高中地理必修一第三章第二节《自然地理环境的整体性》复习课件

地理环境的整体性和差异性高三一轮复习地理环境的整体性和差异性高三一轮复习2．地理环境的地域分异规律【考纲展示】3．能够利用区域气候、区域地形图解释区域特征的一致性和自然带的类型及分布。1．地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性【复习目标】1．理解地理环境各要素相互作用及地理环境的整体性。2、利用区域图、模式图分析地理环境的地域分异规律。2．地理环境的地域分异规律【考纲展示】3．能够利用区域气候、

(2008山东卷)人口、资源、环境与经济协调发展是科学发展观的必然要求。充分发挥地区优势，加强区域联系，协调人地关系，是实现区域可持续发展的重要保证。针对图中A省湖区某种生态环境问题，有关专家提出了“治湖必须治江，治江必须治山”的治理思路。该生态环境问题是什么？结合地理环境的基本规律，谈谈你对这一思路的理解。【高考试题回放】

（2009山东卷）图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1—2题。1.农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是()A.水分B.热量C.地形D.土壤2．甲地区是世界上著名的棉花产区，其形成的主导因素是()A.光照B.热量C.水源D.土壤(2008山东卷)人口、资源、环境与经济协调发展是科1、地理环境由哪些要素组成？2、什么是地理环境的整体性？3、地理环境整体性的表现？考点一自然地理环境整体性的表现1、地理环境由哪些要素组成？2、什么是地理环境的整体性？3、整体性的表现1、地理环境各要素与环境总体特征的协调一致2、环境要素之间的相互制约，即牵一发而动全身3、不同区域之间的相互联系，一个区域的变化不可避免的影响到其他区域整体性的表现1、地理环境各要素与环境总体特征的协调一致案例1：撒哈拉沙漠（受副热带高压带及信风带控制）气候干燥、降水稀少地表水贫乏风力作用地貌为主大片沙漠、砾漠动植物稀少案例1：撒哈拉沙漠气候干燥、降水稀少地表水贫乏风力作用地貌为案例2：热带雨林遭到破坏人类乱砍滥伐植被稀少水土流失全球气候变化生态环境失调案例2：热带雨林人类乱植被稀少水土流失全球气生态

材料一：我国西北内陆地区由于距海远，海洋暖湿气流难以到达，形成了干旱的大陆性气候，由于气候干旱，降水少，所以地表水少，多为内流河，由于气候干燥，流水作用微弱，但风化作用强，形成了大片戈壁和沙漠，气候变化会导致植被稀少。【合作探究】阅读下列材料，分析地理环境的整体性。体现了地理环境各要素与环境总体特征协调一致。地理位置气候水文地貌植被材料一：我国西北内陆地区由于距海远，海洋暖湿气流难以到达【合作探究】阅读下列材料，分析地理环境的整体性。

材料二：2009年10月17日，印度洋岛国马尔代夫首次在水下召开内阁会议。由总统纳希德亲自主持，十四名内阁部长参加。他们戴上水下呼吸装置，潜入深约6米的海水中进行会议。马尔代夫此次召开水下内阁会议的目的是引起国际社会关注，提醒人们全球气候变暖对岛国造成的影响，告知人们低地岛国面临的危险和困境。表现：地理环境各要素之间相互制约，即牵一发而动全身。全球变暖冰川融化海平面上升淹没低地【合作探究】阅读下列材料，分析地理环境的整体性。依纲梳理夯基础地理环境具有整体性的特点，命题过程中常考查各地理要素之间的相互关系，应综合分析某一地区存在问题的原因。温馨提示依纲梳理夯基础地理环境具有整体性的特点，命题过程中常考查各地(2008山东卷)人口、资源、环境与经济协调发展是科学发展观的必然要求。充分发挥地区优势，加强区域联系，协调人地关系，是实现区域可持续发展的重要保证。针对图中A省湖区某种生态环境问题，有关专家提出了“治湖必须治江，治江必须治山”的治理思路。该生态环境问题是什么？结合地理环境的基本规律，谈谈你对这一思路的理解。

（依据地球环境的整体性说明）该问题主要与入湖河流泥沙增多密切相关;入湖河流泥沙增多，又主要与上游山区因滥垦乱伐导致水土流失有关，因此湖、江、山应当综合治理。问题：泥沙淤积造成的湖泊萎缩及引起的洪涝频繁问题。(2008山东卷)人口、资源、环境与经济协调发展是科学发展观【规律总结】问答题在回答是做到：1、先答出体现的是什么规律2、具体分析材料反映的是整体性中的那一种表现3、答题过程要体现各要素之间的相互影响、相互制约的这种关系，4、最后要有结论【规律总结】问答题在回答是做到：【变式训练1】

青海、内蒙古、甘肃等地大量挖掘“发菜”、“甘草”，导致环境恶化，反映了()①地理环境具有整体性②地理环境具有差异性③陆地环境各要素之间相互联系、制约和影响④某一要素的改变必将导致其他要素甚至整个环境状态的改变

