高二政治教师工作总结

第第页高二政治教师工作总结

高二政治老师工作总结1

本学期我们高二政治课备课小组的主要教学任务是完成高中政治课生活与哲学第四单元的教学，以及学业水平考试的复习。在教学方面，我们加强对教材和课堂教学的讨论，不断提高教学水平，加强对学业水平考试和高考的讨论，为高三综合复习做好预备。本学期，我们较好地完成了教学任务，取得了肯定的教学和科研成果。简要总结如下：

一、本学期主要工作：

〔1〕做好日常教学。仔细落实学校常规教学要求，仔细备课、上课、批改作业、课外辅导、命题评估

〔2〕仔细复习学业水平考试。编写和印刷学术水平考试复习材料，指导同学做好学术水平考试复习工作

〔3〕积极参与区、市教研室组织的教学科研活动。参与全区思想政治课和精品课的.评比活动，积极参与教研室组织的小论文评比，仔细参加备课组杨昌华老师对区内精品课程的选课和备课

〔4〕积极开展高考讨论。仔细做好20**年全国高考试题，编辑整理20**年全国高考试题，完成20**年全国高考试题的分类汇编

〔5〕预备暑期作业。我们选编了20**年山东、北京高考模拟试题和20**年真实高考试题，并编入暑期作业，通过假期完成作业，加强高三复习的针对性

二、本学期主要成果：

(1)在常规教学方面，我胜利完成了高中第四政治模块《生活与哲学》的教学，完成了《生活与哲学》的全套课件、单元测试和模块测试，本学期在t同学的学科技能进一步提高

〔2〕在学业水平测试的复习中，通过两套复习材料，同学系统地完成了高中政治四个模块的复习，顺当通过学业水平测试

〔3〕在区市教研活动方面，他执导的两篇政论论文获得济南市一等奖和二等奖获奖。杨昌华老师在区内精品课程评比中获得一等奖。通过选择葡萄柚班和集体备课，我们对创新课堂教学、提高教学质量有了新的认识

三、本学期主要问题：

1.在教学方面，课堂教学创新不够，同学学习积极性和主动性激发不够，教学效率有待进一步提高，同学表现有待进一步提高

2.在教学讨论方面，教学讨论不够深入，尤其是教材、课堂教学、课件制作、试题的讨论，没有优秀的教学论文等讨论成果

3.在高考讨论方面，新高考的讨论深度不够，高考在日常教学中的渗透也需要进一步加强

4..将来的改进措施：

1.在教学方面，进一步调整课堂教学模式，加强学案设计，提高教学效果，力求“求实、敏捷、创新、美观”“。我们应当进一步提高教学效率，加强监督和实施，进一步提高教学效果。在教学科研方面，要提高讨论深度，努力形成优秀的教学论文、教学设计、教学课件等教学成果。

高二政治老师工作总结2

本学期，我担负高二年1、2的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：

一、加强教育教学理论的学习和讨论。

由于是新课改，理论实践阅历缺乏，对“新课标”一时还吃不透，因此，本学期我抓紧学习“新课程”的理论，深入挖掘“新课标”，鲜亮的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新进展，明确所教学段的`阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。通过自己课堂实践，我深刻认识到教学就是和同学们一起参加的活动。

二、做好教学常规工作。

本学期我能依据同学的详细状况详实的制定教学计划，按章办事；能仔细的备课，充分的备好同学，写好教案，绝不上任意课，一学期共有教案和反思55个；仔细的上好每一堂课，积极的探究新的教学模式，并有的放矢进行改革，同学反映良好；能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶；积极的参与教研组活动，积极的承受教科研任务，能在课题讨论中发挥自己应有的作用；做好集备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调组内成员的教学工作；积极的参与组内外听评课活动，一学期共听课20节；开好一节公开课，做好培优扶差工作，所带班级成果提高超显，差生面明显缩小，优生率有所提高；仔细的组织好单元考试和校内统考、泉州统考，做好质量分析，实时的总结阅历教训，为今后的教学工作开展做了充分预备；积极的运用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起同学的留意，激发同学的学习爱好，使同学产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于同学对知识的猎取、记忆。积极参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。

三、做好教科研工作，积极对外沟通研讨。

仔细的参加教科研工作，积极的参加课改讨论工作，积极的撰写论文；积极的参与各种课题讨论，发挥了应有的作用；仔细的参与对外沟通，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行沟通新课程下的会考阅历，取长补短。

