大学生心理健康教育学习通章节答案期末考试题库2023年

大学生心理健康教育学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年下列哪一项不属于柏拉图的爱情观：（）

答案:

可以同时爱恋几个人

根据斯腾伯格的爱情三元理论,只有承诺,没有亲密和激情的爱情被称为伴侣式爱情。()

答案:

对

失恋时最好不要让别人知道,以免给自己带来更大的心理负荷。()

答案:

对

单恋较多地出现在性格内向、敏感、富于幻想、自卑感强者身上。他们一般不采取攻击性的行动,只是沉迷于虚幻的情爱之中。()

答案:

对

随着社会的发展和进步,同性恋逐渐被去病化,被认为是少数人特有的生活方式而被广泛接纳。()

答案:

对

自慰是邪恶的,是不道德的,因此大学生要培养高尚情操,杜绝自慰现象的发生。()

答案:

错

只有女生才要注意性保护问题,男生没有这个必要。()

答案:

错

在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为()。

答案:

首因效应

美国社会学家霍曼斯,受经济交易理论的启发提出了著名的()。

答案:

社会交换理论

根据人际关系的三维理论,在人际互动过程中,人都有三种基本的需要,即包容需要、()需要和情感需要。

答案:

支配

美国心理学家()以人际需要为主线提出人际关系的三维理论。

答案:

舒茨

受到同学的排斥、讽刺、交不到能讲知心话的朋友属于()

答案:

交往性挫折

学习成绩达不到自己的目标,考试不及格,因为学习成绩太差而留级属于()

答案:

学习性挫折

自感多方面的表现都很好,却没有能评上“三好生”,或没被选上班干部属于()

答案:

自尊性挫折

积极心理防御不包括()

答案:

固执

在人际关系中,()起到了唤起、控制和改变情感作用,对人际关系起着调节作用。

答案:

认知

对情绪的调节与控制其实就是对情绪的抑制或压抑。（）

答案:

错

按照情绪发生强度、持续性和紧张度,可以把情绪分为心境、应激、激情

答案:

对

从所具有的品性看,情感一般不稳定,具有较大波动性。()

答案:

错

情绪的ABC理论中,A是指诱发性事件,B指个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念,即他对这一事件的想法、解释和评价,C指在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果。()

答案:

对

()指持续时间较短的暂时性的挫折,对人的身心影响不大,随着时间推移,易于忘记。

答案:

短暂挫折

一些学生自我评价是消极被动的,一遇到困难、阻碍便觉得“一切都没有意思”,结果就会变得畏缩不前,错过成功在望的目标,这属于()

答案:

自我认知偏差

“失败是成功之母”这种说法体现了挫折的()

答案:

积极

缓解压力常见的错误方法（

）

答案:

依赖药物###饮酒抽烟

对某人来说是挫折的事件对其他人来说也一定是挫折。()

答案:

错

正在热恋中,毫无失恋的迹象,可偏偏担心恋人会瞧不起自己,这是想象的挫折。()

答案:

对

持续挫折是一种长期持续不断的挫折状态,这种坚持的紧张感与挫折感,对人的身心健康十分不利,甚至可能导致人格障碍()

答案:

对

得不到老师和同学的信任,常受到轻视和忍受委屈,属于自尊挫折。()

答案:

对

重大的自然灾害也会给人们带来挫折。()

答案:

对

挫折对人们来说是百害而无一利。()

答案:

错

情绪不是自发的,而是由刺激所引发的。()

答案:

对

毕达哥拉斯认为()是人类高级智慧的体现。

答案:

民主

毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。()

答案:

对

()是指仅仅依据某人身上一种或几种突出特征来概括其它一些未曾了解的人格特征的心理倾向。

答案:

晕轮效应

送人或抛弃自己珍视的东西属于一种自杀的间接信息。()

答案:

对

学生心理与情绪会因为同学自杀发生而波动影响正常的学习与生活。()

答案:

对

哪些是自杀的预兆?

答案:

明显游离状态###感觉受限###行为受限###思维言语受限

中国是一个高自杀率的国家。()

答案:

对

长久处在不良人际环境压力中,缺少必要的亲情与人际支持有可能会导致大学生自杀。()

答案:

对

预防自杀可以做下列哪些事情?

答案:

关注睡眠与心理健康###要有关怀温暖的大学文化###社会与校园要有有效的人际支持系

长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为说明当事人可能出现了心理困境。()

答案:

对

有人文关怀的大学文化需要做到和谐取代分歧,协作取代竞争。()

答案:

对

当你的同学出现心理困境时,你可以过度替代她的生活与人际能力。()

答案:

错

有明显的厌食与贪食行为是进食障碍的临床特点之一。()

答案:

对

妄想的主要表现有哪些?

答案:

被害妄想###关系妄想###夸大妄想

分裂人格的人很需要一个安全的朋友,这是他与现实连结的桥梁,有这样一个朋友帮助他处理一些人际关系,他的大学学习与生活是可以顺利完成的。()

答案:

对

医学把抑郁症归于情绪障碍,有哪三种类型?

答案:

重大生活事件###神经质性抑郁###躁抑症

自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评。受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为的人群属于()人格。

答案:

偏执型

社会结构理论认为,一个社会如果对个体压力太大,会增进个体心理障碍的风险。()

答案:

对

在人际环境中你可能被视为另类,这取决于与你交往的人内心容许性有多大,你决定不了。()

答案:

对

情绪有一种延迟效应,外部改变后,因为缺少觉察,心境可能还停留在情绪中,使得情绪看起来与现实脱节。()

答案:

对

心理痛苦的严重度,强烈的无助感是判断一个人的行为与情绪是否是心理障碍的条件之一。()

答案:

对

通常心理学的诊断需要()。

答案:

3-6个月

暗示性是指别人说什么事情的时候,自己内心会升起与之对应的感受。()

答案:

对

求证是一种自动化的过程。()

答案:

对

气质是人格的生物属性,性格是人格的社会属性。()

答案:

对

气质分为哪些类型?

答案:

胆汁质（不可抑制型）###多血质（活泼型）###黏液质（安静型）###抑郁质（抑郁型）

哪种气质类型的人往往比较敢于承担责任,但情绪容易激动?

答案:

胆汁质

哪种气质类型的人比较固执,不能迅速适应变化的环境?

答案:

粘液质

一个人在家族中的出生顺序决定了自己的性格特点。()

答案:

对

阿德勒以“()情结”为中心,创立了个体心理学。

答案:

自卑

弗洛伊德对心理学最大的贡献是对人类无意识过程的揭示。()

答案:

对

()是后天形成的,比较理性,是内化了的“父母”。

答案:

超我

小女孩更需要得到母亲的喜爱,奠定小女孩的自信心基础;小男孩更需要父亲的尊重,奠定小男孩人格的发展。()

答案:

对

下列哪些因素构成人格?

