生态经济学产生和发展

生态经济学

主讲人：沙敏

E-mail:sm7607@163.com生态经济学Profile农林经济管理及农村区域发展专业基础课2.5学分，45学时：讲课41，讨论4课程安排：9.7---11.25；周一周三（双周）信息：9.21---12.3；周四（单周）周六考评：平时30%，期末考试70%对课程有什么期待？

Whatareyourexpectations?

A.课程目标（PurposeoftheCourse)应用型创新型复合型多视角性决策者发现问题分析问题解决问题B.CourseMethodology

为实现课程的目标，我们进行：ThreecorecomponentsLecture课堂讲座Discussion讨论、分享Exercise练习、实践C.阅读书目：1.《生态经济学》沈满洪、高登奎，中国环境科学出版社，2008年版2.《生态经济学》陈德昌、张敬一，上海科学技术文献出版社，2003年版3.《生态经济学》唐建荣，化学工业出版社，2005年4.期刊杂志《生态经济学》《生态环境与保护》关键是：阅读现实:河南卢氏县洪灾，希腊大火，限塑令，肯尼亚大雪,赤峰水污染，陕西凤翔儿童血铅超标，生态农业，循环经济……

D.课程内容：生态经济是研究生态、经济和社会复合系统运动规律的科学，有别于传统的经济学和生态学，也不是生态学和经济学的简单组合。生态经济学是一门由多学科相互交叉而形成的边缘学科。生态学的研究对象是自然界动、植物之间彼此的依存关系，经济学主要研究商品与人类之间的依存关系，生态经济则侧重研究自然与人的关系。生态经济学旨在解释错综复杂自然界的生态系统与人类社会的经济系统相互作用、相互渗透的复合生态经济系统的运行规律,通常涉及社会、经济、文化、制度等转型变化而实施的行动。1.理论基础

2.生态系统中的各个主题，诸如价值、能量、产业、消费、可持续发展等学习从零散的现实开始

……理论是系统的，却是抽象的；而生活是粗糙的，却是现实的。打开一扇门，里面会是个什么样的世界？思考题：１世界上第一部向人们揭示环境污染对生态系统产生巨大破坏的著作是《》。2.罗列五大生态经济问题。3.可持续发展的含义。4.生态经济学的研究对象。5.生态经济系统的基本矛盾是什么？6.针对人类社会如何发展的问题，理论界出现了“悲观派”和“乐观派”的激烈争论，他们的具体观点分别是什么？7.阐述生态经济学与可持续发展理论的关系.第一讲生态经济学的产生和发展

一、生态经济学产生的客观条件二、生态经济学的形成和发展三、生态经济学研究对象与内容四、生态经济学的发展趋势一、生态经济学产生的客观条件（一）直接动因----生态经济问题所谓生态经济问题，是指人类经济社会发展过程中所出现的生态非经济化、经济逆生态化以及生态系统和经济系统之间的相互对抗的状况。BACK1.生态非资源化经济物品（服装、食品）--付费----稀缺自由物品（空气、水）--不需付费—不稀缺自由物品的“经济物品化”洁净的水---付费（付高费）清新的空气—付费生态资源=自由物品（价格≠稀缺性）或（价格≦稀缺性）2.经济逆生态化（1）史前文明阶段----人不敌天（2）农业文明阶段----天人合一（3）工业文明阶段----人定胜天（4）生态文明阶段----天人和谐机械主义发展观“驾驭自然，做自然的主人”------------笛卡尔“对自然的否定，就是通往幸福之路”-----------洛克机械主义发展观缺陷忽视人是自然的一部分忽视自然资源供给能力的有限性忽视生态环境支撑能力的有限性3、生态与经济的对抗

生态保护与经济增长的可能组合

经济增长

快

慢

生态保护

好Ⅰ（好，快）Ⅱ（好，慢）

坏Ⅲ（坏，快）Ⅳ（坏，慢）.BACK我们要记住马克思的警告

KarlMarx

1818-1883年文明如果是自发地发展，而不是自觉地发展，则留给自己的是荒漠。恩格斯也告诫我们“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了”。（《马克思恩格斯选集》，第4卷，第383页，人民出版社，1995年版）人类文明社会进步，经济增长全球的繁荣环境污染生态经济问题“温室效应”酸雨大气臭氧层的破坏自然资源的过渡开发

