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文档简介

苏教版数学一年级上册6、5、4、3、2加几课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习20以内的进位加法

课前导入小兔高高兴兴地采蘑菇去了。探究新知一共有多少个蘑菇?把左边的6个蘑菇和右边的5个加起来就可以了。一共有多少个蘑菇?6+5

=(个)

可以怎样算?416+5

=11106和4凑成10。6+5

=1051115和5凑成10。两种方法有什么相同的地方?都用了凑十法。416+5

=11106和4凑成10。6+5

=1051115和5凑成10。416+5

=11106和4凑成10。6+5

=1051115和5凑成10。不同的地方呢?左边将6凑成10,右边将5凑成10。一共有多少个蘑菇?6+5

=(个)

11回忆一下,我们是怎样计算6+5的?和同桌互相说一说。6+5

=(个)11把5分成4和1先算6+4=10再算10+1=11把6分成5和1先算5+5=10再算10+1=11试一试:6+6

=124+9

=135+8

=131.课堂练习4+8

=128+4

=121.3+9

=129+3

=122.4+7=117+4=115+9=149+5=143+8=118+3=11比较上下两题,你有什么发现?交换两个相加数的位置,得数不变。3.用你喜欢的方法计算。5+6=116+9=152+9=116+7=136+8=145+7=124.6+8651412115+9871413124+7981113125.花皮球有5个。白皮球有7个。一共有多少个球?=7512+(个)5.桌上有()盆花,地上有()盆花,一共有多少盆花?=6713+67(盆)6.把得数是12的涂红色,得数是11的涂绿色。这节课你们都学会了哪些知识?今天我们学习了6、5、4、3、2加几的加法计算,通过用“凑十法”先将这些数凑成10,再算10加几。课堂小结1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业十

20以内的进位加法6、5、4、3、2加几

复习导入9+6=158+5=137+4=118+6=147+8=159+4=13一共有多少个蘑菇?探究新知36+5=

(个)6+5=

(个)你想怎样计算?116+5=41106+5=15101111“拆小数,凑大数”更容易。6+6=

4+9=

5+8=

4210123110139+4=134+9=133210138+5=135+8=13快乐应用【教材P96T1】1.4812841239129312【教材P96T2】2.7+4=

114+7=

119+5=

145+9=

148+3=

113+8=

113.用你喜欢的方法计算。【教材P97T3】6+9=

156+7=

135+7=

125+6=

112+9=

116+8=

14【教材P97T4】4.6+8655+9874+798141211141312111312【教材P97T5】5.一共有多少个球?7+512桌上有()盆花,地上有()盆花,一共有多

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