答案:

气质###性格###能力###需要

一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想和观念叫做自我认同感。()

答案:

对

自我认同感包括时间上的连续性和空间上的一致性。()

答案:

对

自我认同危机可以通过哪三个方面解决?

答案:

职业###意识形态###性取向

下列哪些属于自我认同感的状态?

答案:

认同感延缓###认同感获得###认同感扩散###认同感早闭

我们看待自己的方式源于别人看待我们的方式或者我们认为别人怎么看待我们。()

答案:

对

早期自我能否健康发展取决于亲子交往的时间。()

答案:

错

客观化时期是指()阶段。

答案:

3岁-青春期

()是由于孩子的内心在渴望被拒绝的爸爸。

答案:

儿童多动症

宠物不属于物质自我。()

答案:

错

我们的自我感远远超越了我们的身体,还包括那些被我们称为“我的”物体和实体。()

答案:

对

社会自我的重要内涵是我们如何看待别人对我们的评价。()

答案:

对

人体存在的状态包括哪几个方面?

答案:

生理状态###心理状态###人际关系###社会角色

物理加温和来自关爱的“温暖”可以刺激同一个脑区域的活动。()

答案:

对

负面想法本身参与正常心理调节,如果强行让自己保持积极向上则反而更容易不快乐。()

答案:

对

环境的改变不可以摆脱约束,让心情变得更好。()

答案:

错

父母或重要的他人的情绪对自我的接受度和评价是不合理信念产生的原因之一。()

答案:

对

合理信念不可以防止不必要的内、外部冲突的出现。()

答案:

错

下列哪些属于不合理想法?

答案:

过度概括###任意推论###二分想法###负性想法

当一个事件发生真正影响人类的是人们对诱发事件所持的相应的信念、态度和解释。()

答案:

对

抑郁的人通常有非常低的自我评价。()

答案:

对

愤怒形成的原因是自己的渴望没有被得到、尊重或满足。()

答案:

对

下列哪些属于青年的情绪特点?

答案:

丰富性与复杂性###波动性与两极性###冲动性和爆发性###外显性和内隐性

丘脑理论忽视了外因刺激的意义及大脑皮层对情绪产生的作用。()

答案:

对

下列哪些是丘脑理论的代表人物?

答案:

沃尔特·坎农###菲利普·巴德

愉快的情绪用情绪去表达的时候,就会获得更多积极地反馈和别人的喜爱。()

答案:

对

下列哪些属于情绪的功能?

答案:

自我防御###社会适应###强化###动力

心境是指人比较平静而持久的情绪状态。()

答案:

对

具有迅猛、激烈、难以抑制等特点的情绪是()。

答案:

激情

情绪与人的社会性需要相联系,属于高级心理现象。()

答案:

错

情感则较稳定,持续时间较长,甚至影响人的一生。()

答案:

对

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是一种内省的情绪体验。()

答案:

对

发怒、沮丧等负性情绪主要引起前额区和眉间的活动。()

答案:

对

情绪的外显行为有哪些?

答案:

面部表情###身体语言###语调表情

悲哀并不是消极,它有时候可以转化为前进的动力。()

答案:

对

婴儿感受不到恐惧是因为婴儿还没有能力认清危险。()

答案:

对

情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验,是人的需要得到满足与否的反映。()

答案:

对

根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度,可以将情绪分为()、()和()。

答案:

心境###激情###应激

现代心理学把情绪分为哪几类?

答案:

快乐###愤怒###悲哀###恐惧

情绪包含下列哪些成分?

答案:

情绪体验###情绪行为###情绪唤醒###对刺激物的认知

性行为紊乱实质上只是一般心理的紊乱状态在性行为方面的表现。()

答案:

对

下列哪些属于性行为不当对身心健康产生的负面影响?

答案:

遗传疾病问题###身体健康问题###心理卫生问题###婚前性行为的性罪错感

恋物癖患者从根源上讲是跟()有关。

答案:

自卑

我们可以通过确定一个期望很高甚至无法实现的目标，来调适自卑心理。

答案:

对

青春印刻期的性态度影响以后的性态度,进而影响未来的生活。()

答案:

对

男生通常是()进入青春期。

答案:

13-15岁

健康的性观念是符合科学,合乎自然,合乎社会规范的。()

答案:

对

性别角色认同是一种潜意识活动,它主要在成年之后形成。()

答案:

错

男女性别角色相对存在、互为参照。()

答案:

对

主动分手的一方也可能存在被抛弃的感觉。()

答案:

对

如何让分手更多平静,更少伤害?

答案:

尊重情感###态度明朗###场合适宜###言辞坦诚

对什么事物都怀有认为必须或不会发生的信念,它通常与“必须”,“应该”这类字眼连在一起,这是犯了()的错误。

答案:

绝对化

认为如果一件不好的事发生了,将是非常可怕、非常糟糕,甚至是一场灾难的想法。这是一种不合理的信念,犯了()的错误。

答案:

灾难化

小明在失恋后，将自己的精力投入到学习中，渐渐忘却了失恋的痛苦，这是属于情绪调节策略中的（）。

答案:

转移调节法

（）是注意到外界发生的事物（或人物），认知系统自动评估这件事情的感情色彩，因而触发接下来的情绪反应。

答案:

认知评估

()是指与他人比较,发现自己在才能,名誉,地位或境遇等方面不如别人而产生的一种有羞愧,愤怒,怨恨等组成的复杂情绪状态。

答案:

嫉妒

情绪是人际交往中个体的一种(),是个体的社会需要是否获得满足的反映。

答案:

主观体验

()是指出乎意料的紧张或危险情景所引发的情绪状态。

答案:

应激状态

()是一种轻微的、持久而平静的情绪状态,具有渲染性和弥漫性的特点。

答案:

心境

倾听可以表达自己对对方的关注。()

答案:

对

在表达我信息的时候,一定不要有任何的评价。()

答案:

对

表情的三大类别是什么?

答案:

言语表情###肢体表情###面部表情

()是最细致传达人内在情绪的一种表情。

答案:

面部表情

在有了解、有理解、有尊重、彼此在人格上看待是平等的基础上,我们才可能做到沟通有效。()

答案:

对

“从众”指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。()

答案:

对

从众行为都是消极的。()

答案:

错

埃里克森的自我发展学说认为人的自我发展可以分为8个阶段。()

答案:

对

自我意识就是个体对于自己的认识。()

答案:

对

自我的维度有（

）

答案:

自我认识###自我体验###自我控制

作为大学生，要能爱对方，一个重要前提是能拥有爱的能力。在追求恋人时，如何才能遇到对的人？

答案:

要想碰到那个对的人，你得尝试跟多个人谈恋爱。

自我意识包括以下哪些方面()。

答案:

生理自我###社会自我###心理自我

埃里克森的自我理论中，婴儿时期对应的自我发展中的（

）

答案:

信任

解决对于未来的迷茫和焦虑的最好方式是()。

答案:

做好规划,确立目标

埃里克森的自我发展学说中青春期的主要冲突是()。

答案:

自我同一性——角色混乱

焦虑症是一种以持久的心境低落为主要特征的神经症性障碍。

答案:

对

情绪健康的标准是不会处于消极情绪状态中。()

答案:

错

正确的自我评价是一切心理活动的最基本的心理前提。()

答案:

对

心理健康与否是一个动态的过程,不是固定不变的。()

答案:

对

心理健康的概念是由心理卫生的概念延伸过来的。()

答案:

对

无病即健康。()

答案:

错

下列属于大学生心理发展特点的是（

）

答案:

社会化程度不高###自我概念不断增强###性意识的发展###智力发展达到高峰

一见钟情属于激情式的爱情。()

答案:

对

爱对方、自觉自愿的付出没有问题,但是要有底线、有原则、有自我。()

答案:

对

占有式的爱情可以分为哪些类型?

