高中信息技术走进数据库课件

第三单元科学管理信息走进数据库体验查询第三单元科学管理信息走进数据库体验查询1思考

查询究竟是什么？

使用查询有什么好处？小组合作探究：利用因特网查找思考查询究竟是什么？使用查询有什么好处？小组合作探究：利2数据查询什么是数据查询？怎样进行数据查询？数据查询有什么作用？数据查询什么是数据查询？怎样进行数据查询？数据查询有什么作用3数据查询的概念例如：淘宝商品

从一个或多个表中抽取出部分满足一定条件的数据形成一个新的数据集合的操作，叫做数据查询。数据查询的概念例如：淘宝商品从一个或多个表中抽取出部4方法一：使用向导创建查询方法二：在设计视图中创建查询创建查询的方法方法一：使用向导创建查询方法二：在设计视图中创建查询创建查询5使用向导创建查询演示任务1：查询并显示淘宝商品中所有宝贝名称、卖家信用及价格。

作用：

查询可以使我们更有效地关注我们感兴趣的信息，减少干扰。

在数据表中提取部分所需字段，形成一个新的数据集合。结果：淘宝商品使用向导创建查询演示任务1：查询并显示淘宝商品中所有作用：6动手实践——使用向导创建查询情境任务一：老师作为高一（2）班的班主任，她想了解本班学生的入学成绩及毕业学校的相关信息，请你帮助老师创建一个简单查询。学生信息管理（1）在哪张数据表中查询？（2）需要查看哪些字段？思考：动手实践——使用向导创建查询情境任务一：老师作为高一（2）班7探索实践——使用向导创建查询情境任务二：老师想要了解全班同学入学后语数外的测试成绩，请同学们帮助他建立一个简单查询。思考：（1）在哪张数据表中查询？（2）需要查看哪些字段？通过查询，可以从多张表中抽取出部分所需字段，形成一个新的数据集合。结果：方法二：在设计视图中创建查询探索实践——使用向导创建查询情境任务二：老师想要了解全班同学8思考查询并显示出价格在20元至50元之间的商品信息。

使用向导创建简单查询能实现吗？思考查询并显示出价格在20元至50元之间的商品信息。9

查询并显示淘宝商品中价格在20至50元之间的所有宝贝。淘宝商品演示任务2：在设计视图中创建查询结果：

查询出符合指定条件的所有记录。查询并显示淘宝商品中价格在淘宝商品演示任务10实践任务：请你帮助程老师找出语数外成绩均低于80分的同学的信息，以便于及时关注，重点辅导。思考：（1）需要查看哪些字段？（2）需要输入什么条件？动手实践——在设计视图中创建查询实践任务：请你帮助程老师找出语数外成绩均思考：（1）需要查11小组评价：个人评价表说明：课堂参与星级指数——指主动参与课堂活动的自我评价。有几颗星，就用填充颜色按钮将几个星填充成红色。星级越高，表示课堂参与情况越好。姓名组别课堂参与星级指数合作学习能力自评：A：很好B：中等C：一般D：有待加强尚未解决的问题：收获及反思A：很大B：较大C：一般D：无文字表述：个人评价表下载小组评价：个人评价表组别课堂参与星级指数合作学习能力自评：12拓展延伸请同学们根据自己的需求设计一个查询。任务及帮助拓展延伸请同学们根据自己的需求任务及帮助13本课小结

查询可以使我们更有效地关注我们感兴趣的信息，减少干扰。数据查询的概念：从一个或多个表中抽取出部分满足一定条件的数据形成一个新的数据集合的操作，叫做数据查询。

创建查询的方法：