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青岛版（五年制）数学二年级下册奇妙的动物世界克、千克、吨的认识六情境导入拓展延伸课外活动活动探究小朋友,你们喜欢小动物吗?想更多地了解小动物吗?你都认识哪些小动物，说一说吧！情境导入返回你最想了解哪些动物？活动1想一想根据自己的兴趣选取调查对象，制定调查计划。活动探究返回你想了解关于这种动物哪方面的知识？活动1想一想根据自己的兴趣选取调查对象，制定调查计划。速度身高体长寿命返回通过哪些方式来了解这些动物呢？活动1想一想根据自己的兴趣选取调查对象，制定调查计划。查阅与动物相关的书籍。上网查找相关动物的资料。去动物园咨询相关人员。返回给下面的花分类统计。活动2查一查小组进行调查，并做好调查记录。项目对象速度身高体长寿命猎豹老虎海龟狗兔子返回活动2查一查部分小组调查数据显示。我国约有脊椎动物6200种，其中兽类约500种，鸟类约1200种……猎豹：120千米/时野驴：70千米/时马：60千米/时灰熊：50千米/时河马：40千米/时老虎：80千米/时狗：640千米/时兔子：560千米/时大象：40千米/时……返回体型较大的动物有哪些？活动3说一说，议一议互相交流各小组收集整理的数据。奔跑速度较快的动物有哪些？寿命较长的动物有哪些？身材较高的动物有哪些？返回在括号里填上合适的长度单位。（1）猎豹是跑得最快的动物，每分钟大约跑2（）。（2）小兔子身长4（）。（3）蜂鸟是世界上最小的鸟，身长和蜜蜂差不多，大约长3（）。千米分米厘米返回读出下面横线上的数。动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。鱼类是脊椎动物种最多的一个类群，包括海水鱼和淡水鱼，共有25000-30000种。两栖类有2000余种，如青蛙等。爬行类有3000余种，如蛇、鱼、鳄鱼等。鸟类有9000多种，如鸽子、麻雀等。兽类有4500多种，如马、牛、狮子、虎等。返回2000读作：两千3000读作：三千9000读作：九千4500读作：四千五百返回通过今天的活动课，你都学到了什么呢？通过活动,能用较大的数或长度单位描述动物的某些特征,加强数学知识的理解和应用。返回分小组进行调查，菜市场上，供给人们餐桌上的动物都有哪些？在调查的过程中，你有没有发现一些问题，说一说，议一议。部分人为了个人的利益，滥杀国家保护动物，我们要予以谴责并举报。鸡、鸭、鸽子等禽类，猪、牛、羊、驴等牲畜，还有

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