答案:

温柔式###撒娇式###粗暴###撒泼

在两人关系中,有了亲密、激情和承诺,才可能成就一段完整的爱情。()

答案:

对

两人的关系中只有亲密,这样的关系称为()。

答案:

喜欢

亲密加承诺的关系称为()。

答案:

同伴的爱情

弗洛姆在《爱的艺术》一书中提到:成熟的爱:我需要你,因为我爱你;不成熟的爱:我爱你,因为我需要你。()

答案:

对

正确认识自我,了解自我是建立良好的人际交往的前提。()

答案:

对

自我封闭和自我否定都可能造成交往障碍。()

答案:

对

首因效应强调的是第一印象。()

答案:

错

印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别人所形成的印象符合自己期望的过程。()

答案:

对

印象是社会知觉过程的结果。()

答案:

对

光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。()

答案:

错

当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。这是()的心理效应。

答案:

光环效应

信息交流过程中的噪音干扰主要是指()。

答案:

层次过多造成的信息失真###网络复杂造成的失真

交往双方心理素质的差异主要指()。

答案:

知觉的选择需要偏差造成的交往障碍###情绪失控使交往不能顺利进行

影响人际交往的因素有()。

答案:

信息交流过程的噪音干扰###交往双方心理素质的差异###文化背景差异###社会角色差异

根据世界卫生组织对健康做出的定义,健康包括()

答案:

身体健康###心理健康###社会适应性良好###道德健康

情绪表现为担忧，如担忧自己能否在新的环境独自学习和生活，担忧别人对自己的看法，担忧专业选择与未来就业等问题。

答案:

焦虑

对患者个人的社会功能和家庭的影响也最为严重的精神类疾病是（

）

答案:

精神分裂症

适应问题最容易出现在()学生中。

答案:

大一

精神心理疾病服药好转后，可以自己一边减少药量一边观察。

答案:

错

医学检查正常却总怀疑自己有病，可能是一种精神心理疾病。

答案:

对

一个人有没有精神心理疾病，是很容易看出来的。

答案:

错

使用网上的心理问卷，可以诊断自己有无精神心理疾病。

答案:

错

高血压、心脏病、胃溃疡都属于身心疾病。

答案:

对

不良情绪可能引发身体疾病。

答案:

对

有洁癖就是有强迫症。

答案:

不一定

睡前少量饮酒，有助于提高睡眠质量。

答案:

错

心理咨询最重要的原则是()。

答案:

保密性

心情不好时,可以假想“我今天真高兴”、“我特别快乐”,这样过一段时间可能就会感到自己真的高兴和自信了,这是()的效果。

答案:

积极暗示

人的一切心理活动的最基本的心理前提是()。

答案:

智力正常

心理问题是指所有各种心理及行为异常情形,通常把心理问题根据其严重程度由轻至重分为()。

答案:

心理困惑、心理障碍、精神疾病

被称为西方医学之父的古希腊医生是()。

答案:

希波克拉底

晚上失眠的人，白天应该多补觉。

答案:

对

我们理解的事件都需要用言语系统去解析。()

答案:

对

文化背景对人际交往有重要的影响。()

答案:

对

干扰存在于人际沟通的各个阶段中。()

答案:

对

信息沟通的基本要素有()。

答案:

信息来源###信息###信息渠道###反馈

人际沟通的一般模式由()构成。

答案:

信息发送者###信息传递者###信息接受者###反馈

人际交往的形式有()。

答案:

正式交往###非正式交往###直接交往###间接交往

在人际交往的形式中,与口头交往相对应的是()。

答案:

书面交往

人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。()。

答案:

对

比起突然的创伤打击，持续的压力对精神心理健康影响较小。

答案:

对

语言符号系统包括()。

答案:

口头语言###书面语言

下列属于非语言符号系统的是()。

答案:

目光###表情###动作、姿势###触摸

社交距离应该保持在()。

答案:

1.22-3.66米

看车祸、灾难现场的照片或视频，可能造成精神心理创伤。

答案:

对

精神心理疾病在得到有效治疗后，可以缓解乃至康复。

答案:

对

精神心理疾病越早治疗越好。

答案:

对

个人距离应该保持在()。

答案:

46-122厘米

感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。()

答案:

对

下列属于人际交往带来的意义和价值的是()。

答案:

个性及社会发展###信息获取###身心健康###安全感

主动面对引发焦虑的事物或环境，有助于逐渐减轻焦虑问题。

答案:

对

焦虑不安等情绪对身体有害。

答案:

对

老年人加强社交活动有利于减缓大脑功能衰退。

答案:

对

要培养孩子的自信心，应当经常鼓励孩子。

答案:

对

儿童压力过大、缺乏运动，不利于大脑发育。

答案:

对

大部分精神心理异常问题的主要原因在于遗传。

答案:

不一定

适当运动可以减轻焦虑、抑郁等精神心理问题

答案:

对

著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家()设计实施的。

答案:

赫伦

一个人的不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解，则可以断定此人产生了一定的心理问题。

答案:

对

在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。

答案:

对

人际沟通就是人际交往。

答案:

错

下列属于人际吸引的社会心理基础的有()。

答案:

自我价值寻找的需要###安全感确立的需要###交往需要###独处需要

下列属于人际交往的规则的是()。

答案:

熟悉效应###邻近效应###相似规则###个人特质

我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人,这一心理效应属于()效应。

答案:

接近效应

大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。()

答案:

对

大学生创造性学习多,深层次理解多。()

答案:

对

因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。()

答案:

对

创造力随年级的增高而递减也是大学生常见的学习问题之一。

答案:

对

如何正确对待大学的学习()

答案:

明确任务###合理定位###掌握方法###保持积极的心态

大学生常见的学习问题。()

答案:

缺乏学习动力###考试焦虑###学习方法不适应

“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的()现象。

答案:

高原现象

奥斯本1957年提出的“脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。()

答案:

对

创造力是后天可以培养的。()

答案:

对

下列属于“脑力激荡法”的原则是()。

答案:

