山东省泰安市高新区2024届化学九上期中统考模拟试题含答案解析

山东省泰安市高新区2024届化学九上期中统考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列家庭小实验，不能成功的是（）A．收集一玻璃杯的呼出气体 B．观察蜡烛燃烧的火焰C．观察颜色区分白酒和白醋 D．煮沸使硬水变成软水2．下列有关氧气的“自述”,错误的是(

)A．在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体B．鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水C．工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中D．我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动3．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子C．2H：2个氢元素D．：氧化钙中钙原子的化合价为+2价4．已知，铜和氧气加热条件下会生成氧化铜，可用如图所装置来测定空气中氧气的含量，实验时点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球。对该实验的认识正确的是①铜粉的用量多少会影响实验结果；②实验结束后冷却到室温才能读数；③气球的作用是调节气压并使氧气完全反应；④在正常操作情况下，反应消耗氧气的体积应该约占反应前注射器内气体体积的1/5A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③5．氨气（NH3）燃烧反应的化学方程式为：4NH3+3O2点燃6H2O+2X，则X的化学式为A．H2 B．O2 C．N2 D．NO26．下列实验的先后顺序关系不正确的是A．双氧水制取氧气时，先加固体二氧化锰，再加液体双氧水B．排水法收集氧气，先等导管口出现均匀气泡，再将导管伸入瓶口收集气体C．高锰酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，再把导管从水中取出D．排水法收集满氧气后，应先在水中盖上玻璃片，再将瓶拿出水槽7．关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是A．物质只能由分子、原子构成 B．分子质量一定大于原子质量C．化学变化中分子数目一定发生变化 D．同种原子可能构成不同分子8．电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发光，它是A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．空气9．某同学在一段时间化学学习后梳理了以下知识：①同种元素组成的物质一定不是化合物；②某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳元素、氢元素和氧元素；③在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤质子数相同的微粒一定属于同种元素；⑥物质与氧气的反应一定是氧化反应。其中正确的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．410．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于：（1）单质的是___________________，（2）化合物的是_______________，（3）纯净物的是_________________，（4）混合物的是______________，（5）氧化物的是_________________（均填容器下的字母）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：(1)实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约_______mL。(2)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是____________。写出该反应的文字表达式：__________。(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是____________(写出一种即可)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母序号）ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_____.（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____（填字母序号）ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-14．下图是实验室常见的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，反应的化学方程式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母），若用C装置收集氧气，验满的方法是_____。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，可选用装置_____组合，发生反应的化学方程式为_____。（4）某工厂需要64kg氧气作原料供生产需要。若用电解水的方法来制取这些氧气，消耗水的质量是多少？_____五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某加钙食盐包装标签上的部分文字如图所示。为测定此盐中钙元素的含量，取10g这种盐进行检测，测得其中含有碳酸钙（CaCO3）0.3g。(2)~(5)小题请写出计算过程。（1）该食盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘______（填“单质”或“元素”或“分子”）。（2）碳酸钙的相对分子质量____________；（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比_______________；（4）计算0.3g碳酸钙中钙元素的质量_________________________________；（5）该加钙食盐中钙元素的质量分数是______？并判断是否符合标签说明_________________。16．碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明，请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_____。（2）每袋该食盐中碘元素的质量_____mg，食盐中的钾元素可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡，一袋食盐中所含钾元素的质最约为_____mg（保留一位小数）。（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为_____g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A、利用玻璃杯，可以采用排水法收集一杯呼出的气体，选项A正确；

B、蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分，可通过观察判断，选项B正确；

C、白酒和白醋都是无色液体，所以不能通过观察颜色的方法加以区别，选项C不正确；

D、煮沸能使硬水中可溶性钙镁化合物转变成沉淀，达到硬水软化的目的，选项D正确。故选C。2、B【解题分析】

A、在低温下氧气会变成淡蓝色的液体和固体,故A正确；B、鱼、虾能在水中生存,是因为水中含少量氧气,氧气不易溶于水,故B错误；C、工业制取氧气,把氧气加压储存在蓝色的钢瓶中,故C正确；D、氧气能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故D正确。故选B。3、A【解题分析】

A、Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故A正确；B、CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故B错误；C、2H中的2表示2个氢原子，故C错误；D、中的2表示氧化钙中钙元素的化合价为+2，故D错误。故选A。【题目点拨】本题难度不大，主要考查学生对化学用语的书写和理解能力。解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。4、D【解题分析】

