违规同学进行教育;

4、召开其次期班干部力量培训会。

十一月份:

1、做好期中总结及学习阅历沟通会;

2、组织召开同学家长会;

3、确定同学、班级奋斗目标;

4、召开第三期班干部会议,了解学情、教情,并准时反馈。

十二月份:

1、了解班级隐患,加强冬季平安教育;

2、组织支配学习阅历沟通会,提高同学的学习乐观性;

3、召开中间同学会议,了解学情,鼓舞他们刻苦学习;

5、召开第四期班干部会议,加强班级管理。

元月份:

1、做好复习阅历沟通;

2、做好学期同学的评价工作。

组长工作方案篇四

以学校重点工作为依托,以全面提高教育教学质量为核心,突出抓好“质量”这一核心理念,组长工作方案。强化管理,转变思想,创新育人方法,为创办省级标准化学校而努力。

二、重点工作

1、德育工作

本学期本组以德育为首,重点对同学进行德育教育。包括集体主义教育,爱国主义教育,习惯养成教育,遵纪守法教育等等。以班主任为核心,任课老师为帮助,乐观营造一个良好的育人环境,形成一个团结、奋进、文明、守纪的一个学年组,工作方案《组长工作方案》。

2、教学工作

“质量”是根本,遵循学校的重点工作,突出抓好本年组的教学质量。号召本组老师努力学习与讨论新课改,新的教育理论,努力提高自身素养。同时,重点加强课堂教学上的方式方法的改革,乐观寻求适合自己本学科的方法,号召百花齐放,相互学习,互通有无。加强学习指导,指导同学学习的方法。针对不同学科,运用不同的学习方法。转变以往的教学。适当的进行结对活动,重点同学重点培育。最终全面提高教育教学质量。

3、班主任工作

班主任工作的好坏直接关系到本年组工作的好坏。因此班主任工作是本年组的重点工作,本学期加强班主任的管理力度,严格要求。根据学校的要求,乐观协作班主任把班级工作开展起来,加强班级管理和对同学的思想、文化教育及行为习惯养成教育。共同把班级工作做好,提高育人成果。

4、平安、卫生工作

树立平安重于一切的理念。按学校要求去做,建立完善各项平安防范制度,严格要求,严格管理。在日常工作中加强平安教育,让本年组的老师与同学无论从思想上还是行为上都要重视平安。尤其班主任对同学的平安教育更为重要,应每天讲,时时讲,每天查,时时查,把平安隐患毁灭在萌芽之中。争取一个和谐平安的学年组。

对于卫生就是时时到处干洁净净,达到学校的要求,加强日常的检查与评比。把此项工作重视起来,为建和谐、文明的校内环境贡献一份力气。

5、常规管理工作

加强组内老师日常的教学管理工作和一些常规性工作,严格要求班主任加强同学的常规性管理工作,加强检查与评比,发觉问题准时解决。同时,开展丰富多彩的文体活动,要求老师与同学乐观参与,在活动中得到熬炼和提高。

以上是本年组这学期的重点工作内容,本学期将发挥每一位老师,每一位同学的力气,把这些工作落到实处,争取精彩地完成各项工作,交上一份让各位满足的答卷。

组长工作方案篇五

本学期,我们语文教研组将依据教育处工作方案,连续以课程标准为主线,以“中学校学业质量评价绿色指标”为标准,以“基于标准的教学与评价”工作为重点,聚焦课堂教学,关注同学的学习经受,提高教学的有效性;做好语文教学常规管理工作,切实改进教学工作,促进同学健康成长;强化学校语言文字工作,有序地推动学校语言文字工作的开展。

(一)提高教学工作实效性

仔细研读市教委编写的课程实施材料以及部编教材,为明年全部年段使用部编教材做好连接工作。聚焦课堂教学,不断提高老师把握教材,制定目标、组织教学和开展教学评价的力量。

在保持资源共享的基础上,进一步强调对备课内容的修改。这学期,我们将连续完善每一课的教学目标,修改教学设计,努力地使目标、过程与评价相匹配。

连续开展“师徒结对”活动。结对子的师徒二人要常常沟通,徒弟每月至少听师傅4节课,师傅每月至少听徒弟2节课,听后要有评议。力争在最短时间内,使青年老师在教学与管理上有的提高和进步,使他们逐步走向成熟。