严禁批判###自由奔放###追求数量###融合改善

学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。()

答案:

对

关于学习中的成功和失败的归因,属于外归因的是()。

答案:

学习的难度水平###运气

影响学习的非认知因素有()。

答案:

学习动机###归因方式###学习兴趣和学习态度###情绪和情感

关于学习中的成功和失败的归因,属于内归因的是()。

答案:

学习能力###努力程度

下列属于非认知因素的是()。

答案:

情绪###意志###性格

带来行为改变的一定是学习。()

答案:

错

“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。()

答案:

错

科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。()

答案:

对

学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。()

答案:

对

学习是以行为或潜能的改变为标志的。()

答案:

对

学习是个体行为潜能比较持久的变化。()

答案:

对

学习是人和动物共有的。()

答案:

对

下列属于联结理论的是()

答案:

尝试-错误学习###条件反射学说###操作条件反射学说

下列属于学习的联结-认知理论的是()。

答案:

托尔曼认知目的说###班杜拉的观察学习理论

“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的()理论提出的观点。

答案:

认知理论

利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理,对知识要进行及时复习。()

答案:

对

记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理。()

答案:

错

消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。()

答案:

对

将知识进行组块有助于提高记忆。()

答案:

对

如何提高记忆力()?

答案:

合理组织知识###复习###逐个击破###重复记忆

顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。()

答案:

错

遗忘主要是环境原因。()

答案:

错

创伤性失忆属于神经心理学病例。()

答案:

对

短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。()

答案:

错

顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。()

答案:

对

遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。()

答案:

对

先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后遗忘速度会缓慢下来。()

答案:

对

逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。()

答案:

对

产生遗忘的原因是()。

答案:

痕迹消退###干扰###前摄抑制###后摄抑制

关于遗忘的规律是由()发现的。

答案:

艾宾浩斯

长时记忆的容量是无限的。()

答案:

对

任何信息只有经过记忆的基本过程,才能成为个体可以保持和利用的经验。()

答案:

对

记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。()

答案:

错

内隐记忆也需要有意识的回忆。()

答案:

错

短时记忆可以持续两分钟。()

答案:

错

按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为()。

答案:

瞬时记忆###短时记忆###长时记忆

按记忆有无目的可分为()。

答案:

有意记忆###无意记忆

按记忆是否受到意识的控制可分为()。

答案:

内隐记忆###外显记忆

短时记忆的容量为()组块。

答案:

5—9

记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。()

答案:

错

记忆就是记忆力。()

答案:

错

记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。()

答案:

对

能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。()

答案:

对

记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。()

答案:

对

人类大脑主要由水构成。()

答案:

对

下列与大脑左半球活动有关的是()。

答案:

言语###阅读###书写

下列与大脑右半球活动有关的是()。

答案:

空间关系###欣赏音乐###艺术

在边缘系统中,与记忆有关的是()。

答案:

海马

WHO认为健康不仅是没有疾病和身体的虚弱，而是一种身体上，心理上和社会上的完满状态。（）

答案:

对

即使朋友不多,但足以交心,仍然可以获得社会支持。

答案:

对

一个人如果只有一、两个知心朋友,必定有心理问题。

答案:

错

建立和完善自己的社会支持系统,对于缓解压力非常有效。()

答案:

对

我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。

答案:

错

如果产生压力感,是一件很可怕的事情。()

答案:

错

压力永远都是个问题。()

答案:

错

身体健康与压力感有关

答案:

对

我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。

答案:

对

适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。

答案:

对

长时间承受压力有利于身体健康

答案:

错

承受压力不一定总是坏事

答案:

对

适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。

答案:

对

失眠与消极情绪无关

答案:

错

情绪释放的前提是:()

答案:

不伤害他人

詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”

答案:

对话

人类()%的疾病与心理的压力感有关

答案:

65—90%

压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。

答案:

对

压力也叫应激。()

答案:

对

压力是人体内部出现的()的应对过程。

答案:

解释性###情感性###防御性

大学生需要确立新的学习目标和生活目标。()

答案:

对

对于大学生而言,自我认识没有变化。()

答案:

错

适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。

答案:

错

对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。()

答案:

对

大学生必须适应人际关系的变化。()

答案:

对

无论大学生出现何种表现,我们都应采取同样的心理干预措施。

答案:

错

大学生学习适应不良容易造成心理困惑。

答案:

对

大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。()

答案:

错

理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。()

答案:

对

大学生应该尽快适应环境的变化。()

答案:

对

心理健康维度图中的纯白是指健康人格,自信心高和适应力强。()

答案:

对

大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。()

答案:

错

个体的心理健康状态是固定不变的。()

答案:

错

个体处于心理健康维度图的浅灰状态时,可以通过锻炼身体加以解决。()

答案:

错

心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。()

答案:

对

个体处于心理健康维度图的纯黑状态时,必须求助于精神科医生。()

答案:

对

心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。()

答案:

对

好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。()

答案:

对

心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。()

答案:

对

心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。()

答案:

错

心理健康是一个动态的过程,具有不稳定性。()

答案:

对

异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。()

答案:

对

“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。()

答案:

对

心理健康与不健康是对立的双方。()

答案:

错

心理不健康等于心理不正常。()

答案:

错

心理健康的标准是一种理想状态。()

答案:

对

心理健康标准是唯一的。()

答案:

错

()年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。

答案:

1986年

在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:暗示性()

答案:

暗示性

1992年,世界卫生组织提出关于心理健康的()个标准。

答案:

7

哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:()

答案:

周期节律性

心理健康意味着没有任何消极情绪。()

答案:

错

心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。()

答案:

错

国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。

答案:

4

()年,国际心理大会为心理健康做出定义。

答案:

1946

通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。

答案:

活得更久

进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,任然沿袭高中的学习方法就好。()

答案:

错

中学的学习侧重在培养科学的思维方式。(

)

答案:

对

大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。()

答案:

错

成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。()

答案:

对

亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务。()

答案:

对

你选择自由,代价是必须承受得起孤独。()

答案:

对

12-16岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终身。()

答案:

对

大学生在成年早期的阶段需要完成()。

答案:

人格成熟

存在主义的四大生命命题:自由、孤独、()、存在的价值。

答案:

焦虑

利他与利己的平衡通常需要做到()。

答案:

自己获得的不要大于自己给予的

大学生最重要的任务是()。

答案:

本专业的学习

总体来说,每一代人之所以会有不同的性格特质,是因为他们所处的时代不同。()

答案:

对

六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。()

答案:

对

关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。()

答案:

对

六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。()

答案:

对

六七十年代的人一生下来就面临着()的局面。

答案:

物质匮乏

社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。()

答案:

对

下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。()

答案:

物质需求

“自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自。()

答案:

科胡特

下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。()

答案:

新知识接受性差,不深思熟虑

社会对一个人的影响不包括()。

答案:

决定人做事时的内心感受

九十年代出生的人,最需要哪种情感?()

答案:

