少先队工作计划

少先队工作计划少先队工作计划范文锦集5篇少先队工作计划篇1一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团体的基础组织建设为抓手，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改善作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年小朋友的综合素质，推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、工作重点：（一）加强少先队自身建设，扎实基础保贯彻1.继续加强辅导员队伍建设。倡导做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不停进步的唯一途径，因此学校本学期将积极为各辅导员发明多种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参与上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年小朋友每个年龄阶段的详细任务；倡导辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不停提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2.积极探索少先队文化建设。（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充足发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充足发挥队干部的积极性与积极性，发明性，活动的积极权交给队员。开办“多多监督岗”，深入提高少先队干部的能动性。规定他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改善。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。（2）运用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充足发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。（3）坚持周一升旗典礼，努力提高升旗典礼的效果，做到典礼规范，教育意义显着。典礼上，规定队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行原则的队礼，懂得升国旗时的礼节并身体力行。（二）、深化少先队主题教育活动，实践锻炼出成效1.我们的老式活动“争做环境保护小卫士”也将继续开展。我们还将围绕社会主义生态文明建设，深入开展少年小朋友节省资源“四个一”活动，引导队员从小牢固树立生态文明观念，养成节省资源、保护环境的良好行为习惯，重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。2.深入开展“喜迎奥运盛会，我为奥运加油”系列活动，让广大队员在活动中不停理解奥运会、走进奥运会，为做好奥运会的小主人而不停努力。伴随奥运的临近，让队员们真正和奥运一起心跳，从行动上贯彻从我做起，从一点一滴做起，学习体育健儿的.拼搏，勤奋学习迎奥运，文明礼仪迎奥运，勤快俭朴迎奥运，节省能源迎奥运，保护环境迎奥运，争当奥运小小火炬手，“我参与、我奉献、我快乐”。鼓励广大队员发扬奥运精神，在新的学期，超越昨天，超越自我！3.以“全国亿万小朋友阳光体育活动”为契机，全面铺开“阳光体育大课间活动”，让队员们在阳光下展示健康与活力，通过锻炼提高体质，以更饱满的精神投入到平常的生活与学习中去。鼓励队员们积极参与锻炼，推进大课间活动的深入开展。少先队工作计划篇2中国少年先锋队是少年小朋友的群众组织，是少年小朋友学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、规范，有着一定的组织目的，其主线使命是把小朋友个人与社会通过组织的形式联络起来。因此要充足发挥少年小朋友的自主精神，让队员在队内自己管理自己，成为少先队真正的主人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极积极地增进自己的全面发展。鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员良好文明的行为规范入手，健全和完善少先队的组织和阵地建设，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的发展发明良好的环境，其详细措施如下：一、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行为习惯。1、运用周一升旗典礼，选择某些经典的先进事例予以表扬;通过国旗下发言，对队员进行爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生平常行为规范》和学校制定的就餐、就寝规范，制定评比实行细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏进行宣传，教育引导队员们在平常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。3、加强队员保护环境、爱惜公物的教育。通过出版报专栏，结合“环境保护日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增强环境保护意识和主人翁责任感。4、开展“小慈善家”活动。学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬爱惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部运用慈善基金在某些较为隆重的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进行慰问，既能与其他学校进行联谊，又可培养队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。二、进行少先队的组织建设和阵地建设，充足发挥少先队的职能作用。1、进行学校少先队组织的建设，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充足发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带领下，做好少先队工作。2、建设学校少先队的阵地。建立少先队规范化队室，寄存、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”广播站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力发明条件，丰富校园文化生活，同步知心姐姐栏目的开设，可以协助孩子们处理平常生活之中，生长发育之中碰到的这样或那样的困惑。三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动可以活跃少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。1、开展多种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，互相沟通，互相配合，使学校、家庭教育协调一致，开展“朗诵比赛周”等其他主题活动。2、开展一次学校性主题队会。在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写《少先队员登记表》，经同意后，加入中国少先队组织。在建队日前后，举行一次大规模的新队员入队典礼，并请老队员给新队员带红领巾。3、开展好多种节日庆祝活动。少先队工作计划篇3一、指导思想坚持“育人为本、德育为首、重视实效”的思想，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，探索更适合学生年龄与身心特点的途径和措施。抓实各项常规，形成长期有效监管机制。以文明行为的养成教育为抓手，不停增强德育工作的积极性和实效性，使我校的少先队工作迈上一种新台阶。