1.人口问题

2.粮食问题

3.能源问题

4.资源问题

5.环境污染问题“人口炸弹”“癌细胞”马尔萨斯的人口论

人类将以1，2，4，8，16，32，64，128那样的增加率增加，生活资料却以1，2，3，4，5，6，7那样的增加率增加。1.人口问题

病态状的人口增长现象只是近代才出现的。据不完全统计，在公元初期，世界人口约在2～3亿之间，16世纪初，世界人口约为5亿，17世纪中业，世界人口约为7亿多。下表列出每增加10亿人口的时间比较。（见下表）表1

每增加10亿人口的时间比较世界人口数（亿）大致达到的年份每增加10亿所需要时间

101800近300万年

201930约130年

301960约30年

401975约15年

501987约12年

601999约12年

现在，全世界人口在仅10年内将会增加两个全欧（东欧和西欧），每14个月增加一个英国，每月增加一个瑞典或两个新西兰，每秒钟增加3人。如果世界人口按照这个速度继续增加，到2330年，这个地球的表面，包括南极、北极、沙漠、海洋，每平方米就有一个人。到3545年，世界人口的总重量将等于地球的重量。比如，多胎率已经从20世纪70年代中期每位妇女7胎下降到20世纪90年代的4胎多一些。肯尼亚的多胎率从20年前的8胎下降到目前的5胎。然而由于下降的增长率是以始终增长的基数为基础,所以世界人口仍在不断上涨，每分钟都有可观的增长量，基本上是每年8600万人的速度在增长。我国每年净增人口1500多万，相当于澳大利亚全国的人口总数，即相当于中等国家的人口数；我国一年净增人口数相当于美国7年中净增人口数量。每年新增的国民收入有20％被新增人口吃掉。统计表明，在1960年时城市人口占世界人口的33.6%，而在1985年城市人口就占世界人口的41.6%，目前，地球上半数以上的居民（约32亿）已生活在城市的地区，其中40％（约12.8亿）的人口已生活在百万人口以上的大城市中。2．粮食问题据联合国粮农组织报道，1950年世界人口人均耕地面积为0.23公顷，到现在年已下降到0.12公顷。在70年代初，平均1公顷耕地养活2.6人，到现在需要养活4人。

粮食的供需矛盾很大小资料：粮食转化成肉率：

5斤粮食－>1斤猪肉

7斤粮食－>1斤牛肉

3斤粮食－>1斤鸡世界主要产粮国有中国、美国、前苏联和印度等。世界出口粮食的主要国家是美国、加拿大和澳大利亚。这三个国家人均占有粮食均达1500公斤以上。从消费水平来看，美国和加拿大人均消费800公斤粮食，欧洲是500公斤，非洲和南美最低,每人不是250公斤。我国约为400公斤左右。案例研究：粮食问题：人口增多，需求上升

案例研究

粮食问题：人口增多，需求上升1-1

由于粮食需求增长的速度，几近历史最高记录，而粮食收成的增长速度却徘徊不前。世界粮食存量趋于下降。1996年以来，世界粮食存量始终保持在很低的水平，其维持期仅为51天。与维持期限达最高记录的1987年比较，尚不足一半。粮食问题：人口增多，需求上升1-2

《谁来养活中国》(美)莱斯特·布朗1993年，有记者问中国内地村民：你的生活水平是否已有提高？村民回答说：“总体上讲，我们的生活已经改善多了，现在，我家每星期能吃肉四至五次，10年前，我们一周一次肉也吃不上。”粮食问题：人口增多，需求上升1-3

如果中国人年均多喝4瓶啤酒，其粮食消耗量相当于挪威全国收成量的总和；还有，倘若中国人与日本人年均海产品消费量持平，全世界的捕鱼总量将悉数由中国人消费殆尽。

[美]莱斯特·布郎著。余慕鸿等译。环境经济革命，中国财政经济出版社，1999：13-15世界谷物年度储备量

发展中国家的居民缺乏粮食控制人口保护耕地保护自然土壤板结次盐渍地的加剧土壤污染河流污染全球有近10亿的土地受过盐碱化影响，这几乎是可用陆地的三分之一。所以，农业耕地的合理利用和粮食生产问题（无论在发达国家和发展中国家都）是值得深入讨论的。