尊重

“以己之心,度他人之腹。”这种现象属于下列哪种心理效应()

答案:

投射效应

根据安德森的研究,影响人际吸引的最重要的人格品质是()。

答案:

真诚

频繁接触可能会增加彼此的好感,这是反应了影响人际吸引的()因素。

答案:

接近性

进入大学,一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应,只要积极面对,这个阶段终究会过去。()

答案:

对

新生进入大学前三个月属于缓冲期,可能存在一种自我晕轮效应()

答案:

对

大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。()

答案:

对

在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。()

答案:

坚持作息

新生进入大学一年进入(),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。

答案:

稳定期

弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。()

答案:

对

催眠包含几类?()

答案:

表演性催眠###医学性催眠###生活催眠

美国行为学派大量的理论基于()实验。

答案:

动物

创建第一所心理实验室的是谁?()

答案:

冯特

“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。()

答案:

皮亚杰

被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?()

答案:

威廉·詹姆斯

“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。

答案:

韦德海姆

皮亚杰认为依恋来自于()。

答案:

温暖

被世人誉为“精神分析之父”的是()。

答案:

弗洛伊德

()第一个提出生命周期的理论。

答案:

埃里克森

西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。()

答案:

对

当社会处在动荡不安的时期,心理学的发展会处于缓慢甚至停滞状态。()

答案:

对

文艺复兴是对()文化的传承。

答案:

古希腊

德谟克利特是原子唯物学说创始人之一。()

答案:

对

相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。()

答案:

对

电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。()

答案:

对

下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。()

答案:

感觉到的是真实的吗

科学世界有三大未解之谜:物质起源、生命起源、()。

答案:

意识起源

下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。()

答案:

可以同时爱恋几个人

认为运动员四肢发达、头脑简单,女生头发长、见识短,南方人精明,北方人厚道。这是()。

答案:

刻板效应

马克思曾指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这意味着()是中无处不在、时刻发生的社会现象。

答案:

人际交往

我们能通过两个人之间的人际距离大致判断出他们之间的关系。

答案:

对

学会倾听是人际交往中的一个重要技巧,要用心倾听并作出反应,以理解讲话的内容、目的和情感。

答案:

对

一般来说,在人际交往中,对熟人首因效应的影响更大,对陌生人近因效应的影响越大。

答案:

错

人们的表情和姿势在人际交往中也能传递非常丰富的信息。

答案:

对

人际吸引是人际关系的发展前提和基础。

答案:

对

体育锻炼可以释放内心压力,使人情绪稳定。()

答案:

我的答案：对

当客观事物可以满足内在需求时,产生正向的情绪反应。

答案:

我的答案：对

《儒林外史》中的范进听到自己金榜题名,狂喜之下,竟然意识混乱,手舞足蹈,疯疯癫癫。这是情绪中的应激表现。

答案:

错

合理情绪疗法认为情绪的产生是诱发事件本身,而不是人们对事件的解释和评价引起的。

答案:

错

如果总是表达消极情绪,会影响个体的人际关系,所以我们要压抑自己的消极情绪。

答案:

错

被称为西方哲学奠基者的是()。

答案:

苏格拉底

人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于()。

答案:

马丁·布伯

马丁·布伯是()家

答案:

宗教哲学

亚里士多德的逻辑三段论中不包含()。

答案:

中前提

完全凭自己的好恶去评价一个人,就失去了社会的客观标准。()

答案:

对

不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。()

答案:

对

马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。()

答案:

对

心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。()

答案:

对

心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。()

答案:

对

你理解的事物就是事物的本身。()

答案:

错

客观是被所有人都能够感知的那个现实。

答案:

对

我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为()

答案:

美国人养大狗###关于狗叫声形成了通约###不同情境下的不同标准

()表现为把交往对象机械地归入某一类群体中,并把自己对该类群体的习惯化概括加到交往对象身上。

答案:

刻板印象

刻板印象具有()意义,使人的社会知觉过程简化。

答案:

社会适应

科学不代表真实,只是行走在逼近真实的道路上。

答案:

对

“物以类聚,人以群分”这句话说的是人际关系中的()。

答案:

态度相似性

所谓(),是指认知过程中,人们假定对方与自己有相同之处,把自己的特征归于他人身上的心理倾向。

答案:

投射作用

心理学的研究跟其他学科不一样,是因为它研究的是复杂多面的“人”。

答案:

对

心理学是在()模式下研究人的问题的。

答案:

通约

心理学学科的发展迄今是()的局面。

答案:

百花齐放

学习心理学要追求()、不要苛求()。

答案:

有效正确

如果双亲对儿童既有要求又给他们一定自由,使之有某种自主权,会使儿童形成民主的行为。这说明舒茨提出的()的重要性。

答案:

支配需要

在人际交往中,()是交往双方在情感上的满意程度和亲疏关系,是与人的交往需要相联系的一种体验,反映出对交往现状的满意程度。

答案:

情感成分

“物以类聚，人以群分”这句话说的是人际关系中的（）

答案:

态度相似性

人际关系是人与人之间在活动过程中形成的直接的心理上的关系或心理上的距离。()

答案:

对

刻板效应是指个人言行举止过分拘泥于特定角色的心理倾向。()

答案:

对

从众效应是指在群体作用下,个人调整与改变自己以求与他人保持一致。()

答案:

对

角色固着有碍正常的人际交往,因此是没有任何好处的。()

答案:

错

这类爱情崇尚过程,不在乎结果,往往并不能持久,大学生恋爱大多数属于此种类型,根据斯腾伯格的爱情三元理论,这种爱情类型为(

)。

答案:

浪漫式爱情

大学生在性心理的发展阶段中,属于()。

答案:

异性恋爱期

心理健康的最终目标是(

)

答案:

保持人格完整

咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。

答案:

错

记忆减退是常见的记忆障碍，患者大多不能自已，不承认自己记性不好。

答案:

对

动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。

答案:

错

大学生常见的学习障碍是学习目标不明确。

答案:

对

人际交往的原则有

答案:

平等原则###尊重原则###互利原则###信用原则

先入为主是强调（

）的作用。

答案:

第一印象

在人际距离中，（

）属于亲密区。

答案:

0.5米以内

心理学学科的发展迄今是（

）的局面。

答案:

百花齐放

心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。

答案:

对

人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于（

）

答案:

马丁·布伯

毕达哥拉斯认为（

）是人类高级智慧的体现。

答案:

民主

被称为西方医学之父的古希腊医生是（

）

答案:

希波克拉底

毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在

答案:

对

皮亚杰认为依恋来自于（

）

答案:

温暖

被世人誉为“精神分析之父”的是（

）

答案:

弗洛伊德

亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务

答案:

对

按记忆有无目的可分为（

）

答案:

有意记忆###无意记忆

长时记忆的容量是无限的。

答案:

对

遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。

答案:

对

下列属于非语言符号系统的是（）（多选）

答案:

目光###表情###动作、姿势###触摸###副语言

在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）

答案:

书面交往

崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？（

）

答案:

艺术创造类

亲密关系是需要建设的。

答案:

对

恋爱关系中出现问题就分手。

答案:

错

视频中的案例表明恋爱双方解决冲突的方式是不同的。

答案:

对

性行为不当可能带来心理卫生的问题。

答案:

对

下列影响不合理信念形成的因素有（）（多选）

答案:

以前的生活经历###其他人的评价以及对待我的方式###父母或重要他人对自我的接受度和评价###父母或重要他人对自己的期望

“对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。

答案:

错

父母在培育儿童的过程中，要高度重视自我意识。

答案:

对

自我认同感有（

）种状态。

答案:

4

健全的自我意识包括：（

）

答案:

接纳###行动###情感###成就

“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。

答案:

错

（）人格的人既骄傲又低自尊，利己与利他都很明显。

答案:

边缘

有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。这样有利于与（）人格的人交往。

答案:

抑郁型

有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（）人格。

答案:

表演

心理不健康就是心理疾病。

答案:

我的答案：错

身体消耗脂肪需要哪些因素帮忙？

答案:

每天睡好觉###适当运动###充足维生素###充足蛋白质###充足膳食纤维###适当轻断食

下列哪些行为属于心理健康的范围(

)

答案:

有充分的自我安全感

下列哪种心理属于健康心理(

)

答案:

遇到困难时，能积极克服困难

按照心理学的观点，大部分心理问题来源于

答案:

自身的内部冲突

我们可以通过确定一个期望很高甚至无法实现的目标，来调适自卑心理。（）

答案:

错

大学生心理健康的如何自我维护

答案:

学习心理学知识###掌握自我调适的技巧###接受心理咨询和辅导###参加校园文化活动与社会实践

学校增进心理健康的主要途径和方法是(

)

答案:

心理健康教育

人出生时就有

答案:

情绪

人类四种基本的情绪是

答案:

快乐、愤怒、恐惧和悲哀

公安机关有时会使用测谎仪帮助鉴别犯罪嫌疑人，其使用原理主要是

答案:

人在情绪反应时，常常伴随一定的生理反应

情绪的基本要素

答案:

情绪的主观体验###情绪的生理反应###情绪的行为反应

心理健康在社会交往中可表现为(

)

答案:

有自己喜欢与不喜欢的人

心理健康表现心理的耐受力方面为(

)

答案:

把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折

大学生心理健康日5.25的谐音是(

)A.我爱我B.我是我C.我要我

答案:

我爱我

近年来，成为大学校园一大杀手的是（

）。

答案:

抑郁症

家庭环境包括实物环境、语言环境、心理环境和（

）环境。

答案:

人际环境

珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有(

)

答案:

恐怖障碍

心理咨询的场所应在(

)

答案:

咨询室

按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(

)

答案:

自身的内部冲突

咨询师与来访者的咨询关系类似于(

)

答案:

朋友与朋友

强迫观念指的是(

)

答案:

头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念

抑郁症最常见有哪种思维障碍(

)

答案:

思维迟缓

一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？（

）

答案:

形成一个网络体系结构

“咨询师的任务就是帮助人们的眼睛重新焕发出光芒——让他们感受到自己的价值”这句话的作者是（

）

答案:

萨提亚

没有疾病就是健康。

答案:

错

人应该保持心理的平衡，过怒、过悲、过喜等都会对人的身心产生不利的影响。

答案:

对

一个人的心理健康与否，表现在个人生活的很多方面。

答案:

对

遗传因素在一定程度上对个体的心理健康有影响。

答案:

对

采用放纵型教养方式的父母在子女的教育中表现得过于支配，儿童的一切都是由父母来控制。

答案:

错

健康是幸福人生的基础，而心理健康和生理健康是人类健康的“两翼”。这“两翼”缺一不可，相辅相成。

答案:

对

心理咨询和心理治疗的主要对象是相同的。

答案:

错

互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。

答案:

错

培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。

答案:

对

心理问题就是心理疾病。

答案:

我的答案：错

心理咨询原则之一，保密原则，绝无例外。

答案:

错

影响人际吸引的外在关系因素包括？

答案:

曝光效应###相似性###互补性###临近性

影响人际吸引的相似性，指的是价值观的相似性

答案:

对

我们总是会被优秀的人吸引，所以越是各方面都优秀的人就越受人喜欢。

答案:

错

人际吸引中，真诚的品质是最重要的。

答案:

我的答案：对

人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：（

）

答案:

在自己目标上有关联的资源

“人怕入错行”主要是指：（

）

答案:

所追求的东西超越本领域的边界

“先就业再择业”的最大问题是：（

）

答案:

路径依赖

“机会垂青有准备的头脑”的前提是：（

）

答案:

清晰自己期望获得什么样的机会

从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？（

）

答案:

成就快乐生活

两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（

）。

答案:

某种对等的价值互动

教师的高期望可以对学生产生良好的自我实现预言效应，促使学生向好的方向发展，这种效应又称为罗森塔尔效应。

答案:

对

人人都需要心理维护。

答案:

对

非言语和言语技巧的巧妙配合会增加沟通的有效性。

答案:

对

接受别人的名片时，应该立即插到口袋里。

答案:

错

面试沟通中与面试官目光交流的方式是：关注两眼与鼻子间的三角区。

答案:

对

当我们持续地注视着某人，无论他干什么都保持这种目光接触时，这个人通常会感到（

）

答案:

D、紧张

我们要改变情绪要致力于改变外部事件。

答案:

错

无论积极情绪还是消极情绪都是我们的朋友。

答案:

对

负面情绪对人们没有任何益处。

答案:

错

现代医学和心理学的研究表明:情绪和生理疾病没有关系。

答案:

错

对于冲动应该采取哪些有效方式进行调节？

答案:

提醒自己调动理智，控制自己的情绪###用暗示、转移注意法让自己冷静下来###平时多做有针对性的训练，培养耐性

情绪的典型状态有(

)。

答案:

激情###心境###应激

“人逢喜事精神爽”，指发生在我们身上的一件喜事让我们很长时间保持着愉快的心情，这是情绪中（

）的表现。

答案:

心境

情绪是人对客观事物是否符合自己需要所产生的(

)。

答案:

态度体验

“合理情绪疗法”是（

）提出来的。

答案:

阿尔伯特•艾利斯

下列不是消除情绪的方法是(

)。

答案:

自我压抑

在审判情景中经常会出现这样的现象，在进行原告的“辩论”和被告的“辩论”一个星期后，再进行裁决，陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰，这种现象在人际关系心理学中称为（

）

答案:

A、首因效应

“近水楼台先得月”，在人际交往中属于（

）因素。

答案:

C、情景

所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。

答案:

对

人际交往中的互补性，主要体现在人的（

）的互补。

答案:

A、个性

在社交场合，具体采用“直截了当，以李代桃，踢球拦网”的方法，属于得体自我防卫技法中的（

）

答案:

D．“针锋相对”的方法

下面的选项中，大学生心理健康的标准有哪些

答案:

良好的情绪调控能力###完整的人格品质###和谐的人际关系###正确的自我意识###健全的意志品质

当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（

）。

答案:

从众

“以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现?（

）

答案:

投射

指个人将自己所不喜欢的或不能接受的,而自己身上却具有的性格特点,观念,欲望或态度转移到别人身上,说是别人有这种性格,恶习或恶念（

）

答案:

投射作用

在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或用说句吉利话。这其实就反映了下列哪种调节机制（

）

答案:

抵消

压抑是（

）类防卫机制的形式

答案:

逃避性防卫机制

受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的

（

）

答案:

回归

对压力的生理反应会有（

）等。

答案:

心跳加快###血压升高###呼吸急促###肌肉紧张

心理压力总是有害的。

答案:

错

关于友谊与爱情说法错误的是（

）。（（0（）））

答案:

爱情友谊都是持久的

当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有(

)。

答案:

焦虑情绪

“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是（

）的表现。

答案:

心境

人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(

)。

答案:

和朋友倾诉

人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（

）。

答案:

身段表情

一种较微弱而持续的情感状态叫(

)。

答案:

心境

人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(

)。

答案:

应激

考试焦虑主要属于（

）方面的问题。

答案:

情绪

高兴时手舞足蹈，失望时垂头丧气，说明（

）反映着人的情绪状态

答案:

体态行为

音乐对人的情绪有（）作用

答案:

调节

情绪是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。

答案:

对

人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。

答案:

错

高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。

答案:

对

情绪是不随意、自动发生的，所以是无章可循的，人们对情绪也无能为力。

答案:

错

请记录近期让你感到快乐和幸福的三件事

答案:

1.2.3.

考试焦虑的心理辅导不包括（

）。

答案:

强调考试重要性

人工智能是属于(

)

1.3.2

答案:

机器学习

大学新生的心理适应问题在本质上是大学生面临环境变化，（

）发展的结果。

答案:

自我同一性

认识过程是一个人在认识、反映客观事物是的心理活动过程，也叫智力型活动的过程，它包括（）、（）、（）、（）和想象过程。

答案:

感觉###知觉###记忆###思维

意志过程是通过有意识的（）、（）、（）、（）等环节，以达到客观事物的预期目的的心理活动过程。

答案:

提出目标###制定计划###选择方式方法###克服困难

心理是（）的功能，（）是心理的器官。人的心理是客观现实在人脑中的（），客观现实是心理的（）和（）。

答案:

脑###脑###反映###源泉###内容

所谓心理健康，是指在（）、（）以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将（）发展成最佳状态。

答案:

身体###智能###个人心境

交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（

）。

答案:

向对方作自我表露

有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（

）。

答案:

包容的人际需要

一次小测验，你没有考好，你应该一次小测验没有考好，你应该（

）

答案:

好好反思，

心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。

答案:

错

强迫症是以反复出现强迫观念和强迫动作为基本特征的一种神经性障碍。（

）

答案:

对

有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性。（

）

答案:

对

心理不健康与心理健康并非泾滑分明的对立的两极,而是一个连续的状态。

答案:

对

健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康。

答案:

对

判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。

答案:

对

去学校心理咨询中心咨询的人,都是有心理疾病的人。

答案:

错

下列哪几项属于心理健康的衡量标准(

)。

答案:

生活目标切合实际情况###具有一定的学习能力###保持个性的完整与和谐###保持良好的人际关系

心理健康的标志包括(

)。

答案:

适应环境###身体、能力、情绪协调###人格完善和谐###有幸福感

健康的概念是指(

)状态。

答案:

身心健康

关于“心理咨询”描述不正确的是(

)。

答案:

适合任何人群

1989年世界卫生组织将健康划分为()。

答案:

身体健康、心理健康、社会适应和道德健康

影响人际吸引的因素有

答案:

相似性因素###相互性因素###仪表因素###熟悉性因素

有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍不可根治（

）

答案:

错

影响大学生心理健康的主要因素有：

答案:

社会环境因素###学校环境因素###家庭环境因素###自身因素

情人眼里出西施是（）效应

答案:

光环效应

心理健康的最终目标是

答案:

保持人格完整

以小人之心度君子之腹属于（）效应

答案:

投射效应

大学生心理健康日5.25的谐音是(

)

答案:

我爱我

下列不是情绪健康的主要标志的是（

）

答案:

喜乐无常

在任何情况下，心理咨询都需要对来访者的个人资料绝对保密。

答案:

错

积极心理学研究目的是摆脱消极、克服缺点和逃避痛苦。

答案:

错

心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。

答案:

对

21世纪成为人才的首要条件是()。

答案:

心理健康

被称为积极心理学之父的是()。

答案:

马丁·塞利格曼

正确的健康概念是指()状态。

答案:

身心健康

如何判断心理问题的严重程度,不包括下面哪个维度()

答案:

心跳的速度

积极心理学的三大研究支柱不包括()。

答案:

积极的记忆

自我意识的分化是大学生自我意识开始走向成熟的标志,也是他们自我意识发展的最重要过程。

答案:

对

从知、情、意三个方面的关系来看,自我意识是由自我认识、自我体验和自我控制三个方面构成的。

答案:

对

对自己应该做什么,不应该做什么的意识,属于自我意识中的自我体验。

答案:

错

求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。

答案:

错

心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。

答案:

对

心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。

答案:

对

“情人眼里出西施”是哪种效应产生的结果（

）。

答案:

晕轮效应

一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍。

答案:

强迫症

你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）和下面哪一个没有关系？

答案:

时间或者生活过度挥霍

刻板印象是一种概括而笼统的看法，不存在“以偏概全”的错误

答案:

错

各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。

答案:

错

自我意识结构中的心理自我是指个体对自己身体方面的意识,如个人对自己的身高、体能、容貌、性别等的认识、评价及体验。

答案:

错

社会比较是自我评价的一种重要方式,在缺乏明确标准时,人们常常和自己相似的人做比较。

答案:

对

有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。

答案:

错

古人的“吾日三省吾身”的修养方法,属于通过()途径认识自我。

答案:

自我观察

从意识活动的内容来看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。

答案:

社会自我

“乔韩窗口”理论中,“窗”是指一个人的心就像一扇窗,展示了关于自我认知、行为举止和他人对自己的认知之间在有意识或无意识中形成的差异。其中“别人知道,自己却不了解”的部分是指()。

答案:

盲目自我

个体想象自己在他人心目中的形象或他人对自己的基本看法,属于自我意识中的()。

答案:

投射自我

幼儿到()时,开始能把自己的动作和动作的对象区别开。

答案:

1岁左右

简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以简历纸要有质感，不能太薄。

答案:

对

大学生身心发展的一般特点是：

答案:

抽象思维迅速发展，但有主观片面性###自我意识增强，但发展不成熟###情感丰富，但波动较大###意志水平明显提高，但不稳定

心理活动是（）对客观世界反映的过程，它通常表现为人们对客观事物的（）、（）、（）和相关的行为。

答案:

大脑###看法###态度###体验

心理过程包括（）、（）、（），这种心理现象在心理学中被称为心理过程，体现了人的心理活动共性的一面。

答案:

认识活动###情绪情感活动###意志活动

在班干部竞选中落选了，你会（

）

答案:

勇敢面对，下次再争取

神经病是一种可以直接致命的病。

答案:

错

恐怖症是以恐怖症状为主要临床相的一种神经症。

答案:

对

尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。

答案:

错

我们需要学会用（）化解恋爱中的问题

答案:

沟通

很多同学排斥自己的专业往往是因为过早对专业的好恶下了判断。

答案:

对

下列与大脑左半球活动有关的是()。

答案:

言语###阅读###书写

把联结大脑两半球的神经纤维(主要是胼胝体)割断的手术称为“割裂脑”手术。

答案:

对

人类大脑主要由水构成。

答案:

对

按记忆是否受到意识的控制可分为()。

答案:

内隐记忆###外显记忆

下列对“情绪的表现”解释正确的选项有（）。

答案:

情绪是人的一种内心感受和主观体验###情绪有其生理基础###情绪的表现形式是表情行为

基本情绪表现为一种较为复杂而又稳定的态度体验。

答案:

错

下列不属于大学生的情绪特点是（）。

答案:

丧

影响情绪的因素有（）。

答案:

情境###需要###认知

不良的情绪反应，常常并非来自事件本身，而是来自人们对事件的认识，尤其是不合理的，偏激的认识。

答案:

对

记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。

答案:

对

记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。

答案:

错

大学生情绪健康的标准有（）。

答案:

保持积极乐观的心态###善于及时调整自己的不良心态###宽容别人增加愉快体验###掌握有效的情绪调节方法

记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。

答案:

对

内隐记忆也需要有意识的回忆。

答案:

错

能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。

答案:

对

下列（）不是现实性焦虑的特点。

答案:

导致精神痛苦和自我效能的下降

下列（）不属于情绪反应过度造成的情绪困扰。

答案:

抑郁###冷漠

失去焦虑反应的人倒是不正常的。

答案:

对

短时记忆的容量为()组块。

答案:

5—9

关于遗忘的规律是由()发现的。

答案:

艾宾浩斯

按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为()。

答案:

瞬时记忆###短时记忆###长时记忆

自杀者中有（）以上患有抑郁症。

答案:

0.75

抑郁通常与（）相互作用是有关系的。

答案:

人格###社会环境###遗传###性别

抑郁症患者中，男性的患病率是女性的2倍以上。

答案:

错

下列（）不属于情绪调节之放松的方法。

答案:

倾诉

（）属于情绪调节中的宣泄方法。

答案:

倾诉###运动

如何提高记忆力()?

答案:

合理组织知识###复习###逐个击破###重复记忆

创伤性失忆属于神经心理学病例。

答案:

对

人格的统合性是心理健康的重要指标。

答案:

对

人格的基本特征包括（）。

答案:

独特性###稳定性###统合性###功能性

记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。

答案:

错

记忆时着重记忆中间的知识点,是利用了艾宾浩斯的记忆原理。

答案:

错

将知识进行组块有助于提高记忆。

答案:

对

利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理,对知识要进行及时复习。

答案:

对

消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。

答案:

对

“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的()理论提出的观点。

答案:

认知理论

横向关系的分类中，下列哪一项属于按交往对象划分的？（）

答案:

师生关系###同学关系###恋爱关系###上下级关系

下列属于联结理论的是()。

答案:

尝试-错误学习###条件反射学说###操作条件反射学说

下列属于学习的联结-认知理论的是()。

答案:

托尔曼认知目的说###班杜拉的观察学习理论

下列描述中，哪一项不是常见困扰的人际现象重复发生的原因？（）

答案:

过分依赖他人

“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。

答案:

错

科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。

答案:

对

下列对于投射性认同的描述错误的是（）。

答案:

是个体依据其需要、情绪的客观指向

关于学习中的成功和失败的归因,属于内归因的是()。

答案:

学习能力###努力程度

在亲密关系中通过投射性认同把对方改造成了自己不喜欢的类型，这种情况可能会发生。（）

答案:

对

下列属于非认知因素的是()。

答案:

情绪###意志###性格

下列对于投射性认同的心理机制解析描述错误的是哪一项？（）

答案:

个体利用主观能动性对他人进行积极的、正面的引导，从而使他们认同自己

影响学习的非认知因素有()。

答案:

学习动机###归因方式###学习兴趣和学习态度###情绪和情感

大学生的常见的解压方式不包括（）。

答案:

运动

投射性认同有哪些主要的类型？（）

答案:

依赖###权利###色情###牺牲

学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。

答案:

对

“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。”这种现象是学习中的()现象。

答案:

高原现象

性格中不包含有社会道德的内涵。

答案:

错

人格的结构包括（）。

答案:

气质###性格###自我调控

所谓人格是指在遗传与环境的交互作用下，个体所具有的典型而独特的心理品质的组合系统。

答案:

对

大学生常见的学习问题有()。

答案:

缺乏学习动力###考试焦虑###学习方法不适应

如何正确对待大学的学习()。

答案:

明确任务###合理定位###掌握方法###保持积极的心态

大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。

答案:

对

外在我指的是我们如何看待自己会对如何看待外在的世界产生影响。

答案:

对

由期望而产生的行为结果的效应被称为（）。

答案:

皮格马利翁效应

防伪的孤立的自己应逐渐走向开放的协调的自己。

答案:

对

周哈里窗讲人的自我认知分成了四部分，其中“秘密的我”是指自己和他人都未认识到的部分。

答案:

错

因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。

答案:

对

面对未来的职业方向，大学生容易在认识上遇到的问题不包括（）。

答案:

对父母的期望不了解

我们的思维和所习得的真实都具有局限性。

答案:

对

关于苛求完美的调适方法，下列说法有误的是（）。

答案:

精益求精，适应自己对完美的追求。

对社会的认识和判断要从多方面多角度去看，不应一味只是负面的看待。

答案:

对

面对未来，感觉当下生活乏味，生命丧失意义，甚至产生轻生念头是一种什么心理？

答案:

抑郁

考虑生涯问题需要将自己的理想目标结合到社会现实当中，从而寻求实现的路径。

答案:

对

自我为中心的人更适合同辈人给予他适当的提醒。

答案:

错

关于调节自我中心的方法，下列表述正确的是（）。

答案:

要摆正自身位置，即重视自己也不贬抑他人。###实事求是、恰如其分地评估自己。###多设身处地地从他人的角度思考问题。

关于后现代职业表述