四、做好协作性工作。

一学期下来，能积极的协作学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及同学学分认定工作，参加各种检查验收的服务工作。

高二政治老师工作总结3

本学期，担负高二班级1、3、理科选考班三个个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学立场；勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下：

大多数人都认为，高中政治的学法就是以背为主，其实这是对政治课的极大不公，政治课是一门时代性和实际性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。我认为高中思想政治课老师只能不断提高素养，加强自身本事。

一、转变教育教学观念，更新教育教学理念。

要求以同学进展为本，转变学习方式，突出创新精神和培育同学实践本领。所以，我们广阔老师要彻底转变教育教学观念，以人的进展为本，尊敬同学人格，关注同学的性格进展，强化同学实践，更新教学方法，，才能适应新形势下贴合全面进展的综合素养强的创新型人才。

思想政治课教材中有很多看似浅鲜亮白的道理，同学不能真正体会。老师能够用恰当的“效果”激起同学思想的浪花，使他们于“无疑”处生“疑问”，发生新颖感和探求感，使思想向新的广度和深度开展。当然，老师的“效果”要提得精确，有需要的难度，又能使同学感兴味。例如同学在剖析中有分歧，但老师停止引导，便能够得出正确的结论。

同时，要想转变对政治课的以”背”为主的误区，作为政治老师还需要在政治教学需要贴近生活，贴近实际，贴近同学。有活力，老师需要有亲和力。教学不拘泥教材。更应当高于教材。着重师生互动，生生互动。充分调动同学进取性。充分相信同学的本领，采用多的方法来教学。

运用现代化教学技术提高同学学习兴味和教学质量。如多媒体能把文字、图像、声响、动画和视频信息等众多信息集于一体，在视觉、听觉上发生需要的抚慰，惹起同学的留意，激起同学的学习兴味，使学消费生猛烈的学习愿望，从而构成学习动机；能使笼统的概念详细化，静态的知识笼统化，无序的资料系统化。

1、课前自学

让同学预习、作答。学案设计做到知识问题化，问题层次化。

2、课堂教学

上课后，让各小组依据预习，对学案进行争论、探究、解答。对同学经过争论没有解决的问题，展示在黑板上，不能解决的问题老师分析解答。

二、课堂教学要培育同学的应用本领和实践本领

思想政治课在立足于“传道、授业、解惑”的同时，要培育同学独立地分析问题和解决问题的应变本领，解决繁复的社会问题。

三、课堂教学培育同学的创新意识、创新本领

创新是一个民族提高的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。一个没有创新本领的.民族，难以矗立在世界民族之林。目前，我们的素养教育，就是要培育同学具有创新精神、创新本领的人才。在应试教育的课堂上，老师包办分析较多，同学参加较少，导致同学应对新问题、新材料手足无措。此刻政治课堂教学应当引导同学自主、合作、探究，鼓舞同学独树一帜，大胆实践，勇于探究，敢于创新。详细说来，课堂教学怎样培育同学的创新本领呢？

我认为：其次，引导同学敢于打破常规，进行逆向思维。擅长“给现象，巧设问”，给现象包括情景、材料、图表和观点；巧设问就是对重大政治、经济、文化、社会等问题，异样是热点问题进行设计，引导同学去思索、探究。

再次，课堂培育同学积极参加意识，不断提高同学质疑的水平和本领，培育同学自主、合作，以诚相见，相互支持的精神，尊敬他人的独创见解和制造性言行的团体风尚。

最终，我们要正确认识基础知识与本领的关系。培育同学的创新本领，并不是削弱对基础知识的掌控，相反，要求同学坚固的掌控基础知识。所以，要重视同学对基础知识的正确理解，基础知识是各种本领的载体，没有扎实的基础知识，就谈不上本领的培育。

高二政治老师工作总结4

在劳碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我顺当地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结如下：

一、运用学案式教学

在本学年，我仔细学_“学案式”教学理论，并在教学中运用。转变教学观念，以同学为主体，引导同学自主学_，让同学通过自主学_领悟到知识的奥妙从而产生剧烈的求知欲。练_的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推动针对不同层次的同学的技能限度来提升巩固知识点，是每个同学都有收获。每节课后仔细写出教学反思，发觉教学中的不足，总结阅历、吸取教训，不断提高自己的教学技能。