《粮食危机》（美）威廉·恩道尔如果你控制了石油，你就控制了所有国家；如果你控制了粮食，你就控制了所有的人。

--亨利·基辛格3.能源问题能源消耗率过快，有可能导致能源枯竭。

20世纪50年代以来，世界能源消费量年增长率5%，每14年增加一倍。其中：世界石油和天然气消费量增长的更快，增长率7.8%，每9年增加一倍。节流投入——产出分析开源太阳能、风能,沼气、可再生的生物能源的合理开发；核能源的利用等等。

生态环境破坏与污染问题

据调查，1994年我们矿山开发占用土地总面积为587万公顷，破坏土地面积约157万公顷。其中矿山开发占用耕地面积近109万公顷，占同期我国耕地面积的1.19%，而恢复治理率仅为4—6%，加剧了耕地的紧张形势，对矿业废弃物处置失当，还造成了严重的污染和破坏。

4.资源问题所谓资源，特别是自然资源，是指在一定时间条件下能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。

--联合国环境规划署能源、山地、森林、草原、耕地、河流、湖泊、海洋、矿藏、动植物和微生物，以及空气、阳光、美景、名胜等都是自然资源的一种。

资料卡

森林资源

76亿公顷

55亿公顷19世纪,43.2亿公顷1980年,34.42亿公顷1990年。热带雨林

30亿公顷砍伐600—800万公顷。(其中，非洲每年砍伐密阔叶林130万公顷。)

损失2.2亿公顷。

资料卡：5.环境污染问题（1）大气污染

由于自然的或人为的过程，改变了大气圈中某些原有成分和增加了某些有毒有害物质，致使大气质量恶化，影响原来有利的生态平衡体系，严重威胁着人类健康和正常工农业生产，以及对建筑物和设备财产等的损坏，这种现象称为大气污染。5.环境污染问题（1）水污染与水馈乏

人类面临的最严重的环境问题是水污染与水馈乏。发展中国家有13亿人口缺乏充足的干净水，17亿人口缺少充足的卫生水。不安全的水带来了诸多疾病：腹泻、沙眼、血吸虫病、霍乱和伤寒。每日有5000个儿童死于被污染的水。

案例研究：水资源大国的水忧患

世界七个水资源总量丰富国家比较468700巴西俄罗斯加拿大美国印度尼西亚中国印度世界0300006000012000090000人均径流量（立方米/人）径流总量（亿立方米）案例研究

水资源大国的水忧患2-1

忧患之一：水资源的严重短缺★我国水资源的人均占有量仅为世界人均的1／4

到21世纪中叶，以我国人口16亿人计，全国人均水资源量比现在还要减少l／4。缺水一个长期的历史阶段。水资源大国的水忧患2-2时间上空间上

农业干旱缺水城市缺水水资源大国的水忧患2-3忧患之二：水环境的严重恶化黄河西北干旱、半干旱地区湖泊南方湖泊

忧患之三：水资源的严重浪费农业用水浪费工业用水浪费生活用水浪费水资源大国的水忧患2-4（3）固体危险废弃物

经计算：北京平均每人每天产生1公斤固体废弃物，1300万人，每天产生1.3万吨垃圾，5吨汽车需要拉2600趟！

发展中国家情况糟糕，缺乏专门的废弃物处理服务。

5.环境污染问题

案例：日本水俣水银污染

核废料有潜在的巨大影响。１９９２年在３１个国家中有４２８个反应堆。

案例：核泄露事件

20世纪的一次巨大的工业污染灾难，发生在40多年前的日本。日本水俣市在日本列岛最南端的九州岛上。当时水俣市有3万多居民，他们大多居住在氮气水银工厂附近。污染事件的开始其实在1932年，20世纪50年代初，一种奇怪的病症首先在猫和狗的身上出现了。

