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文档简介
苏教版数学一年级上册6、5、4、3、2加几课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习20以内的进位加法
课前导入小兔高高兴兴地采蘑菇去了。探究新知一共有多少个蘑菇?把左边的6个蘑菇和右边的5个加起来就可以了。一共有多少个蘑菇?6+5
=(个)
可以怎样算?416+5
=11106和4凑成10。6+5
=1051115和5凑成10。两种方法有什么相同的地方?都用了凑十法。416+5
=11106和4凑成10。6+5
=1051115和5凑成10。416+5
=11106和4凑成10。6+5
=1051115和5凑成10。不同的地方呢?左边将6凑成10,右边将5凑成10。一共有多少个蘑菇?6+5
=(个)
11回忆一下,我们是怎样计算6+5的?和同桌互相说一说。6+5
=(个)11把5分成4和1先算6+4=10再算10+1=11把6分成5和1先算5+5=10再算10+1=11试一试:6+6
=124+9
=135+8
=131.课堂练习4+8
=128+4
=121.3+9
=129+3
=122.4+7=117+4=115+9=149+5=143+8=118+3=11比较上下两题,你有什么发现?交换两个相加数的位置,得数不变。3.用你喜欢的方法计算。5+6=116+9=152+9=116+7=136+8=145+7=124.6+8651412115+9871413124+7981113125.花皮球有5个。白皮球有7个。一共有多少个球?=7512+(个)5.桌上有()盆花,地上有()盆花,一共有多少盆花?=6713+67(盆)6.把得数是12的涂红色,得数是11的涂绿色。这节课你们都学会了哪些知识?今天我们学习了6、5、4、3、2加几的加法计算,通过用“凑十法”先将这些数凑成10,再算10加几。课堂小结1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业十
20以内的进位加法6、5、4、3、2加几
复习导入9+6=158+5=137+4=118+6=147+8=159+4=13一共有多少个蘑菇?探究新知36+5=
(个)6+5=
(个)你想怎样计算?116+5=41106+5=15101111“拆小数,凑大数”更容易。6+6=
4+9=
5+8=
4210123110139+4=134+9=133210138+5=135+8=13快乐应用【教材P96T1】1.4812841239129312【教材P96T2】2.7+4=
114+7=
119+5=
145+9=
148+3=
113+8=
113.用你喜欢的方法计算。【教材P97T3】6+9=
156+7=
135+7=
125+6=
112+9=
116+8=
14【教材P97T4】4.6+8655+9874+798141211141312111312【教材P97T5】5.一共有多少个球?7+512桌上有()盆花,地上有()盆花,一共有多
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