(二)提高老师教学素养

1、进行课题讨论

我们将连续深化开展“基于课程标准的教学与评价”的专题研修,将课程标准作为起点和核心,实施基于标准的教学,坚固树立基于标准的“四个意识”,即目标意识、评价意识、内容意识、教学设计意识。本学期,我们还将开展“学校语文命题方法的讨论”,开展一系列的学习和研讨活动。将对同学学习的过程性评价与课堂教学有机结合。

2、加强过程管理

课堂教学常规是重中之重。我们将连续听随堂课。备课组组内听课要求每月至少两节,教研组每月至少听一节推门课。听完课后,我们会准时沟通,对老师课堂不规范的行为提出整改,关心老师提高课堂教学的效率。同时,我们会按时进行每学期两次的备课和作业检查。每次检查后,都会将结果反馈给老师,关心他们准时调整自己的教学工作。

3、规范教学评价

为了更好地将“基于课程标准”的评价融入教学全过程,发挥评价对同学学习的激励、诊断和改进作用,我们将进一步对试卷命题进行修改,尽可能地紧扣教学目标,以便老师利用评价的结果来了解课堂教学目标的实现程度,教学活动中使用的方式是否有效,同学的接受程度和学习状况,从而随时调整自己的教学行为,反思和改善自己的教学方案与教学方法,不断提高教学水平。

(三)开展语文实践活动

1、开展好语言文字工作,仔细落实推普工作,组织同学参与多种形式的竞赛活动,培育同学的创新精神。通时,重视阅读工作的开展,培育同学广泛的阅读爱好。

2、借助云课堂的平台,指导同学运用移动终端开展语文教学活动,丰富同学的学习体验,感知学习的欢乐。

以学校现代化达标规划为统领,以提高教学有效性为最根本动身点,切实做好各项教学常规工作;乐观探讨有效的教学模式,激发老师自我进展的内驱力,在教研组内形成协作、探究、切磋、研讨的良好氛围;利用和整合组内师资资源,同时借助市区各类各级教研活动,拓展眼界,兼收并蓄,更新教育观念,提高自身素养;加强教科研工作,锐意进取,不断创新。

1、进一步提高同学的语文素养,使同学具有较强的语文应用力量和肯定的探究力量,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和有共性的进展奠定基础。

2、仔细搞好教学讨论,争取在讨论性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高老师的教科研水平。

3、连续强化协作精神,创建团结、和谐,布满创新与活力的优秀教研组,精彩完成学校各项工作。

1、充分发挥备课组的职能作用,备课组务必做到“五个统一、四个确定”,即“工作思路统一、教学进度统一、教学内容统一、使用资料统一、重要测试统一”,“确定时间、确定地点、确定主题、确定人员”。

2、落实教研

我们认为教研组活动关键要讲究一个“研”字,讨论落实教学思想;备课讨论同学现状。做课、评课讨论教学创新;考试分析讨论教学得失;教学手段讨论多媒体整合;校本课程讨论同学自主性学习;活动要有质有量,讲实效。

1、各班级备课组依据同学实际状况,制定本学期教学工作方案,落实工作重点。例如:高一班级以培育同学学习爱好、养成良好学习习惯为主;高二班级可以大力开展课外名著阅读活动,关心同学扩大学问面、拓宽眼界,提升同学的语文素养和人文素养;高三班级在系统复习整理笃实基础学问的同时,指导同学通过整体感悟,体验情境,把握意蕴,品尝语言,从而提高语文学问的综合运用力量。此外还要重视同学心理调整,关心同学排解心理障碍,让同学做到轻装上阵,正常发挥。

2、坚持高中语文三年一贯制原则,实施两考渗透方案,即学业水平考渗透方案与高考渗透方案。如学业考渗透方案讲求分层次达标、分能级达成、分年段落实。即就语文学业考中所考查的基本篇目作不同年段的划分与落实,把高三学业考任务分解到高一高二教学阶段,在教学时间的安排上多侧重于学业水平考篇目的教学与达成,针对学业水平考试篇目,集中优势时间,利用集体备课的优势,采纳多媒体帮助教学,力求作到省时高效;非会考篇目凸现“用”教材,淡化教学,体现力量训练。高考渗透方案主见“站在高一看高三”,立足教学实践,讨论高考,适应高考,决胜高考。分点、分批、分阶段初步完成对高中语文基础学问点与基本力量点的首轮复习。例如:名句的积累、文言实词的把握。

3、利用阅览室,在阅读课上,师生同选共读经典篇目,精选精读大家之作、美文时文,强调与经典同行,与名家对话,与美文结伴,享受精神文化的饕餮大餐,提升同学语文阅读鉴赏品位。