二、提高同学学_化学的爱好

化学学科有它自身的优势——化学试验，它能使同学发生爱好，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导同学学会观测试验现象，学会在试验中观测和考虑，引导同学了解现象与物质的实质和其改变的规律；结合教材内容，组织同学进行相关的试验探究，让同学通过亲身的探究性试验活动，激发化学学_的爱好，增进对科学的情感，理解科学的实质，学_利用试验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的技能。

三、努力做好复_总结工作

九班级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，同学要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面，同学的应变技能肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复_工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助同学进行归纳，打印相应的复_提要；练_题、测试题都严格筛选。另外对于同学作业基本上做到全收和和时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的同学，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受技能较差同学，要做到耐烦细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平常教学中，要让同学有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观测问题和分析问题，学以致用。多角度对同学的'知识与技能进行培育。

四、缺乏和努力方向。

⑴在教学工作中对同学的要求不够严苛，对同学在掌控知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的同学涌现脱节状况，对学_不能和时学有所得，就会渐渐涌现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由，与同学的接触时间相对较少，与同学进行推举的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对同学要从头到尾都充溢信心和信任，对同学要既要鼓舞也要鞭笞。

⑵扎扎实实打好基础，舍命赶进度不可取。抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学_基础不同，同学对化学的知识的掌控技能不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复_时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对知识的“消化不良”，甚至使部分学_跟不上的同学对化学失去爱好。

⑶抓基本技能，要抓好化学用语的运用技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让同学真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让同学动手做试验，体验通过试验进行观测和讨论的过程和乐趣，切实提高同学的试验技能，激发学_化学的爱好。

高二政治老师工作总结5

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科，脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。

本学期，担负高二班级政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学立场;勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下:

一、主要工作和成果

我始终留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作。

作为科任老师的我，不敢懈怠，一开始就仔细制定教学计划，着重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。在实施教育教学中，我始终坚持根据《高中思想政治课程标准》进行施教，尊敬同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。尊敬同学的独立人格，把学习的主动权教给同学，让同学有自己的学习时间，重视同学知识和技能的掌控、健全人格品质的形成、创新、实践技能和性格的进展。为了提高同学的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使同学制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从同学身心健康出发，依据同学的性格特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的.学习立场，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的机会，看成是进展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作同学的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充盈自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我相信：老师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格师德。

作为教政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除着重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高同学学习政治的爱好，调动同学学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，同学的自学技能大大提高了;在工作中，积极参加听课、评课，虚心向优秀老师学习，博采众长，提高教学水平。为了培育同学多种爱好爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。

二、阅历和体会：

1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑同学的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作须要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动同学的学习积极性，提高同学的综合技能。

4、搞好学习互助小组，让同学互帮互学，相互监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成果。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，同学的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素养。

一学期来，工作有得有失，今后我肯定会取长补短，争取做得更好。

高二政治老师工作总结6

本学期我们高二政治备课组主要教学任务是完成高中政治模块四《生活与哲学》教学和学业水平考试复习。在教学中，我们加强教材和课堂教学讨论，不断提高教学水平，同时加强学业水平考试和高考讨论，为高三全面复习做预备。本学期，我们较好的完成了教学任务，取得了一些教学和讨论成果。简要总结如下：

一、本学期主要工作：

〔1〕仔细做好常规教学工作。仔细落实学校常规教学的要求，仔细备课、上课、批改作业、课外辅导和测试命题讲评工作。

〔2〕仔细搞好学业水平考试复习工作。编写、印制了学业水平考试的复习资料，指导同学搞好学业水平考试复习。

〔3〕积极参与区、市教研室组织的教研活动。参与区思想政治课观摩课、优质课评比活动，积极参与是教研室组织的小论文评比，仔细参加本备课组杨长华老师的区优质课评比备课。

〔4〕积极开展高考讨论。仔细做好20**各地高考试题，编辑整理20**高考试题，完成20**高考分类汇编。

〔5〕编制《暑假作业》。我们选编山东、北京20**高考模拟题和20**各地高考真题，编成暑假作业，以期同学在假期通过完成作业，加强高三复习的针对性。

二、本学期主要成果：

〔1〕在常规教学方面，圆满完成了高中政治模块四《生活与哲学》的教学。配套完成了《生活与哲学》的整套课件、单元检测、模块检测。在本学期在区教研室组织的期中、期末考试中都取取得了较好的成果，同学的学科技能进一步提高。

