男生女生 学案

第二课第一框男生女生【知识结构】【自主预习】知识点一：他和她1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会______。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的_____。2、男生女生的生理性别特征是_____的，对于青春期特有的生理变化，我们应______地接受。3、对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造____，如何与异性相处。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受____的影响。自测：正确认识和对待男女差异和特点（）①有利于组成一个多彩的世界②有利于学习如何与异性相处③可以帮助我们了解自己与异性的不同特点④有利于我们获得真正的友情A②③④B①②④C①③④D①②③④知识点二：优势互补4、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互_____，让自己变得更加____。5、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而___，也不应因自己某一方面的欠缺而____。自测：中学时期异性之间正常交往的益处是()=1\*GB3①有利于学习进步，优势互补=2\*GB3②有利于提高学习效率=3\*GB3③有利于个性的全面发展=4\*GB3④有利于坚强意志和丰富情感的形成A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B．=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D．=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④答案：知识点一：1.更加明显特点2.与生俱来平静而欣然3.自我形象性别刻板印象自测：D知识点二：4.取长补短优秀5.自傲自卑自测：C【问题梳理】1.男生与女生的差异表现在哪些方面？生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式2.如何正确看待男生女生的生理性别特征？男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。3.如何正确认识性别角色？（1）作用：①（积极）可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。②（消极）性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（2）做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。4.如何正确认识男生女生的性别优势？（1）作用：男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。（2）做法：①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。【达标训练】1、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自（）A身高突增B男女第二性征的出现C体重增加D心、肺等器官的功能显著增强2、对下面漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是（

）

A赞成，男女生间不可能产生真正的友谊

B反对，男女生正常交往有益于身心健康

C反对，男女生一般都具有自我性别意识

D赞成，男女生交往要遵循校规的规定3、男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（）

①在集体中交往

②相互尊重

③掌握言行举止的“度”

④单独交往

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处方式是（

）A、无拘无束，勿分性别

B、主动热情，掌握分寸

C、绝不主动，避免交流D、亲密无间，形影不离5、有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在

①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展

③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以使“异性效应”得以发挥A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④答案作业：请同学们依据