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四年级下册口语交际课安康市小学唐海波四年级下册语文课件口语交际二-《真诚待人》人教新课标-1四年级下册语文课件口语交际二-《真诚待人》人教新课标-2诚，金文（言，谈话）（成，停战媾和），表示谈和。造字本义：彼此信任谈和，如实遵守协约。在现代商业社会，“诚信”是个人应具备的基本而重要的人格品质：言己所思为“诚”；践己所诺为“信”

。

诚，金文（言，谈话）（成，停战媾和），表示谈和。造字本义3四年级下册语文课件口语交际二-《真诚待人》人教新课标-4四年级下册语文课件口语交际二-《真诚待人》人教新课标-5四年级下册语文课件口语交际二-《真诚待人》人教新课标-6四年级下册语文课件口语交际二-《真诚待人》人教新课标-7想一想：在刚学习过的课文《中彩那天》和《尊严》中，父亲和哈默的真诚待人体现在哪些方面？请用自己的话说一说。

父亲：在中奖得了一辆奔驰轿车后，诚实守信，把车还给了库伯先生。哈默：在极度饥饿的情况下，坚持用自己的劳动来换取食物，善良，有尊严。想一想：父亲：在中奖得了一辆奔驰轿车后，诚实守信，把车还给了8演一演：情景一：小明今天忘记戴红领巾，上早操前，小明问小红：“你有多余的红领巾吗？”小红说：“有。”“能借给我一条吗？”小明问。小红说：“可以。”小红借给小明一条红领巾。一天过去了，小明没有归还红领巾；两天过去了，小明没有归还红领巾；三天过去了，小明没有归还红领巾……如果你是小红，你想对小明说些什么？演一演：情景一：小明今天忘记戴红领巾，上早操前，小明问小红：9情景二：上下楼梯，小刚趁小明不注意，推了小明一下，小明被推到了，胳膊被擦伤了。老师问小刚：“是不是你把小明推倒了？”小刚说：“不是我，是他自己栽倒的。”小刚对老师撒了谎，针对小刚的这种行为，你想对小刚说什么？情景三：小丽对小花说：“星期六，我们一起到高新公园去玩吧﹗”小花说：“好的﹗”她们约定星期六点在高新公园门口相见，到了星期六，小丽却把这件事忘记了。小丽的这种行为对吗？为什么？情景二：情景三：10心育渗透：我们怎样真诚地对待每一个人、每一件事？（个人分成一个小组，讨论完成后，请你就如何做到以诚待人，提出几条好的建议。）心育渗透：11诚信委员会：为了使班上人人讲诚信，为同学们创造一个快乐和谐的学习环境。我向班级诚信委员会提出以下几点建议：、———————————————、———————————————、———————————————、———————————————建议人：年月日诚信委员会：12关于诚信的名言警句：一言既出，驷马难追。中国谚语信用既是无形的力量，也是无形的财富。(日)松下幸之助

不要说谎，不要害怕真理。(俄)列夫.托尔斯泰坦白是诚实和勇敢的产物。(

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