八年级语文暑假课（统编版）句子的衔接与排序

八年级语文暑假精品课（统编版）句子的衔接与排序.了解句子排序题的常见题型;.明确句子排序题的答题思路和方法。句子的衔接与排序也就是指句与句之间的贯通。所排的句子上下句间的联系、衔接和呼应等方面都要做到统一、合理、自然；陈述对象、句式、语气等都要与上下文统一、协调。这一考点最为常见的命题形式有两种：一是语句排序型，一是选句填空型。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。一、排列句子顺序.排序题要求注意语言表达的整体性、连贯性原则，此外还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。②分析选段内容与整体语段的语境联系O.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。②母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。③抗战以后，我才能和家里通信。④大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。⑤母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。A.⑤①②④③B,④③①②⑤C.②④①③⑤D,④②③⑤①［知识点］衔接与排序［答案］D［解析］本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。这段文字是写我加入共产党，大革命失败后的情况，故④为首句；因为我和家庭隔绝了，所以母亲独立支持一家人的生活，②句在④后；③句写抗战以后，我才能和家里通信，母亲才知道了我所做的事业，但她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。据此分析，排列顺序为：④②③⑤①。故选Do.给下列句子排序，最恰当的一项是①人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。②尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。③有人说：“既然这苦是从负责任来，若将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗?〃④到了长成，那责任自然压在你的头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。⑤这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。A,③⑤①④②B,⑤③②①④C,⑤③①②④D,③⑤④①②［知识点］衔接与排序［答案］A［解析］本题考查排序。纵观选项，本语段是谈对责任的认识问题。③句从"有人说"引出话题，应排第一位；⑤句“这却不然"反驳"有人"的观点，提出自己的看法，应排第二位；①句从人生角度进行假设，谈责任的有无，应排第三位；④句从成长的角度但责任的大小，紧承①句，应排第四位；②句紧承④句责任的大小，谈快乐的大小，应排第五位；因此排序为：③⑤①④②。故选A。.将句子依次填入横线处，句意正确、合理的一项是（）。作为当代青年，我们应当将个人发展同国家需要紧密的联系起来，在波澜壮阔的时代浪潮中，正确选择自身的发展方向与前进道路，不断为五四精神注入新时代的内涵，打上新时代的烙印。①以青春之名担当奉献，用奋斗之路书写无悔人生，青年一代唱响的不只是一曲曲抗疫之歌，更奏响了一代又一代以及属于未来的青春交响。②不少人说：“一群孩子，在学着前辈们的样子努力奔跑。”③这种力量的背后，有守望相助、同舟共济的文化传承，有时代使命、舍我其谁的青年担当。④疫情当头、困境面前，中国人在心灵上贴得更近、在精神上联结更紧。⑤其实，这是中国青年最鲜活的模样，也是未来中国得以不断奋进奔跑的模样。A.②⑤④③①B,①②⑤③④C,④③②⑤①D.②③①④⑤［知识点］衔接与排序［答案C［解析］本题考查排序和衔接。④句开头概括在疫情面前，国人团结一致、众志成城的状态；③句紧跟其后分析这种力量的背后有什么，引出“青年担当"；②句接着分析人们口中的青年担当是"一群孩子，在学着前辈们的样子努力奔跑"；⑤句紧接其后总结"学着前辈们的样子努力奔跑"是什么模样；最后①总结青年该如何。与后面的当代青年该怎样紧密衔接；故选C。.依次填入下面横线处的语句，最恰当的一项是（）溪流一流淌出来，便宣告了它的生命，一定会寻着自己的道路流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它与青石的碰撞，便有了自己的；它从石崖上跌落，便有了自己的；它回旋在穴潭之中，便有了自己的OA,白练般的颜色 不可测的深沉 铜般韵味的声音B,不可测的深沉 铜般韵味的声音 白练般的颜色C,铜般韵味的声音 白练般的颜色不可测的深沉D.色不可测的深沉D.铜般韵味的声音不可测的深沉白练般的颜色［知识点］衔接与排序［答案］C［解析］由"它与青石的碰撞"可知，溪流会发出轻柔的声响，所以第一空应填"铜般韵味的声音"；从"石崖上跌落”可知，体现了水下落之长，会形成瀑布，展现一种颜色，所以第二空应填"白练般的颜色”；由"回旋在穴潭之中"可知，水流变缓，水深变深，所以第三空应填"不可测的深沉”；故选C。.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）“取之有度，用之有节”，是生态文明的真谛，我们要倡导简约适度，绿色低碳的生活方式，o要倡导生态意识、环保意识，O要倡导尊重自然、爱护自然的绿色价值观念，O①构建全社会共同参与的环境治理体系，让生态环保思想成为社会生活中的主流文化②拒绝奢华和浪费，形成文明健康的生活风尚③让天蓝地绿水清深入人心，形成深刻的人文情怀A.②①③B.②③①C.③①②D.①②③［知识点］衔接与排序［答案］A［解析］本题考查句子衔接与排序能力。仔细阅读三个句子，分析句子之间内在的逻辑关系。根据"我们要倡导简约适度"与"拒绝奢华和浪费”对应，可知第一空填②；根据"倡导生态意识、环保意识"与"环境治理体系""生态环保思想"对应，可知第二空填①；根据"倡导尊重自然、爰护自然的绿色价值观念”与"天蓝地绿水清"对应，可知第三空填③；排序为：②①③。故选Ao.请将下面句子填入语段省略处，顺序合理的一项是（）黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见……。①不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。②当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。③那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。④从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。A.②①③④B,④③①②C.②③①④D,③④②①［知识点］衔接与排序［答案］D［解析］本题考查衔接与排序。联系上文"只见……"可知，后文要从整体描述壶口瀑布的外形及地势特点，句③放在首位；联系句③"一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾"可知，后文要描述"沟底”的壮观景色，因此句④紧承句③；紧接着描述龙槽边缘的洪流奔腾倾泻之势，句①"不，简直如一卷钢板出轧”紧承句②"浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落"；综上，排序为：③④②①；故选Do③进行对比分析，排除干扰选项。