〔2〕在学业水平考试复习方面，通过两套复习资料，同学较系统的完成了高中政治四个模块的复习，顺当通过了学业水平考试。

〔3〕在区市教研活动方面，指导的两篇政治小论文获济南市一等奖和二等

奖。杨长华老师在区优质课评比中活力城区一等奖。通过对这次柚子课评比集体备课，我们对创新课堂教学，提升教学质量有新的`感悟。

三、本学期存在的主要问题：

1、教学方面，课堂教学创新不够，同学的学习积极性、主动性激发不够，教学效率有待进一步提高，同学成果也有待进一步提高。

2、教研方面，教学讨论还不够深入，特别是对教材讨论、课堂教学、课件制作、试题讨论还很不深入，没有形成优秀教学论文等讨论成果。

3、高考讨论方面，对新高考的讨论深度还不够。在日常教学中渗透高考也还需要进一步加强。

四、今后改进的措施：

1、教学方面，要进一步调整课堂教学模式，加强学案设计，提高教学实效，努力做到“求实、求活、求新、求美”。要进一步提教学效率，加大督促落实力度，进一步提高教学成果。

2、教研方面，要提高讨论深度，努力形成优秀教学论文、教学设计、教学课件等教学成果。进一步加强教材讨论，努力完成改革完善教材的任务。

3、高考讨论方面，要进一步深化高考讨论，加强高考命题讨论，提高高考复习资料编制水平，努力把握政治学科考试的重点、热点。要要讨论和运用好高三一轮、二轮复习资料，提高直到高三复习的水平。

4、要仔细搞好时事政策教育，努力做到重大时事实时进课堂，丰富教学内容，激发学习情趣。教学中要积极关注和仔细讨论时政热点问题，实时渗透到高三复习课教学中。

高二政治老师工作总结7

本学期本人担负高二年〔1、2、3、9、10〕五个班级政治科教学工作。本学期以来仔细的完成本学期的教学和教研工作，现将本学期的教学教研工作总结如下。

一、仔细开展常规教学工作，提高教学的有效性

我始终留意培育同学养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有阅历的老师学习，切实做好教学常规工作。

1、做好备课工作。

在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原那么：扣大纲，抓重点；备教材、备同学、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据同学的实际状况，把繁复的内容进行变换，取其精髓，有取有舍；环节齐，有反思等等。

2、上好每一节课。

课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材，了解同学，讨论教法，本学期以多媒体帮助教学手段为主，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类同学主动地进展。严把课堂教学质量关等。

3、作业布置做到合理，

习题精练，有代表性和启发性，着重同学创新技能的培育，重复死板的作业不做。能实时批改作业，并做好成果登记。

4、抓好培优扶差工作。

我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。

二、在教学措施上，积极采纳新的教学方法，加强教学的时效性。

本学期在教学上常常采纳多媒体教学，运用多种方式进行教学，在许多课时中充分运用视频音频进行教学，以提高同学的上课的积极性和有效性。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。

三，虚心学习，提高自己教学基本功。

知识更新很快，只有不断地学习，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给同学，才能让同学学好数学。本人能仔细地参与本学科的教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。教育是制造将来的事业，它决断了一个有使命感的老师需要有创新意识。没有创新意识，必定缺乏竞争精神，所以老师需要要“活到老，学到老”。同时，仔细听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足。

四，仔细开展有效教研活动，提高本组的.教科研实效性

本学期，本人担负本组的教研组长，本人仔细开展教研工作，着力实现有效教研。本学期本人的有效教研主要集中在两个方面，一是通过公开课的教学和评价，使全组成员在相互学习中不断提高。二是开展信息技术的学习，使教研不停留于表面，能让全组成员学有所得，提高本组成员的信息技术水平与技能。通过有效教研提高教学科研水平，同时在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪浅，自己的教研水平得以提高。