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

C【变式训练1】青海、内蒙古、甘肃等地大量挖掘“正常年份厄尔尼诺年正常年份厄尔尼诺年高频考点巧突破表解厄尔尼诺现象学法指导高频考点巧突破表解厄尔尼诺现象学法指导地理环境的差异性地理环境的差异性参照下图，绘制气候类型和自然带分布示意图陆地自然带分布规律示意图气候类型分布示意图考点二世界陆地自然带的成因及与气候类型的关系参照下图，绘制气候类型和自然带分布示意图陆地自然带分布规律示高频考点巧突破1.(2010年西安模拟)某位同学对照世界陆地自然带分布图画出了亚洲自然带分布的理想模式图(见下图)，以便更好地记忆。读图，完成下列问题。学以致用（随学随练，轻松夺冠）高频考点巧突破1.(2010年西安模拟)某位同学对照世界陆高频考点巧突破(1)填出图中各自然带名称①_______，②________，③__________，④__________，⑤__________。(2)图中各自然带，其气候类型在世界各大洲中独有的是________，其形成雨季的原因是________________。(3)图示自然带名称相同，而其气候类型不同的数码是________；自然带名称不同，但气候形成原因相同的数码是_____。亚寒带针叶林带温带落叶阔叶林带亚热带常绿硬叶林带亚热带常绿阔叶林带温带落叶阔叶林带⑥夏季盛行从印度洋吹来的西南季风，降水丰沛②④④⑤高频考点巧突破(1)填出图中各自然带名称①_______，②考点三地理环境的地域分异规律1、水平地域分异规律考点三地理环境的地域分异规律1、水平地域分异规律2、读“世界局部区域陆地自然带分布图，回答下列问题

(1)说出图中字母和代号代表的自然带名称。(2)陆地自然带从A—B—C—D呈现_______________地域分异规律，这种规律是__________为基础形成的。(3)陆地自然带从①一②一③呈现_______________的地域分异规律，这种规律是以_______为基础形成的。由赤道到两极水分热量由沿海到内陆2、读“世界局部区域陆地自然带分布图，回答下列问题(1)说3．(2010·天津高考)读图甲和图乙，回答(1)～(2)题。(1)据各自然带在图甲中的位置，能得出的正确结论是(

)A．o→a距离海洋越来越近B．o→a海拔高度越来越低C．o→b年降水量越来越多D．o→b所处纬度越来越高(2)据图乙判断，在非洲土地退化的区域中，面积最大的气候类型的特征是(

)A．全年高温多雨B．全年高温，分干湿两季C．全年炎热干燥D．冬季温和湿润，夏季炎热干燥DB3．(2010·天津高考)读图甲和图乙，回答(1)～(2)题山地垂直地域分异规律的判读技巧1．判断阳坡和阴坡、南北半球：一般情况下，同一自然带的海拔，山地阳坡高于阴坡。若知阴、阳坡的南北方位，还可以判断出南北半球。如下图(为北半球)：2、垂直地域分异规律山地垂直地域分异规律的判读技巧2、垂直地域分异规律2．判断山体所在位置（纬度位置和海陆位置）：通过基带的名称确定所在位置。所谓基带，即高山山麓的自然带。如上图，最低层自然带是落叶阔叶林带，可知若此山体位于我国，则应在暖温带东部季风区。（山体的基带与其水平自然带一致）3．判断山地自然带发育程度（自然带谱的多少）(1)山体所在纬度——相同高度的山体，纬度越低，自然带谱越复杂。(2)山体海拔——纬度相当的山体，海拔越高，自然带谱越复杂。

(3)山顶、山麓之间相对高度——相对高度越大，自然带谱越复杂。2．判断山体所在位置（纬度位置和海陆位置）：通过基带的名称确4．判断同一自然带两坡分布的高低

(1)热量：纬度低，热量多，自然带较高。

(2)水分：迎风坡降水多，一般自然带较高。5．判断雪线高度 雪线是永久积雪带的下限(雪线以上夏季气温在0℃以下)。(1)太阳辐射：比如，向阳坡雪线高，背阴坡雪线低。(2)气温：地表气温由低纬向两极递减，因而雪线分布高度的总趋势也由低纬向两极降低。(3)降水：降水量越大，雪线越低，反之亦然。因而，全球雪线高度最高的地区不在赤道附近，而是在副热带高气压带。4．判断同一自然带两坡分布的高低3．读甲、乙、丙三地垂直自然带分布图，甲、乙两地均位于我国，丙地位于某岛屿。据此回答(1)～(2)题。(1)甲、乙、丙三地纬度按由高到低排列，正确的是（）A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲(2)甲地某高度上，北坡为针叶林带，南坡为灌木草甸带，可能是因为(