④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。2.一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。④事物本身的发展规律。⑤逻辑规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。先要准确的把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。解题步骤：.把握基本内容，明确中心。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式--记叙、描写、议论、抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。.初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。.连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。.抓住语言标志。理清思路，快速把握句子间的逻辑关系。一类是关联词语,表明句子间的关系；一类是有先后之分的词语，如“首先”“其次”，“换句话说”“与此同时”“由此看来”“综上所述”等等。.反复试读，检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。二、句子的衔接解题技巧：(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题，后句便要求作出回答；有的问句一连提出几个问题，便要同时兼顾几个问题，作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定，都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段，要注意语境，要分析景物、情调、写法的特点。景物，有远近、动静的不同；色彩，有鲜明、暗淡的区别；气氛，有热烈、冷清之分；视角，有高低、俯仰之异。(3)看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。Q考点剖析lliilliiliiiliiiiliiiliiliiHiiiiliiiiiii考点一：句子的排序1.将下列句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。②汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。③而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。④桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。⑤一艘准备驶过拱桥的巨大槽船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。⑥这紧张的一幕，成为全面的一个高潮。A.②⑤①④③⑥B.②⑤①③④⑥C.②④⑤①③⑥D.②④⑤⑥①③［知识点］衔接与排序［答案］C［解析］本题考查语句的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，分析选项所给句子，辨明其间的逻辑关系。解答过程中还要抓住关联词等关键性词语分析判断语句的衔接。通读语段，②句点名叙述对象是汴河上的拱桥，为首句；④承接②写桥的两端.⑤点名细节描绘的是槽船准备过桥；①先写围观的人，③再写赶脚、推车、挑担的人们的反应；⑥是小结。排序为：②④⑤①③⑥；故选co考点二：句子的衔接L依次填入下面一段话横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）移动互联网的发展、智能手机的普及，给美育工作带来新的契机，新科技的出现，重新激发了经典作品的活力，对青少年来说，打开电脑或手机， °信息技术的不断升级，让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上， O与此同时，新的科技文明也在不断拓展美育的边界，互联网和虚拟化带来的冲击，正在改写很多艺术专业的分类和定义。①就能身临其境般参观博物馆、艺术馆，欣赏艺术杰作②让生活空间与美育空间联系更加紧密③让静止的美术、书法、雕塑流动起来，突破了传统美有的空间隔阂、技术限制A.①②③B.③①②C.②①③D,①③②佚口识点］衔接与排序［答案］C［解析］考查句子的衔接与排序。结合上文，’‘新科技的出现"是生活空间，"经典作品的活力”是美育空间，所以第一空选②"让生活空间与美育空间联系更加紧密”「'对青少年来说，打开电脑或手机”是这句主语部分，后面应该衔接"能……"的句子，第①句"就能身临其境般参观博物馆、艺术馆，欣赏艺术杰作"符合语境，所以第二空选①；"信息技术的不断升级，让藏于深宫大院的艺术珍品走入方寸之间的电子屏上"句中的中心词"艺术珍品”具体的就是指"美术、书法、雕塑"，所以"让静止的美术、书法、雕塑流动起来，突破了传统美有的空间隔阂、技术限制"符合语境，第三空选③。故选c0例3.1.主持人：我们也有幸邀请到了著名作家毕飞宇先生。毕先生，您觉得哪些作家对您的创作产生了影响呢？毕飞宇：中国作家里面影响最大的，还是曹雪芹和鲁迅，他们都是伟大的作家。主持人：您觉得什么样的作家是“伟大作家”呢？毕飞宇：我认为伟大作家是有担当的，OOOO由于电脑故障，毕飞宇此处的回答记录被打乱了顺序，你认为语序排列最恰当的一项是（）①非伟大的作家可以不担当，他是为了自己的快乐而写作的②他更多的不是为自己写作，他要揭示一些东西，要反映一些东西③对他所处的时代、民族有一定的担当④所以小说家存在一个担当的问题A.①④③②B.③①②④C,③②①④D.①②③④［知识点］衔接与排序［答案］C［解析］由"伟大作家是有担当的"可知，③〃对他所处的时代、民族有一定的担当”紧承其后；第②句紧接第③句，解释担当的内容；第①句从"为了自己的快乐而写作”方面阐释，第④句总结。排序为：③②①④。故选CoX臧真题演练］“ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1.给下面的语句排列顺序，正确的一项是（）①她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……②白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。③这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎项，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮,再也不想闭去。④野菊花不禁锢自己。⑤那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候。⑥有花就尽情地开，有香就尽情地放。A.④⑥③②⑤①B,⑥④③②①⑤C,④⑥②③①⑤D,⑥③④①②⑤［知识点］衔接与排序［答案］A［解析］本题考查句子的衔接与排序。解答时，首先通读文段，把握文意，分析语境，判断空格处内容与前后文的衔接；然后分析选项所给句子