①若铜粉的量不足，不能讲装置内的氧气反应完全,铜粉的用量多少会影响实验结果，正确；；②为了使测量结果准确，实验结束后冷却到室温才能读数，正确；；③气球的能使注射器推拉更容易，气球的作用是调节气压并使氧气完全反应，正确；④空气中氧气的体积约占1/5，在正常操作情况下，反应消耗的氧体积为整个装置内空气体积的1/5，不是反应前注射器内气体体积的1/5，错误；所以①②③说法正确；故选D。5、C【解题分析】试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前N：4，H：12，O：6，反应后H：12，O：6，X的前面有化学计量数2，故X的化学式为N2，故选C。考点：质量守恒定律的应用6、C【解题分析】

A、实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，加药品时，先加二氧化锰，再加双氧水，故说法正确；B、排水法收集氧气，先等导管口出现均匀气泡，再将导管伸入瓶口收集气体，故正确；C、根据制取氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”，实验完毕后，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止倒吸，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂，故错误；D、排水法收集满氧气后，应先在水中盖上玻璃片，再将瓶拿出水槽，故正确；故选：C。7、D【解题分析】试题分析：A分子、原子或离子都可以构成物质。此项不正确。B分子的质量不一定大于原子的质量。如氢分子，其相对分子质量为2；铜原子的相对原子质量为64。即一个铜原子大于一个氢分子的质量。此项不正确。C化学变化中不变是的原子的数目，分子的数目可能发生变化。此项不正确。D同种原子可以构成不同的分子。如每2个氧原子结合在一起可形成氧分子；每3个氧原子结合在一起形成的则是臭氧分子。此项正确。所以应选D项。考点：分子和原子和联系与区别8、C【解题分析】

A、氧气不能做电光源，故A不正确；B、氮气可用作制氮肥、作保护气，但是不能做电光源。故B不正确；C、氖灯通电发出红光，是“验电笔”中常充一种气体，故C正确；D、空气中的各成分都有不同的用途，故D不正确。故选C。9、B【解题分析】

①同种元素组成的物质一定不是化合物，说法正确；②某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素，说法错误；③在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素不一定显负价，例如硝酸钠中，钠元素为+1价、氮元素为+5价，氧元素为-2价，说法错误；④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，离子的最外层电子数也可以为8，说法错误；⑤质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如水分子与氖原子的质子数相同，但不属于同种元素，说法错误；⑥物质与氧气的反应一定是氧化反应，说法正确；综上所述，有2个说法是正确的，B选项正确，符合题意。故选B。10、C【解题分析】试题分析：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选C考点：空气的成分及各成分的体积分数．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ADADBCED【解题分析】

A是纯净物中的单质，B是混合物，C是混合物，D是纯净物中的化合物中的氧化物，E是混合物。故（1）单质的是A（2）化合物的是D（3）纯净物的是AD（4）混合物的是BCE（5）氧化物的是D考点：物质的类别。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10使注射器内的氧气充分与红磷反应磷+氧气五氧化二磷装置漏气等(合理即可)【解题分析】（1）由于空气中氧气体积分数约占五分之一，50

mL空气中，氧气约为10

mL，所以注射器内气体体积减少约10

mL；（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使注射器内氧气与红磷充分反应。红磷燃烧的文字表达式是：红磷+氧气→五氧化二磷；（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是装置漏气、红磷的量不足等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、BC从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）Al2O3.S2-BD【解题分析】

（1）A、Na和Cl的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；B、O和S的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；C、F和Cl的最外层电子数相同，具有相似的化学性质；D、Al和Ar的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外电子排布规律是：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）故填：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）；（3）地壳中含量最多的金属元素是Al元素，在化合物中显＋3价；地壳中含量最多的非金属元素O元素，Al元素显正价，故氧元素在该化合物中显-2价，故这二者组成的化合物的化学式为Al2O3。（4）当x-y=8时，说明带有的是2个单位的负电荷，y=8,该粒子的核内质子数为16，故是硫离子，故填：S2-；（5）A．NO和O2的原子数都是2，电子数分别是15和16，不属于等电子体；B．CO和N2的原子数都是2，电子数都是14，属于等电子体；C．SO3和CO2的原子数和电子数都不同，不属于等电子体；D．PO43-和SO42-的原子个数和电子个数都相等，属于等电子体。故选：BD。14、酒精灯集气瓶A将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满BC或BE72kg【解题分析】

（1）指定仪器的名称为：①酒精灯；②集气瓶。（2）实验室常用高锰酸钾为原料制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，该反应属于固体加热型，所选用的发生装置是A，若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，则满。（3）实验室也可用过氧化氢溶液制取氧气，二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气，属于固-液混合不需加热型，氧气不易溶于水、密度比空气大，可选用装置BC或BE组合，发生反应的化学方程式为：。（4）设需要消耗水的质量为x，则答：消耗水的质量为72kg。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、元素1005:60.12g1.2%符合标签要求【解题分析】

（1）加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等