高中历史高考一轮考点复习课件-世界多极化趋势的出现和加强

第19讲

世界多极化趋势的出现和加强考频5年2考考情分析本讲内容在近年的高考中主要考查了第三世界的壮大和战后国际格局变动的根本原因

第19讲

世界多极化趋势的出现和加强考频5年简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。课程标准简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不一、世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲（1）原因：①根本原因：经济发展的需要。②现实因素：世界政治经济中心地位丧失。③外部因素：美苏的威胁。④直接原因：1950年，“舒曼计划”的提出⑤思想原因：源远流长的欧洲统一思想一、世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲（1）原因：①根本一、世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲（2）形成：1951年,西欧6国决定成立欧洲煤钢共同体；1958年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。1967年,三者合并为欧洲共同体,简称欧共体。一、世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲（2）形成：195【易混提示】

“欧共体”是“欧洲共同体”的简称，于1967年成立，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成；不要把“欧共体”混同于1958年成立的欧洲经济共同体。【易混提示】“欧共体”是“欧洲共同体”的简称，于1967年（3）影响：①对西欧：促进了西欧经济的发展，随着实力的增强,西欧在经济上成为美国的竞争对手，在政治上,也力图推行独立自主的外交政策。②对美国：美国的霸权地位受到严重削弱,被迫调整对欧政策,与欧洲建立伙伴关系。③对世界：增强了同美苏抗衡的实力,冲击了美苏两极对峙格局。（3）影响：①对西欧：促进了西欧经济的发展，随着实力的增强,

问题探究：欧洲一体化的特点材料一1951年，法国、联邦德国等六国签订《欧洲煤钢共同体条约》；1958年，上述国家建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，决定建立关税同盟，实施共同农业政策，组成农产品共同市场；1965年六国签订《布鲁塞尔条约》，决定将上述三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体；1973年，英国、爱尔兰、丹麦加入欧共体；1992年，法国、德国、意大利等欧洲12国签署《欧洲联盟条约》，1993年欧盟成立；1999年，欧洲单一货币欧元正式问世；2002年，大多数“欧洲公民”开始使用欧元；2004年，欧盟成员国达到25个。

——经济观察网《欧洲一体化：神话与现实》【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐问题探究：欧洲一体化的特点材料一1951年，法国、联邦德(1)由单一经济领域向多个领域扩展。(2)成员国不断增加，规模不断扩大。(3)欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。(4)合作的方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。问题1：依据材料一，归纳欧洲一体化进程的特点。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐(1)由单一经济领域向多个领域扩展。问题1：依据材料一，归纳1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家（）A.屡遭战争重创B.社会制度相同C.发展水平相近D.历史上关系紧密高考真题回顾A【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（1）原因：①日本进行民主化改革；②朝鲜战争大量“特需”收入；③美国扶植日本；④日本制定合乎国情的发展战略；⑤日本加强政府投资；⑥政府重视科技与教育；【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（1）原因：①日本一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（2）表现：1956—1972年间经济高速发展；20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二大经济大国。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（2）表现：195一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（3）影响：①日本：改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。②世界格局：资本主义世界经济领域呈现美、日、西欧三足鼎立的局面；③挑战美国霸权，冲击美苏两极对峙格局。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（3）影响：①日本一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（4）启示：①要适时调整经济发展战略，使生产关系适应生产力的发展；②发展经济要面向国际市场；③要重视发展科技和教育，科技是第一生产力；④要充分利用有利的国际环境；【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现1.战后日本的崛起（4）启示：①要适一、世界多极化趋势的出现3.不结盟运动兴起（1）原因：（1）二战后民族解放运动发展，许多国家独立（2）新独立的国家为了摆脱美苏的控制，主张团结起来，相互支持【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现3.不结盟运动兴起（1）原因：（1）一、世界多极化趋势的出现3.不结盟运动兴起（2）标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议召开。（3）原则和宗旨：独立、自主、不结盟、非集团【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现3.不结盟运动兴起（2）标志：196一、世界多极化趋势的出现3.不结盟运动兴起（4）意义：（1）标志着第三世界以独立的力量登上了国际政治舞台。（2）冲击了两极格局，加强了世界多极化趋势。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐一、世界多极化趋势的出现3.不结盟运动兴起（4）意义：（1）不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”，它是亚非拉新兴独立国家之间的联合自强，其目的在于抵制美苏霸权主义.不结盟不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实现全面彻底裁军。特别提醒：不结盟运动的基本含义【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”，它是亚非拉新兴独立国家特别提醒：不结盟运动的基本含义【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐特别提醒：不结盟运动的基本含义【名校课堂】获奖PPT-高中历核心探究【归纳2】不结盟运动多元影响(1)现代化史观：(2)文明史观：(3)整体史观：使世界朝着公平、合理的国际政治经济新秩序方向发展。促进了亚非拉广大发展中国家物质、政治、精神文明的发展，加速了由农耕文明迈向工业文明的进程。冲击了美苏两极对峙的局面，壮大了世界和平发展及民主力量。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐核心探究【归纳2】不结盟运动多元影响(1)现代化史观：(2)课堂巩固A第40课第（1）题P2411、1964年，中法建立外交关系。1966年，法国总统戴高乐访问苏联，两国发表了联合声明，强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务，还达成了空间技术合作协定，进一步扩大了合作领域。这表明（）A.西方资本主义阵营出现分化B.欧洲一体化向纵深发展C.世界多极化趋势进一步加强D.法国改变战略目标与价值取向【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐课堂巩固A第40课1、1964年，中法建立外交关系。19课堂巩固A第40课第（1）题P2412、1972年7月，田中角荣出任日本首相，他改变以往对美一边倒的外交政策，积极推行“自主多边外交”，根据日本自身利益和判断同中苏等世界其他战略力量交往。这反映了日本（