二、详细目的及规定1．以“构建友好校园”、“文明习惯伴我行”为抓手，每月突出一两个常规训练重点，培养学生良好的行为习惯和崇高的思想素质；2．深化辅导员队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识；3．开展丰富多样的少先队活动，以活动提高全体队员的综合素养；4．加强心理健康教育，增进学生阳光、健康成长；5．深入引导学生牢记各项规章制度。并按照新修订的《中小学生守则》、《中小学生平常行为规范》和学校的“七项常规竞赛”提出的规定来规范学生常规，并进行评比。三、详细举措1.以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。（1）增强责任意识：德育工作是育人工作中的头等大事。学校每个教师都应参与其中，“视学生若亲子”、“关怀每一种学生，积极积极、耐心细致”，树立德育是为全体学生提供服务的观念，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的服务，协助学生处理学习生活中的多种困惑，增强学生自主认识、实现自我成长。（2）抓好队伍建设：学生的健康成长离不开辅导员的辛勤快动，辅导员素质的提高是德育成功的基础，为此，学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径，提高全校辅导员的整体素质，形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。详细措施有：a.认真组织辅导员工作考核。考核内容除某些常规性工作外，还要切实把学生的常规管理量化评分，并把班级的优秀成果、辅导员自身工作纳入考核范围中，做到细化、量化，体现出考核的实效性，让考核体现出辅导员的一种精细化工作过程，做到考核过程有记载、有说服力，并及时反馈到教师确认。通过考核深入激发全体辅导员工作的责任心和荣誉感。b.配合德育处细化“班主任论坛”活动。本学期继续围绕辅导员育人工作的实际状况，每月定期间、定主题，深入开展好这项校内育人工作的交流研讨活动。通过活动，让更多的辅导员工作经验得以推广，工作体会得以分享。同步，也让年轻的辅导员通过感受到优秀辅导员的楷模力量，学习他们宝贵的工作经验，从而提高全体辅导员的工作水平。C．深化辅导员结对和理论学习工作，拓宽辅导员工作视野。本学期，将精心安排好年轻辅导员和优秀辅导员的结对工作，使他们在结对活动中尽快地学习，尽快地提高，提高年轻辅导员的工作能力。平时，要运用多种机会，组织辅导员加强理论学习，提高师德师风素养，提高理论水平，拓宽工作视野。（3）形成德育合力：树立德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，形成教育的合力，让学校的每一种教育活动都能体现德育教育的育人功能。2．追求实效，深化阵地建设，提高队员素质。少先队应着重抓好大队部、护旗队等方面的建设，形成制度化、常规化，系列化，做到有目的、有计划、有措施、有记录。精心组织开展丰富多样的队活动，提高学生素养。充足调动少先队干部工作的积极性、积极性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员和大队干部在工作中互相学习、互相配合、互相监督，逐渐使他们从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。充足运用“图书室”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，依托社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年小朋友成长需要的综合实践活动基地，培养和提高队员的全面素质。3．重视创新，丰富活动形式，培养文明学生。以少先队为工作主平台，开展丰富多样的活动；加强过程化管理和教育，及时记载和反馈管理信息，扎实提高全体学生的行为规范水平。重要抓实如下几方面工作：（1）狠抓养成教育。本学期，全校各班要围绕“七项常规评比细则”，结合《中小学生守则》、《小学生一日行为规范》，开展文明、礼仪等常规训练，规定学生做到“三管住”，即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不随便奔跑；“三个随手”：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸；“四个轻”：说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻，以培养学生良好的行为习惯。（2）认真执行学生行为规范管理“一日多巡”制。通过巡查发现问题，反馈信息，进行有针对性的管理和教育，从而深入提高全体学生的行为规范水平。（3）继续加大学校安全工作力度，建设平安友好校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充足运用晨会、班队活动进行教育。四、每月工作安排：九月份：1．制定少先队工作计划，贯彻各阶段常规训练重点。2．布置学校橱窗、教室两角及墙面文化。3．庆祝教师节，组织学生为教师准备一张贺卡。4．发动全体学生为四川小朋友捐款捐物。十月份：1．各中队举行“迎国庆”主题队会。2．配合教导处开展读书节活动。少先队工作计划篇4本学期我校少先队工作将以社会主义关键价值观为指导，结合本班实际状况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年小朋友身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一种新的台阶。本学期的工作重点为如下几点：首先重视常规管理工作，尤其是加强思想道德教育。运用国旗下发言、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族老式节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并对的引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。继续开展文明习惯养成教育。加强平常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，增进我班班级文明建设。继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生平常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。另一方面，开展少先队基础活动。根据我班的特点，开展各项活动，组织好一周一次的班队课，每月1个主题，结合主题开展对应活动。九月份重要工作和活动安排：1、组织学生观看《开学第一课》。2、健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。3、强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。4、组织开展“庆祝教师节”活动。十月份：1、庆国庆活动。2、“学队史，爱红领巾”建队日活动。3、运用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十一月份：1、开展安全教育主题队会。2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。十二月份：1、法制教育活动。2、结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。一月份：1、开展庆元旦活动。2、辅导员工作总结3、整顿少先队活动资料并归档，做好本学期少先队总结工作。少先队工作计划篇5少先队工作计划本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际状况制定如下工作计划:一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设。成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训规定小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良