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文档简介

循证护理课程名称：《循证护理》专业和层次：护理学本科学分：1学分课程性质：专业限选课开课学期：第五学期课程学时：总学时：20理论学时：16实践学时：4课程描述：循证医学是结合医生的个人专业技能和临床经验，考虑患者的愿望，对患者作出医疗决策而发展起来的新兴临床学科。高质量的证据是指尽可能保证结果真实性的、以患者为中心的临床研究数据。证据及其质量是循证医学的关键。研究人员应该尽量提供高质量的证据，临床医护人员应尽可能使用现有的最佳证据。循证医学在进行诊断和治疗决策时，考虑患者的愿望，从而体现以患者为中心的医疗服务宗旨。高素质的临床医护人员、最佳的研究证据、临床流行病学的基本方法和知识及患者的参与是循证医学的基础。循证医学实践包括提出问题，检索证据，评价证据，结合临床经验与最好证据对患者进行处理和效果评价5个步骤。通过本门课程的教学使学生达到以下目标：1、作为一门新兴学科，首先要让学生们意识到循证医学的重要性，提高认识；培养学生理论与实践相结合的能力，从而能更好的用理论来指导实践。2、使学生掌握循证医学的学术思想、研究方法，并将其更好的运用于临床实践和科研中，培养学生的批判性思维和创新能力。3、使学生更好的理解如何从患者的角度出发去考虑问题，用“以患者为本”的思想指导临床实践。课程内容：章节教学内容学时第一章循证医学概述2第二章临床证据的分类与评价2第三章临床证据的分级与推荐1第四章临床证据的来源与检索1第五章循证医学实践中常用的统计学指标与方法2第六章系统评价与Meta分析2第七章病因和不良反应的循证实践2第八章诊断问题循证实践2第九章干预问题循证实践/终结考试2合计16专业知识实验教学序号见习项目学时1Rev-Man在干预性试验分析中的应用4合计选用教材：[1]杨克虎．循证医学（第二版）．人民卫生出版社，2013.7主要教学方

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