4、组织同学参与各类竞赛:演讲竞赛、中同学作文大赛、网络作文大赛、古诗文大赛、现代文阅读大赛等。

5、以随堂课为突破口,以教学模式的研讨为契机,全员做课。骨干老师上示范课,年轻老师上讨论课,新老师上汇报课。

1、对已完成的校本教材在教学中加以检验修订。

2、依据同学爱好与老师知能专长或讨论领域,立足于课内外教材的连接与拓展,强化合作开放、互补整合的课程建设意识与课程资源意识,努力做好与新课程模块教学的接轨,建立语文教研组选修课校本体系:如古诗词鉴赏;课本剧表演等。

3、老师依托语文学科教学内容,关心同学选择合适的课题,指导同学通过调查访问、搜寻文献资料等手段,收集相关信息,运用肯定的讨论方法,对课题绽开讨论,解决问题、撰写讨论报告或论文。其次借助社会考察为主的体验性学习活动,让同学进入社会情境,接触社会现实,参加各种社会活动,积累丰富的社会生活阅历。

1、乐观组织老师参与各级各类教育教学活动或竞赛。让他们藉此舞台、崭露头角,尽显才华。老师通过各种活动或竞赛中所获得的成就感,有利于激发老师在教育教学上有更新更高的目标追求,有利于老师刻苦钻研业务、锐意创新探究的精神,提到更高的层次。

2、老师依据本身的语文学养、修养、涵养,分析自身的原有的起点、基点、优点与专业增长点等,依据自身进展需要与自我角色定位要求,设计自身近期与远期专业化进展方案,并详细落实到实践教育教学教研工作之中。

3、发挥组内骨干老师的力气,不限于结对师徒,对青年老师严格要求、悉心指导,关心青年老师快速成长。

1、把“教学反思”作为中青年老师成长的重要平台。提倡、鼓舞更多的老师进行教育教学个案讨论,将教学过程中的一段插曲、一个教训、一个阅历、一个心得、一个反思记录下来,形成教学案例。这种讨论以小见大,就实避虚,适合老师操作,简单总结出东西,也简单使老师在总结中成长。

2、围绕教务处“教研活动有效性”这一主题,组织老师在教研活动时就“试卷命题”作一些研讨,加强学情分析的同时,加强考情分析,集思广益,集众之长,发挥群体才智,讨论新高考语文的进展趋势与走向。

盼望我们语文组通过营造人文、和谐的氛围,构建互动型教研群体;立足反思,打造学习型团体;建构教研组科研体系,促进语文教研组整体水平的提升与个体专业化可持续进展。最终促进老师由教书型、阅历型向讨论型、学者型转化。

组长工作方案篇六

辞旧迎新,新年伊始,测量队20xx工作方案如下:20xx年我们将进一步解放思想,实事求是,在项目部领导的指挥下,保质保量的完成好各项测量任务,不消失影响工程质量和进度的事,不在关键时候掉链子。

1、桥梁构筑物测量放样掌握人员:王亚昕、韩常亮、段凯;

2、路基平面及桥涵测量放样掌握人员:王亚昕、裴昌伟、王伟权;

1、依据建设工程的分部、分项划分,按测量组制定的

工作检测标准,完成相关的分部、分项测量工作检测、验收内容。

2、大桥、特大桥作为测量工作重点,协作施工状况,做好测量监理掌握。

在施工前须对导线桩进行复核,确认无误之后才进行施工测量,防止导线桩松动和用错导线桩而消失测量错误。测量仪器必需检定合格后才能用于施工测量,施工过程中如发觉有较大的偏差也应进行校核检定。

施工测量外业工作如:掌握测量、定位测量和重要的放样测量必需坚持采纳两种不同方法(或不同仪器)或换人进行复核测量。放样数据必需由两人利用不同的方法求得,结果全都后,还应交换算法进行反算,并进行自查和互查(换手复核),保证放样数据精确     无误,放样数据与检算资料一起,按测量资料由专人统一保管。利用已知点(包括平面掌握点、方向点、高程点)进行引测、加点和施工放样前,必需坚持“先检测后利用”的原则。

装时使用。通过复核无误的三角掌握网对每个墩台中心进行定位放样同一墩台中心必需置镜在两个或两个以上的掌握点进行定位测量,每个置镜点测角测回不小于2个测回,精度符合规范要求。墩位放样要从一端往另一端放样,墩台定位后,必需进行桥轴线穿线,各墩台中心误差必需符合规范要求。