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A.已经摆脱美国的束缚B.国家实力影响外交政策C.致力于推动世界和平D.开始向中苏两国靠拢【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐课堂巩固A第40课2、1972年7月，田中角荣出任日本首二、多极化趋势的加强1.两极格局的瓦解①历史原因：照搬苏联高度集中的经济政治体制（斯大林模式）②内部原因：经济困难③外部原因：戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方“和平演变”的政策（1）东欧剧变的原因：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐二、多极化趋势的加强1.两极格局的瓦解（1）东欧剧变的原因：（2）剧变的实质：

社会制度发生根本性变化（即社会主义制度转变为资本主义制度）二、多极化趋势的加强【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐（2）剧变的实质：社会制度发生根本性变化（即社会主义二、多极化趋势的加强（1）根本原因：斯大林时期形成的高度集中的经济政治体制（2）直接原因：戈尔巴乔夫改革（3）外部原因：西方国家推行“和平演变”（3）苏联解体的原因：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐二、多极化趋势的加强（1）根本原因：斯大林时期形成的高度集中特别提醒

苏联解体标志着两极格局的崩溃，但不是世界走向多极化的根源，世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化。欧洲一体化、日本崛起、中国崛起、第三世界经济迅速发展，这些都是推动世界走向多极化的重要因素。二、多极化趋势的加强【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐特别提醒苏联解体标志着两极格局的崩溃，但不是世界走向多极化[轻巧识记]苏联解体的原因【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐[轻巧识记]苏联解体的原因【名校课堂】获奖PPT-高中历如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国（）A.根本利益的趋同B.军事冲突的加剧C.国家实力的消长D.敌对意识的淡化高考真题回顾C【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应二、多极化趋势的加强2.冷战结束后的世界形势：总体上趋于缓和,和平与发展成为时代主题,世界呈现缓和与动荡并存的局面（1）特征：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐二、多极化趋势的加强2.冷战结束后的世界形势：（1）特征：【二、多极化趋势的加强2.冷战结束后的世界形势：（1）和平表现：1993年欧盟成立；2002年欧元正式投入使用；2001年上海合作组织成立（2）动荡表现：1999年北约轰炸南联盟；2001年阿富汗战争；2003年伊拉克战争；2001年9·11事件（2）表现：【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐二、多极化趋势的加强2.冷战结束后的世界形势：（2）表现：【1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出（）A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序B.经济全球化深入到贸易金融领域C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系D.区域经济集团从封闭走向开放A高考真题回顾【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以三、多极化趋势的加强1.原因：美国成为唯一的超级大国,试图建立一个由其主导的单极世界,积极推行单边主义。欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-高中历史高考一轮考点复习课件：世界多极化趋势的出现和加强