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文档简介

打电话音乐活动愿意参加音乐情境活动，熟悉儿歌歌词01学唱儿歌，感受音乐的快乐02喜欢并尝试舞蹈动作03活动目标活动导入情境对话今天小猪一个人在家里，他觉得很无聊，于是呢，他就想起了在幼儿园上学的小老虎，然后呢，他就给小老虎打了个电话。1情境导入小猪说：喂喂喂，你是小老虎吗？小老虎说：哎哎哎，我是小老虎，小猪问：你在干什么呢？小老虎说：我在幼儿园呢，小猪问：你在做什么呢，小老虎说:我在学唱歌。学歌词首先呢，咱们来看一下这两个小娃娃，是谁和谁呢？他们在干什么呀？对，是小猴子和小老虎，他们俩个在打电话，那么我们就可以说：两个小娃娃呀，正在打电话呀小猴子就问小老虎：喂喂喂，你在哪里呀？大家也来说一次。我们看一下小老虎他在哪里呢，大家观察一下图片。对，他在幼儿园呢，于是他就说：哎哎哎，我在幼儿园接下来咱们再看小猴子是不是又在打电话呢，我们看一下他又打给了谁？小白兔是不是啊，你就可以说：两个小娃娃呀，正在打电话。小猴子又在问小白兔：喂喂喂，你在做什么？你们猜小兔子是怎么回答呢，大家观察那个小兔子他在干什么呢？对小兔子在学唱歌，我们就可以说，哎哎哎，我在学唱歌。1.先学小猴子给小老虎打电话的那一段2.再学小猴子给小白兔打电话的那一段。学唱歌曲加舞蹈单击此处添加大标题先左手手指呈“6”状，放于左耳处，再换右手手指呈“6”状，放于右耳处，有动感的换手俩个小娃娃呀，正在打电话呀再左手手指呈“6”状，放于左耳处，转圈做寻找状唱歌喂喂喂，你在哪里呀？前小节换一边拍手，一边踏步，后小节手臂分别从俩侧打开到头顶，再转回身体俩侧哎哎哎，我在幼儿园动作参考单击此处添加大标题先左手手指呈“6”状，放于左耳处，再换右手手指呈“6”状，放于右耳处，有动感的换手臂俩个小娃娃呀，正在打电话呀再左手手指呈“6”状，放于左耳处，跟节奏踏步喂喂喂，你在干什么？前小节换一边拍手，一边踏步，后小节手臂做拿话筒唱歌状哎哎哎，我在学唱歌动作仅

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