)A．南坡为向阳坡B．北坡为向阳坡

C．南坡为迎风坡D．北坡为迎风坡AD(3)乙地山脉为我国两大自然区分界线，则乙地可能是________(山脉)。(4)甲地雪线南坡高于北坡的原因是什么？(5)丙地东西两坡垂直自然带基带不同的原因是什么？秦岭3．读甲、乙、丙三地垂直自然带分布图，甲、乙两地均位于我国，（3）南美大陆太平洋沿岸的荒漠带为什么向北一直延伸到南纬3°附近？（1）为什么南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带？

（2）南美洲安第斯山40°S以南，山脉西侧是温带森林，而同纬度的山脉东侧却是温带荒漠－巴塔哥尼亚沙漠。为什么山脉东西两侧海陆位置相近，自然带却有明显差异呢？

海陆分布洋流地形规律：应该出现的没有出现，不应该出现的却出现了方法：1、熟练掌握自然带分布示意图，掌握普遍规律

2、对比分析：依据材料提供的区域与分布示意图对比，即可得出结论，进而判断影响因素世界陆地主要的非地带性地域分异现象及其成因（3）南美大陆太平洋沿岸的荒漠带为什么向北一直延伸到南纬3°非地带性地域分异表现可以总结成“缺失”、“改变”、“约束”、“块状”等几个方面：(1)“缺失”：由于海陆分布差异的原因，使得某些地区缺失某种陆地自然带，如：南半球上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。特别提醒(2)“改变”：由于地形的影响使某些陆地自然带的分布发生变化，如：南美洲安第斯山脉南段，西侧是温带森林带，东侧是温带荒漠带。(3)“约束”：如南北美洲西部沿海地区，自然带分布范围很窄并很长。(4)“块状”：位于热带荒漠和温带荒漠中的绿洲，如我国新疆的天山和昆仑山山麓的绿洲。非地带性地域分异表现特别提醒(2)“改变”：由于地形的影响使4（09年山东卷）图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答(1)—(2)题。(1)农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是()

A.水分B.热量C.地形D.土壤

(2)甲地区是世界上著名的棉花产区，其形成的主导因素是()

A.光照B.热量C.水源D.土壤BC4（09年山东卷）图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答(【变式训练】

读右面某区域自然状况分布图，回答（1）～（2）题。（1）图中反映的地理环境地域差异产生的主要原因是（）

A、地形差异B、水分差异

C、热量差异D、土壤差异（2）图中甲山山麓地带的自然带可能是（）

A、热带草原带B、温带草原带

C、温带落叶阔叶林带D、温带荒漠带BC【变式训练】读右面某区域自然状况分布图，回答（08山东）图2是我国某地区略图，图中四座山地的垂直自然带谱中均有()

A．山地常绿阔叶林带B．山地针叶林带C．山地荒漠带D．山地冰雪带

下面四幅“山地垂直自然带谱图”中，与北半球暖温带山地相吻合的是()【变式训练3】BD（08山东）图2是我国某地区略图，图中四座山地的垂直自然带谱【课堂总结】整体性：地理要素相互联系、相互影响非地带性分布：海陆分布、地形起伏、洋流等地域分异规律3.山地的垂直地域分异差异性地理环境1.从赤道向两极的地域分异2.从沿海向内陆的地域分异【课堂总结】整体性：地理要素相互联系、相互影响非地带性分布：【达标训练】1.埃及尼罗河阿斯旺大坝的建成导致尼罗河下游地区地下水减少，土壤盐碱化越来越严重，肥力日趋下降，三角洲海岸后退，沙丁鱼产量锐减。这说明了地理环境特征具有（）

A．整体性B.差异性C.非地带性D.地带性2．下列现象不能反映地理环境整体性的是（）

A．热带雨林遭到破坏，将会因引起全球气候变化并导致整个生态环境失调

B．人类大量使用煤、石油、天然气等矿物燃料，使地壳中的碳元素减少，导致大气中的CO2气体增多，气体增多，引起全球气温升高

C．长江中上游山区林木被大量砍伐，造成长江含沙量大增，下游河道变浅，洪水发生频率增高

D．太阳活动与地球气候的变化之间存在因果关系，如许多地区降水量与太阳活动有一定的相关性DA【达标训练】1.埃及尼罗河阿斯旺大坝的建成导致尼罗河下游地区

读下面两图（甲图为从雅加达到北京附近沿经线的植被分布示意图，乙图为经北京附近沿纬线的植被分布示意图），回答3～5题。3．在甲图中，A处的大片森林中出现苔原植被是因为（）

A．纬度位置影响，属从赤道到两极的地域分异

B．海陆位置影响，属从沿海向内陆的地域分异

C．受地形影响，属垂直地带性

D．受地形影响，属非地带性D读下面两图（甲图为从雅加达到北京附近沿经线的植被分布4．在乙图中，大陆东部和西部沿岸地区都是森林，但是森林的种类不同，其影响因素