有趣的泥塑（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第1页
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有趣的泥塑（教案）2022-2023学年综合实践活动三年级上册 全国通用_第3页
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文档简介

有趣的泥塑（教案）一、教学目标知识目标了解泥塑的历史和现状；掌握泥塑的基本材料和工具；学会制作简单的泥塑作品。能力目标培养学生观察和动手实践的能力；培养学生创新思维和动手能力；增强学生的团队协作和交流能力。情感目标增进学生对古代文化的了解和热爱；鼓励学生积极参与实践活动，培养他们的自信心和自主学习能力；培养学生尊重手工艺术和学会享受生活的态度。二、教学内容泥塑的历史和现状；泥塑的基本材料和工具；泥塑的制作过程；制作简单的泥塑作品。三、教学重难点教学重点了解泥塑的历史和现状；掌握泥塑的基本材料和工具；学会制作简单的泥塑作品。教学难点如何让学生动手制作泥塑作品；如何培养学生的创新思维和动手能力。四、教学过程1.引入提问你们了解泥塑吗？它的历史有多长？你们会做泥塑吗？使用过哪些材料和工具？2.讲解讲解要点泥塑的历史和现状；泥塑的基本材料和工具；泥塑的制作过程。3.操作第一步：材料和工具的准备教师给学生展示泥塑所需的材料和工具，让学生自行选择并准备。第二步：泥塑的制作过程将泥土揉成适当的软硬度；观察泥塑画面或模型，确定造型；用基础线条勾勒出整体形状；配合再次观察润色、调整；放置饱和点涂一遍胶，贴上眼睛、嘴巴等部件，在细节上做润色、调整；用刀修整整体外形，刻画线条、捏出凹凸、施以纹饰。4.小结操作细节握泥姿势：握住泥团，用各变指和掌对泥团施以压力；怎样让手指不沾泥：手指不沾泥的秘密，即手上涂上凡士林或洗碗液。五、教学评价观察学生的制作过程和作品，对学生的动手能力和创新思维进行评价；组织学生相互评价，提高学生的团队协作和交流能力；鼓励学生分享自己的经验和感悟，提高学生的自我认知和表达能力。六、教学延伸介绍国内外著名泥塑师的作品及其风格和特点；增加学生对其他民间手工艺术的了解，如编织、剪纸等。七、教学资源平板电脑；电视或投影仪；泥土、工具等相关材料。八、教学反思本节课主要倡导学生了解泥塑的历史和现状，通过实践活动，掌握了基础的泥塑制作技能，培养学生的动手能力和创新思维。在教学过程中，我们还应该注重学生的团队协作和交流能力，鼓励学生分享自己的经验和感悟，提高学生的自我认知和表达能力。在教学过程中，我

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