1956年，在水俣市的居民身上突然出现了同样的症状：抽搐、失明、丧失听力、站立不稳。这些症状表明他们的中枢神经系统已经受损，最严重的患者生命垂危。

1965年，医生们发现了这种怪病的根源，并公布结果。结果完全出人意料，工厂继续把致人危命的废料倒入海湾，政府也无动于衷。

1987年巴西核泄露事件

400多人受到辐射，其中4人死亡。在这次事件中锶的放射水平约为1000居里。

1997年格鲁吉亚遭受核放射危害

臭氧层破坏、温室效应与酸雨，并称为三大全球性环境问题。在西方，生态环境问题已上升为政治问题。

西德的“绿色党”（也有的称绿色和平组织）英国和法国的“生态党”1992年6月，“环境与发展大会”《二十一世纪议程》，《联合国生物多样性公约》，《关于森林问题的原则声明》

如何正确认识和协调人类与自然的关系，促进经济持续繁荣和生产力的继续发展，已成为当前世界面临的重大现实问题。

生态经济学源于实践需要，也是生产力发展到一定阶段的必然产物。中国丢失了一只“绿猫”？托马斯弗里德曼在中国宣讲了他的一个新发现“绿猫”。“邓小平说，不管白猫黑猫，抓到老鼠就是好猫，但是我觉得，不管白猫黑猫，不是绿猫就抓不到老鼠。”“绿猫”——猫之虑一个国家的生态环境在未来是争夺其他地方知识精英或者挽留本土知识精英的重要变量。如果一个国家经济发展很好，但是污染很严重，空气里充满窒息，自来水里发现红线虫，那么，知识精英会逃离这个环境。这使得这个国家没有办法获得足够的智力资源在经济上升级。弗里德曼用漂亮的概念提炼传播了一种非常有价值的思想：在一个开放的以抢夺人才为至高目标的世界里，知识精英和环保以及国家经济升级的关系。生态环境通过影响智力流，进入了真实的生产函数体系里面。生态环境也构成了一种凌厉的生产力。—THEEND—THANKYOU二、生态经济学的形成和发展

（一）国外生态经济学的发展马斯河谷事件多诺拉烟雾事件伦敦烟雾事件水俣病事件米糠油事件四日市哮喘事件骨痛病事件洛杉矶光化学烟雾事件20世纪30年代至50年代，发生了震惊世界的八大公害事件：

1958年，美国女生物学家卡逊(R.Carson)花费了四年的时间，详细的调查和研究了农药的污染和对人体、生物所造成的危害，于1962年发表了《寂静的春天》(SilentSpring)一书。该书是世界上第一部向人们揭示环境污染对生态系统产生巨大破坏的著作。

60年代中期，美国经济学（K.E.boulding）鲍尔丁对人口、经济发展、资源利用和环境污染等相互间的关系进行了比较深入的探索，明确提出了“生态经济学”的概念。肯尼斯·E·鲍尔丁：由“牛仔经济”到“宇宙飞船经济”“牛仔经济”是一种开放经济，在这种经济模式下，维持经济系统的正常活动需要从外界摄入大量的资源并向外界排放大量的废弃物。此时，相对于自然生态的环境和资源容限来说，经济活动的规模还比较小，其产生的资源和环境压力也比较小。“宇宙飞船经济”是一种封闭经济，在这种经济模式下，相对于自然生态的环境和资源容限来说，经济活动的规模已十分大，经济系统已经或几乎已经成为全部，以至于经济系统不能够从外界摄入物质资源，也不能够向外界排放废弃物，而需要像宇宙飞船那样在废弃物和资源之间建立完全的循环。赫尔曼·E·戴利：由“空”的世界到“满”的世界

经济系统的运行机制是“增长型”的，生态系统的运行机制是“稳定性”的。随着经济系统规模的膨胀，生态系统“容器”逐渐由“空”变“满”——或者，自然生态之船逐渐到达它的“装载线”。经济增长是国家实力和社会财富的体现，是国民生活幸的标志。有了经济发展就有了一切。人均国民生产总值提高了，但同时也带来了环境质量的下降，生态平衡的破坏和社会动乱性的增加等社会问题。

