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文档简介
《论语》十二章新课导入有人说,若中国人不知道有孔子,不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》,也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天,就让我们走近孔子,随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。作者简介孔子(前551~前479),春秋时期鲁国人,名丘,字仲尼,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。《论语》属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子记录关于孔子和他弟子言行的书籍,共20篇。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。(四书:《论语》《大学》《中庸》《孟子》;五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。)写作背景
教文言文的目的在于培养学生的语感,增强学生的积累,提高语文素养,熏陶道德修养。《论语》是儒家文化的重要经典之一,而儒家文化是我国传统文化的核心。在教学目标的设定上,应让学生接受儒家文化中优秀思想的教育和熏陶,使他们在情操修养,立身处事,为人治学等方面,得到更好的引导,从而培养学生积极向上的人生观、健康坚定的价值观和乐善好学的品格和气度。当然也借这些短小精炼的小短文提高学生阅读文言文的兴趣和理解文言文的能力。生字的音与形:论语
说
愠
罔
殆
不逾矩
箪
好
曲肱笃志dàiyú
jǔ
dānhàogōnglúnyuèyùnwǎng通“悦”,愉快古代盛饭用的圆形竹器。喜欢,爱好。弯着胳膊dǔ忠实、坚守。(1)理解下列加点字词的含义。①子曰()②人不知而不愠()③不亦君子乎()④与朋友交而不信乎()⑤传不习乎()⑥不逾矩()⑦学而不思则罔()⑧思而不学则殆()古代对男子的尊称,文中指孔子生气,恼怒指有才德的人诚信传授,指老师传授的知识越过迷惑,感到迷茫而无所适从疑惑文言知识梳理⑨人不堪其忧()⑩知之者不如好之者()⑪饭疏食,饮水()⑫曲肱而枕之()⑬逝者如斯夫,不舍昼夜()⑭匹夫不可夺志也()⑮博学而笃志()坚定能忍受喜爱,爱好吃文中指胳膊这,指河水改变
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
按时温习。时,按时。古代对男子的尊称,这里指孔子。生气,恼怒。指有才德的人。不是很愉快吗?不亦……乎,常用于表示委婉的反问。说,同“悦”,愉快。翻译:孔子说:“学习了,然后按时温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不也是君子吗?”第一则:讨论学习方法、乐趣与个人修养:不断学习和温习,方能牢固知识,学习之乐;朋友远道而来,切磋促进,人生之乐;自求长进,不怨他人,提高修养。
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)每天。多次进行自我检查。三,泛指多次。一说,实指,即下文所说的三个方面。省,自我检查、反省。替。诚信传授,指老师传授的知识。竭尽自己的心力。曾子每天从哪三个方面反省自己?为别人办事与朋友交往温习知识
曾子对自己有什么要求?忠(尽心力)信(诚实)习(温习)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”重视品德修养:每天自我反省——
是否尽心尽力做事;是否以诚信交友;是否认真复习学过的功课。段落结构
《论语》十二章选自于我国儒家经典著作《论语》,是一本记录孔子及其弟子言论的语录体古籍。《论语》十二章谈的是学习方法、求知态度、道德修养和为人处世之道。因此,其丰富的语言精华和深刻的思想精髓,对于心理发展正处于萌芽阶段的初中生,具有重要的教育意义。
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
(《述而》)吃粗粮,喝冷水。饭,这里是吃饭的意思。胳膊。对,对于。翻译:
孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”这章讲仁德、道德修养,不义之财不能取,提倡“安贫乐道”。子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
于此,意思是“在其中”。翻译:
孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人,选择他们的优点而学习,如果也有他们的缺点就加以改正。”好的方面,优点。本章讲学习态度:向一切人学习。不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,反省自己有没有类似的毛病。学而时习之。择其善者而从之曲肱而枕之之之,代词。重点文言虚词:学以致用为人谋而不忠乎。可以为师矣。为为,替。(wèi)(wéi)为,做。一词多义:人不知而不愠。温故而知新。知:了解。知:领悟,知道。知学而时习之。为人谋而不忠乎……三十而立……温故而知新。曲肱而枕之择其善者而从之……而表顺接。不译,或译为“然后”表转折。可译为“却”或“可是”、“但是”表并列。“而且”、“并且”人不知而不愠。学而不思则罔思而不学则殆博学而笃志切问而近思文言代词:吾日三省吾身。吾,人称代词,我。通假字:不亦说乎吾十有五而志于学通“悦”,高兴通“又”,整数和零数之间词类活用①吾日三省吾身()②温故而知新()③好之者不如乐之者()④饭疏食,饮水()语气词①传不习乎()②可以为师矣()名词作动词,吃名词作状语,每天形容词作名词,分别译为“旧的知识”“新的理解”意动用法,以……为快乐相当于“了”相当于“吗”特殊句式省略句:可以为师矣。“以”后面省略代词“之”其不善者而改之。句首省略动词“择”判断句:贤哉,回也!三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。名言警句类①用于学习态度:②用于学习方法:③用于思想修养:④用于思想方法:⑤用于日常生活:三人行必有我师学而时习之温故而知新人不知而不愠三人行必有我师学而不思则罔,思而不学则殆有朋自远方来,不亦乐乎表示顺接表示转折表示修饰关系表示并列关系“而”的基本用法有两种:表示承接关系学而不思则罔默而识之
敏而好学学而时习之人不知而不愠学而不厌2.《论语》与
、
、
并称“四书”,共
篇。课后习题1.《论语》是
的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以
体为主,记录了孔子及其弟子言行。《孟子》语录
3.孔子(前551-前479),名
,字
,
时期
人,春秋末期的
、
、
,
思想的创始人。相传他有弟子三千,贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“
”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“
”。鲁国儒家《大学》《中庸》二十春秋仲尼丘孔孟儒家教育家政治家思想家圣人、至圣先师课后习题3.按要求默写。(1)阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:
(2)求学应该谦虚,正如《论语》中所说:
(3)复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:
学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣。
三人行,必有我师焉。
(4)当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:
人不知而不愠,不亦君子乎?
课后习题(5)孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:
(6)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:
(7)唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
不义而富且贵,与我如浮云。4.通假字。(1)不亦说乎
通
,意思是
。
(2)吾十有五而志于学
通
,意思是
。
课后习题5.古今异义词语。(1)学而时
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