部编版九年级历史上册 （中世纪城市和大学的兴起）教学课件

第9课

中世纪城市和大学的兴起九年级历史人教版·上册

一、新课引入“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。1.自由和自治的城市二、新课

从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。著名的城市：英格兰——伦敦；法兰西——巴黎；意大利——米兰、威尼斯。意大利的威尼斯城市自治斗争①原因：由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。②常用手段：③自治典型：④结果：金钱赎买和武力斗争。法兰西的琅城起义。出现自由城市和自治城市。12世纪初，琅城居民募集金钱，向主教（也是领主）赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民坚持斗争。1128年，法国国王路易六世被迫同意琅城实行自治。法国琅城起义①权利不同：a.自由城市：市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税；b.自治城市：选举市长、市政官员，设立城市法庭。②外延不同：

自治城市一定是自由城市，自由城市不一定是自治城市。自由城市与自治城市的不同城市取得自由和自治权①形式：从国王或领主手里取得。“特许状”③局限性：取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。②进步性：国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。他们谁说得更有道理？男生：我国宋代的城市比西欧同时期的城市规模大得多，热闹得多，市民阶层也庞大得多，所以更为先进。女生：你看到的只是表面现象。实际上西欧市民阶级力量强大得多，而且从中产生了后来的资产阶级，孕育了西欧的资本主义萌芽和资产阶级文化。

女生的说法更有道理。虽然宋代的城市比欧洲同时期的城市规模大得多，热闹得多，也有市民阶层。但在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形成了市民阶级，而且还进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。2.城市居民的身份

城市的基本居民：手工工匠和商人。他们一般是从周围农村的农民转变而来的。①手工业者主要从事小商品生产，拥有简单的生产资料，自己和家属都参加劳动，靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。②家庭既是生产的作坊，也是店铺。③商人专事商业和贸易。（1）城市居民的生活（2）资产阶级的产生

城市手工业和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。①形成了市民阶级。②促进了商品经济的发展。③削弱了教会和封建领主的统治。④为资本主义的兴起准备了条件。城市兴起对西欧社会的影响3.大学的兴起大学的由来“大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。①11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。②12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的兴起

12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。教师私人办学校也必须从教会那里得到授课许可证。为了维护自身的权利和经济利益，巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校。13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。大学的课程设置①基础课程：文法、修辞、逻辑、算数、几何、天文和音乐。②专业课程：法学、医学和神学。一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。小结城市的兴起争取城市的自治城市居民大学的兴起中世纪城市和大学的兴起12341.中世纪西欧城市重新兴起的历史意义不包括（）A.促进了商品经济的发展B.形成了市民阶级C.加强了教会和封建主统治的力量D.为资本主义的兴起准备了条件2.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A.基督教的兴起B.大学的兴起C.庄园的出现D.城市的兴起CB练习部编版第22课

目标1：阅读教材了解互联网在全球普及的时间和影响；目标2：了解妇女地位的提高的过程及《消除对妇女一切形式歧视公约》颁布的时间；目标3：了解生态环境恶化和人口增长过快带来的影响；目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。图中展示的是保姆机器人，可以代替保姆帮助主人做家务，反映了新科技革命对人们生活的影响。请大家各举几个类似的例子来谈谈科技对你的生活和学习的影响吧。1妇女地位的提高计算机网络与现代社会生活2生态与人口问题3任务一【自学识记】结合电子教材或者教材，识记计算机网络、妇女地位提高的表现生态与环境问题等基本史实。第一代计算机（1946—1958)电子管为基本电子器件；使用机器语言和汇编语言；主要应用于国防和科学计算；运算速度每秒几千次至几万次。第二代计算机(1958—1964)晶体管为主要器件；软件上出现了操作系统和算法语言；运算速度每秒几万次至几十万次。第三代计算机(1964—1971)普遍采用集成电路；体积缩小；运算速度每秒几十万次至几百万次。第四代计算机(1971—)以大规模集成电路为主要器件；运算速度每秒几百万次至上亿次。计算机发展史1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。工作中的ENIACENIAC使用的电子管【合作探究】1.联系实际，说说互联网对人们生活方式的改变主要体现在哪些细节？2.网络是一把双刃剑，有的中学生自制力很差，沉迷于网络，对此，谈谈青少年应该怎么做？任务二【合作探究】1.联系实际，说说互联网对人们生活方式的改变主要体现在哪些细节？任务二工作方式：实现移动办公，即人们可以在家里，在旅游地等地方就实现办公，只要可以联网即可，人们可以通过手机完成办公；购物方式：实现网上自助购买，降低了我们获取优质商品和服务的成本；交易媒介：多种支付方式，支付宝、微信；交流方面：改变了交友方式，同时降低了维系好友关系的成本。【合作探究】2.网络是一把双刃剑，有的中学生自制力很差，沉迷于网络，对此，谈谈青少年应该怎么做？思想上：①认识到过于迷恋网络，沉溺于网络游戏等有害身心健康；②树立正确的人生观、价值观，充分发挥网络的有利一面，提高抵御各种不良信息的自觉性等。行为上：①青少年应自觉遵守《网络文明公约》；②青少年应该有节制地上网；③青少年应增强自我保护意识等。【合作探究】1.阅读教材，说出妇女地位提高的表现有哪些？2.阅读材料，回答，材料反映了什么现象？出现这一现象的主要原因是什么？基于此种现象，国际上颁布哪些法律保障妇女权益？任务三【合作探究】1.阅读教材，说出妇女地位提高的表现有哪些？任务三119世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。220世纪六七十年代，成立团体，举行各种抗议和示威活动，反对性别歧视，争取平等权利。不少国家制定专门法规，保障妇女的权利。3今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。4受教育程度提升，获得更多的知识和技能。参加社会工作。2018年3月14日，默克尔第四次被确定为德国总理。10月29日，默克尔表示，她将于2021年卸任总理职务。妇女地位的提高19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女的独立意识增强。今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。撒切尔夫人(1979一1990年任英国首相)1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》【合作探究】2.阅读材料，回答，材料反映了什么现象？出现这一现象的主要原因是什么？基于此种现象，国际上颁布哪些法律保障妇女权益？当今社会女性就业情况仍然相当严峻。女大学生就业空间相对狭小，不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。女大学生找工作的难度要大于男同学。有些用人单位对男性的偏向十分明显。材料现象原因法律就业性别歧视现象。受历史、文化传统、男尊女卑等诸多因素的影响。1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。任务四【合作探究】1.阅读教材，列举生态危机的表现，并分析出现这些问题的原因。大气污染化学污染资源短缺土地荒漠化人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线，保护地球生命，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存。污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。表现原因【合作探究】2.结合教材，说说人口增长和环境变化对我们的未来生活产生什么影响？你将如何应对？畅所欲言第二次世界大战以来，计算机网络技术的广泛使用，使人类进入信息时代。与此同时，现代社会生活还表现在妇女地位的提高。随着全球范围工业化的推进，生态环境恶化和人口增长过快成为严重问题。实践告诉我们：经济全球化是一把双刃剑，世界经济高速发展的同时，