测定桥梁中线,丈量跨距;墩台个部竣工尺寸应在施工过程中留意收集,并作好记录;墩心坐标、形状尺寸、垂直度;形状尺寸、垫石及支座中心坐标、顶面高程;现浇梁施工竣工测量:形状尺寸、顶面高程。

测量工作应严格实行测量双检制,对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必需实行彻底换手测量,一般测量科目应实行同级换手测量。彻底换测量和计算人员。定期对我区段内的掌握导线点、水准点进行复核测量,严格要求,精度满意。

测量原始记录、资料、计算书、图表必需真实完整,不得涂改。测量记录与资料必需签字齐全,分类整理、妥当保管,作为竣工文件的组成部分归档。测量仪器按计量法规的要求定期进行检定,精确     记载检定、修理状况,并应做好日常保养工作,保证状态良好。

测量组将通过以下几点来开展今年的工作:

1、要提高测量队的整体素养,要坚固树立服务一线,顾全大局的意识,加强测量有关方面学问的学习,把理论和实践有机的结合好。诚恳切恳做人,扎扎实实做工作,熬炼出一支能吃苦,善思索,勤学习的测量队伍。

2、连续完善测量内业资料,做到不拖欠资料,少出错,让领导放心,让监理无从下手。

3、依据年度工作方案合理支配测量队工作,合理支配现场放样工作,保证只要现场需要,我们随叫随到。

测量队队员将努力为中南通道项目建设的顺当进行做好基础保障,确保20xx年施工目标任务顺当完成。

组长工作方案篇七

以新“纲要”为指针,以爱为教育的.基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业进展,努力营造学习和讨论的氛围,乐观开展教育讨论和课程改革的实践,促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有共性地进展。

1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学习,努力提高每位老师各方面的力量。留意塑造老师的良好形象。

2、努力以教育讨论、以班级特色推动幼儿的进展。

3、探究家长工作,使家长满足并乐观协作我们的工作。

(一)、老师的成长与进展

1、新世纪的老师应当富有时代的朝气。这种朝气,集中体现了当代老师应当更懂得美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐进展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。

2、珍惜园部的各种学习、沟通的机会,鼓舞老师乐观参加,彰显共性。比如:周一例会、与兄弟幼儿园老师沟通学习、协作专家来园传帮带、乐观学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。乐观利用班级组绽开的“现场研讨活动”这一个形式,捕获老师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题,进行集体的争论、沟通、辨析和调整,最大程度地关心老师朝专业化方向更好地进展。

3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节,督促班级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓舞老师把自己的爱好爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的爱好进展。比如:有效利用餐后的漫步     活动,在说说讲讲的过程中提高孩子的观看力量、语言表达力量;在区域活动中,能供应并丰富多种材料,促进幼儿各种力量的进展;能依据各阶段幼儿的年龄特点,开展相应的嬉戏活动,提高幼儿的交往、合作、想象等多种力量。

4、以班级组为单位,在“统一开展主题”的基础上,能依据各班的实际状况和孩子当前的进展水平准时进行生成与调整。让孩子在关系中学习,捕获孩子有教育价值的爱好点,使主题方案向横向和纵深进展,为孩子供应足够的材料,让孩子与环境材料互动,同时从环境材料上彰显幼儿的进展。班级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源。比如:集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践沟通与现场观摩。

(二)、幼儿的成长与进展。

1、开展爱好组活动,给孩子选择进展的自主权。当然,老师要以自己的爱好去影响孩子,从而带动孩子的学习。主要活动有:拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。查找每个机会,抓住每个细节,提高整体效益。

2、依据大班孩子的力量特点,增加外出参观与实践活动的机会,走进社区环境,让孩子通过自己的观看与交往了解社会;另一方面也可以充分利用好家长资源,共同促进孩子的各方面力量进展。

(三)、加强平安意识、严格各项规范常规

一个宽松而又干净有序的环境能让老师开心舒心地工作,让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们班级组每位老师的职责,需要老师相互协作,共同努力。平安工作是保障幼儿园工作顺当开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警惕性。为孩子创设健康开心成长的环境。班级组将时时提示老师做好每周的平安工作记录,防患于未然。并责任到人。

家园沟通应依据幼儿园班级的教育目标,结合每个孩子进展的需要,将孩子在园、在家的表现、进步和问题,相互通气,彼此协作教育,以促进每个孩子的进展。

八月份:

1、家访

2、调整各班物品,大扫除。

3、各班环境布置及公共环境布置。

4、各班整理第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、

5、小班入园前亲子活动

九月份:(9/1-9/4)