在教研工作，本人还建设本组的教研群，利用群平台，宣扬本组，以及做到资料共享，提高教学水平。本人还设本组的教学博客，力图进展成一种新的的教研模式。

本学期，本人还参加晋江市级课题《高中数字资源库的建设》，本人仔细参加，提高自己的科研水平。

五、工作中存在的问题和需要改进的方面

1、要探究新的教学模式，尤其是网络教学模式，还需要在实践中在进行改进，同时留意提高教学的有效性。

2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是群教研方式还需要再推动。

3、在辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批，还是对一般同学的答疑，好像效果不是很明显。一方面是辅导的同学比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，同学的思想和心理方面的辅导明显不够。

4、难以做到因人而教。对于上课，一部分成果好的的同学，觉得上课效率不高，对于成果较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次技能的同学很好的协调起来。

高二政治老师工作总结8

一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。

作为科任，能仔细制定计划，着重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据「中学思想政治课程标准」进行施教，让同学掌控好科学知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的性格特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的`学习立场，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

作为教高二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除着重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，援助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受技能较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

高二政治老师工作总结9

本学期，本人担负高二班级1、2两个班的政治科任老师。一个学期就要结束了，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼、一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。

一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。作为科任老师，能仔细制定计划，写教学具体教案，着重讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和过关课，并能常常听我师傅颜利华老师和其他各门任课老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据《高中思想政治新课程标准》进行施教，让同学掌控好科学知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的性格特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习立场，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除着重讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业批改实时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况实时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的`成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充斥乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简约粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

六、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比较传统，这决断了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学技能的培育，把传授知识、技能和进展智力、技能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新技能。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

七、狠抓学风。我所教的1、2两班，同学比较重视该科，上课的时候比较仔细，大部分同学都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的同学，学习上存在的问题不敢问老师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严苛批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感爱好，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感爱好，我就跟他们讲学习政治的重要性，跟他们讲一些有趣的政治故事，提高他们的爱好；有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时督促他们，援助他们；一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的立场，或过分自卑，考试怯场等，我就援助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信心，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。通过一学期努力，能制定好复习计划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，援助差生。但由于本学期授课时间较少，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受技能较差，学习自觉性不高。

在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，向老师要时间、向课堂要质量、向同学要效果，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

高二政治老师工作总结10

本学期，本人担负高二班级1—3班〔理科班〕的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学立场，勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。主要工作总结如下：

〔1〕作为会考科目的科任老师，能仔细学习《课程标准》和《会考大纲》，制定计划，继续学习新课程理念，通过参与省级新课程培训和学习新知识、新理论等使自己的业务水平有更进一步的提高，同时仔细备课和教学，积极参与教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能常常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都争取以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。让同学掌控好科学知识。还留意以人为本，结合现实生活中的现象谆谆教导，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。

〔2〕本人能从现实身心健康，依据同学的性格特点去点拔引导，由于这一届同学基础较差，学习积极性不高，落后面比较大，对于差生，利用课间多次沟通交谈等，鼓舞其确立正确的学习立场，树立自信心和积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。让同学树立自觉地从德、智、体等全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。

〔3〕在这届抓会考的过程中，能克服时间断、任务重、落后面大的各种不利因素，和姚冰冰老师一起共同仔细地做好会考工作，一起仔细讨论课标和会考大纲，在课时较紧的状况下对教材大胆取舍，共同讨论如何提高教学效率，针对落后面较广的`状况，利用课余时间进行补缺补漏，使他们有不同程度的提高，加强了参与会考信心，但由于个别同学的基础特别差，对他们的提高有肯定的难度，这是以后需仔细思索的问题。

〔4〕本学期在教研组活动中先后学习了《怎样使思想品德课教学“活”起来》、《如何让政治课堂“活而不乱”》、《新课程背景下要留意处理的四对关系》、《非凡的历程辉煌的成就》等文章，仔细听取了王东升老师对全组成员进行了网页制作的培训，吸取了新知识，提高了技能，到晋江一中听了柯冰冰和刘用旺两位老师的公开课，地理组的王礼雀老师和历史组的黄晋赢老师的公开课，本组的李大森老师和桂帅宁老师的公开课，取长补短，受益匪浅，从而使自身素养得到肯定的提高。

〔5〕当然在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

高二政治老师工作总结11

本人本学期担负高二〔5至8班〕理科班化学老师。根据教学计划，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二化学选修4的教学工作，为了总结阅历，查找不足。现将一学期的工作总结如下：

一、业务学习

面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就涌现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学_新课程，构