Z.托宾和W.诺德豪斯认为：用国民生产总值作为衡量国民生活水平的一个明显的缺点是，生产总值是一个生产指标，并非消费指标。

例子：阿拉伯联合酋长国，该国1970―1975年平均每年人均国民生产总值为14，368美元，当时居世界第一位，而该国成人识字率只有21%，期望寿命只有53岁，婴儿死亡率高达14%。另一个角度来看，经济也不可能无限制的增长，它终究要受到日趋短缺的资源的限制。自然滞后的生态过程终有一天将生态危机暴露到人类的面前，并把这种危机转驾到经济领域。

70年代初期，美国科学家莱斯特.布朗，弗莱德.辛格，哈雷森.布朗三位科学家分别就人类食物、能量和物质生产与生态系统的物质循环、能量流动间的关系撰写了《人类食物生产是生物圈的一个过程》，《人类能源生产是生物圈的一个过程》和《人类物质生产是生物圈的一个过程》

“罗马俱乐部”1972年《增长的极限》《只有一个地球》《生态的蓝图》英国爱德华·哥尔德史密斯1974年《环境经济学》丁·塞尼卡和陶西格合著1976年世界第一部《生态经济学》日本坂本藤良如原苏联经济学博士--奥尔达克在1980年出版的《环境保护经济学概论》，原苏联查伊尔采夫教授所著《生态经济学概论》，以及原民主德国的汉斯·罗斯博士等几位学者在1981年写出的《环境改造和自然资源的经济学》专著等。这些研究成果不论在理论上，还是在应用上都具有较大的现实意义。“悲观派”的主要观点是：由于世界人口和财富的激增，地球上许多自然系统和资源已无法满足人类的需求，尤其在不顾环境问题一味追求经济增长的情况下，经济、社会恶果已日益明显，人类如果再不觉醒，改变价值观念，努力与自然取得和谐一致，则必将面临全球毁灭的空前灾难。为避免灾难的发生，人类的明智选择是从过度增长转向全球均衡，即保持人口和经济的零增长及两者恰当的比例。

“乐观派”认为：人类不能对未来丧失信心，在科学技术不断进步的条件下，人类资源是没有尽头的，生态环境将会日益好转。如果能运用经营技巧来处理目前种种问题，相信人类有益无害的经济增长，必将能持续一段相当长的时间。同时，认为“悲观派”鼓吹的零增长，只会使贫困者继续贫困下去，使贫富之间的紧张关系日益严重。1987年联合国《我们共同的未来》，首次确立了以生态经济学为核心思想的可持续发展战略作为全球未来发展战略。可持续发展（SustainableDevelopment）可持续发展的含义

既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成威胁的发展。

生态经济学为可持续发展提供理论基础1．二者提出的目的和任务一致2．二者提出的具体着眼点和内涵的侧重点不同3．它们在理论范畴的形成和在实践中指导经济可持续发展作用的发挥上是内在统一的

（二）国内生态经济学的产生和发展

一中国古代朴素的生态经济学思想

“天无私覆，地无私载，日月无私照”“万物并育而不相害，道并行而不相悖”“天人一物，内外一理”，“明乎天人之分”，“自然无为”，“制天以为人用”“天人合一”

“物我相亲”“天人和谐”

1、保护自然资源“取之有时，用之有节”“勿坏屋，勿填井，勿伐树木，勿动六畜，有不如令者，死无赦”——《伐崇令》《畲山谣》：“畲山儿，畲山儿，无所知，年年斫断青年媚。就中最好衡岳色，杉松利斧摧贞枝。灵禽野雀无因依，白云回避青烟飞。猿猱路绝岩岸出，芝兰失根茅草肥。年年斫罢仍再除，千秋终是难复初。”2．一定的合适时间利用自然资源“时禁”思想“山林非时不登斤斧，以成草木之长。”

——《逸周书·文传》“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”