第一周:

1、9/1日正常开展一日活动,稳定幼儿心情。

2、各班学额汇报。

3、平安工作汇报。

其次周:(9/7-9/11)

1、幼儿活动:把歌声献给老师,祝老师节日欢乐。

2、平安工作汇报。

第三周:(9/14-9/18)

1、抓好各班幼儿常规工作。

2、各班幼儿测体重。

3、平安工作汇报。

4、幼儿活动:发放幼儿爱好组活动意向表,统计爱好组活动人数。

第四周:(9/21-9/25)

1、主题环境准时整理、存档。

2、平安工作汇报。

3、争论迎“国庆”的活动方案。

4、幼儿活动:休闲活动开头。

1、做好国庆假幼儿平安教育工作。

2、平安工作汇报。

十月份

1、班级组活动:争论家长会方案。

2、研讨:大班组好课活动。

3、平安工作汇报。

1、抓好各班幼儿常规工作。

2、平安工作汇报。

1、主题环境准时整理、存档。

2、幼儿活动:中大班幼儿绘画竞赛

3、班级组活动:平安工作的研讨。

4、平安工作汇报。

十一月份:

第十周:(11/2-11/6)

1、大班幼儿活动:“小萤星”小合唱竞赛。

2、平安工作汇报。

十一周:(11/9-11/13)

1、中班幼儿活动:幼儿故事表演

2、平安工作汇报。

3、班级组活动:争论如何上好好课。

1、小班幼儿活动:儿歌朗诵竞赛

2、观摩各班主题环境、调整、丰富。

3、平安工作汇报。

1、班级组活动:争论班务工作。

2、体育节预备

3、平安工作汇报。

十四周:

1、沟通各班嬉戏组织开展状况。

2、平安工作汇报。

3、幼儿活动:欢乐体育节。

十五周:(12/7-12/11)

1、主题环境准时整理、存档。

2、平安工作汇报。

1、幼儿活动:小中大班幼儿插塑竞赛。

2、平安工作汇报。

1、班级组活动:插塑活动引起的思索与争论。

2、争论庆元旦、迎新年活动方案。

3、平安工作汇报。

1、幼儿活动:庆元旦,家园同乐。

2、平安工作汇报。

一月份:(1/4-1/8)

十九周:(1/11-1/15)

1、幼儿活动:无敌小珍宝

2、班级组活动:争论期末展现方案。

3、做好幼儿素养进展期终评估,做好学籍卡。

二十周:(1/18-1/22)

1、各班撰写幼儿评语。

二十一周:(1/25-1/29)

1、寒假平安教育。

2、结退幼儿各类费用。

3、休业式。

4、幼儿期末汇报活动

组长工作方案篇八

八班级共有八个班,没有分好班与差班,都是平行班。其中有四个住宿班和四个通学班。同学学习乐观性不高,整个班级学习风气较差,偏科现象较为严峻。老师在教育教学中任务比较艰难,有些老师所任的科目较多,任务较重。

班级组管理目标:强化班级组建设,团结帮助,工作到位。

同学的培育目标:培育同学受学习,劳动的力量。

教学目标:整体稳步推动,尽力做好啊较差工作,重视差生转化,狠抓较好的同学和后进生、为进入班级打下坚实的基础。

1、提高班级组管理水平和班主任水平,重视班级管理工作,促进班风,学风建设。

2、全体老师必需树立教育工,首先就是德育工的观念,重视和加强德育工作,无论是班主任还是任课老师都要以“育人”为首。

3、加强同学思想道德教育与养成教育,特殊是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节省、环境爱护、团结互助、爱惜校内、平安防范,形成良好的个人习惯。

4、加强学校与家长之间的联系,发觉问题准时沟通,准时解决。

5、、突出同学思想工作工作准时了解班级动态,做到准时发觉准时处理。

6、各学科(单元成章节)测试要统一时间,这样有利于各班平常能够找到差距,明确弥补方向,仔细组织期中检测。

7、各学科齐抓,老师仔细组织好教育教学工作,全面落实集体备课,取长补短,成立小组。(详细方案见附表)

8、每月召开一次班级会议,不定期地召开班主任会和班级老师会,团结帮助,共同努力,多沟通,沟通,共同进步。

9、乐观协作好教务处工作,仔细贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位,统一思想,顾全大局。

我始终坚信,只要通过我们八班级全体师生的共同努力,我们想要达到的各种目标肯定会达到。我会和八班级的全体老师和同学共同克服种种困难

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