——《荀子·王制》·二生态经济学的建立是实践发展的需要1934年美国的“黑风暴”“八大公害”历史早期的悲剧：巴比伦文明玛雅文明新疆楼兰国阴山

我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果，但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响，常常把第一个结果又取消了。因此我们必须时时记住：我们统治自然界，决不像征服者统治异民族一样，决不能像站在自然界以外的人一样，——相反地，我们连同我们的肉、血和头脑都属于自然界，存在于自然界的；我们对自然界的整个统治，是在于我们比其他一切动物强，能够认识和正确运用自然规律。”

---恩格斯

大多数情况下，文明越是灿烂，它持续存在的时间越短。文明之所以会在孕育了这些文明的故乡衰落，主要是由于人们糟蹋或毁坏了帮助人类发展文明的环境。

——《表土与人类文明》

卡特和戴尔（美）“文明人跨越过地球表面，在他们的足迹所过之处留下一片荒漠。”夏托·布赖恩（法）第一段段（1980年以前）酝酿和准备时期第二阶段（1980－1984）初创时期

1982年11月在南昌召开的会议上通过了给党中央、国务院关于开展生态经济研究的建议书，1984年2月在北京召开了《全国生态经济科学讨论会暨中国生态经济学会成立大会》，有170多位生态经济理论工作者和实际工作者出席了大会，其规模之大，人数之多实所空前。

研究的特点：1、偏重于对我国生态平衡严重失调现象的定性描述和揭露；2、从不同角度初步探讨了生态经济学的研究对象和基本理论等；3、研究队伍逐渐壮大。特别是1984年中国生态经济学会成立之后，有更多的人加入到生态经济研究中，促进了全国生态经济研究向深度与广度发展。

第三阶段（1984－）蓬勃发展的时期1、生态理论研究趋向学科的理论体系和方法体系探索。2、理论研究与应用研究的密切结合。生态经济学的生产和发展，标志着人类对自然界的利用和维护、资源的再生与再利用，进入了一个崭新的阶段，标志着人类社会经济与自然生态协调发展的崭新阶段。回到本讲大纲

三、生态经济学研究

对象与内容（一）生态经济学的研究对象

复合系统的生态问题复合系统的经济问题两个系统之间的关系问题

生态经济系统

研究对象:生态经济系统

人与自然是不可分割的整体，人类必须由征服自然转向与自然协调。(和谐社会)（二）生态经济学的内容1.生态经济基本原理研究生态经济系统的结构、功能，生态经济系统的循环、平衡和演化，从中探讨生态经济协调发展的一般规律。2.生态经济的目标模式生态经济学必须根据经济社会与自然生态的矛盾，首先确定经济系统的技术路线和组织模式，并就人口规模、财富和收入分配、生活和消费模式等方面做出规定，据以作为制定管理措施和经济政策的依据。

3.生态经济政策与管理从微观、中观、宏观各层面，探讨促进“自然生态过程的经济化”和“经济过程的生态化”，促进生态经济协调发展的管理和政策设计。（1）理论生态经济学（2）应用生态经济学（3）方法论（三）生态经济学的学科定位1.学科定位“边缘交叉学科”，仍属经济学门类，具有很强的理论性和应用性。2.与相近学科的关系生态经济学与环境经济学的关系（P14）3.生态经济学与主流经济学的关系生态经济学代表了经济学的新前途，是对主流经济学的一场革命。当今主流经济学必须吸收生态学的真理方能获得重生。(四)生态经济学的研究方法唯物辩证法（普遍联系、永恒发展）系统分析法经济分析法均衡分析边际分析静态与动态分析实证分析与规范分析模型分析四、生态经济学的发展趋势

（一）转向以协调生态经济基本矛盾为核心

生态系统供给的有限性与经济系统需求的无限性称作生态经济系统的基本矛盾。生态系统物质、能量循环转化和积累以及通过经济系统的投资和技术开发，转变为经济资源是一个生态供给和经济需求的矛盾统一过程。

（1）调整和改革现行经济发展政策，把经济发展模式、目标建立在生态系统供给能力相协调的基础上。（2）更新观念。（3）实行技术替代战略。

（4）建立一种既能促进经济发展，又能促进生态平衡和环境优化的技术体系。比如采用清洁生产技术体系。（5）对资源投资体系、政策进行改革。如