大学生毕业自我鉴定

第一种我叫ＸＸ，是ＸＸ大学ＸＸ专业的应届毕业生。通过大学四年的学习，目前我的学业已经靠近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己的四年大学生活做了一种个人鉴定。

四年的大学生活是我人生的要点。四年的校园生涯和社会实践生活我不停的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应当是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同步也重视于对多种应用软件和硬件的研究。

在大学期间，我一直以提高自身的综合素质为目的，以自我的全面发展为努力方向，树立对的的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习多种专业知识，发挥自己的专长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐渐提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上，令我最自豪的事情是通过不停的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面可以作风优良、待人诚恳，能很好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且可以得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，他人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，重视自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直但愿自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。目前我理解道理，乐于助人不仅能铸造崇高的品德，并且自身也会得到诸多利益，协助他人的同步也是在协助自己。回忆这几年，我很快乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我历来是十分敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导协助我。假如没有老师的协助，我也许将不懂得何去何从。我目前领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一种人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了崇高的品德，就能对的认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，尤其英语考试每次都是班级第一，因此也是第一种并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试A级考试，随即也是第一种获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常重视实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生常常找我处理电脑出现的多种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜有关资料，基本上每次都可以处理，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我仍然十分乐意协助需要协助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习措施同步重视独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“措施”，做事情的措施。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多种措施，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。伴随学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和诸多专业知识，我的心智也有了一种质的飞跃，能较迅速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于未来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。目前我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅.

生活上，我非常感谢学校可以提供应我助学贷款，缓和了我的经济压力。我运用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我愈加的坚强，让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一种很会理财的人。

作为一名大学应届毕业生，我明白我的缺陷与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，不过年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业后来的工作和生活中克服多种困难，不停实现自我的人生价值和追求的目的。我相信我一定可以的。第二种通过四年的大学生活，我成长了诸多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一种小结，并以此左为我此后行动的指南。从思想上来说，我热爱祖国,热爱人民。好好做事，真诚待人可以说是我的座右铭。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，因此在学习上我踏踏实实，不敢轻易放松。对于我们旅游英语专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的，实践才是最重要的。我运用假期时间参与了某些外事接待工作，也做过诸多大学生都做过的多种兼职，这对我的专业能力有了很大提高。学习当然重要，一种人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活里，我参与了许多学院和学生会组织的活动，我结交了某些很好的朋友，学到了为人处事的措施，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情假如尝试了，成功的机会就有二分之一，假如不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临，必须好好把握，努力去实现。大学校园就是一种大家庭。在这个大家庭中，我们饰演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，因此我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助。集体生活使我懂得了要积极去体谅他人和关怀他人，也使我变得愈加坚强和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，他人最多只能给你某些提议。碰到事情要冷静地思索，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样样的方式就有不一样样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘掉回首凝望曾经的岁月大学生毕业自我鉴定（1）（四年的总结）四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我一直以提高自身的综合素质为目的,以自我的全面发展为努力方向,树立了对的的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动,去关怀和协助他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为爱惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还运用课余时间学习某些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在后来理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.

在生活和工作中,当然我也有自己的缺陷,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,重视配合其他学生干部杰出的完毕各项工作,得到了大家的一致肯定.

目前我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的多种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完毕此后的漂亮人生!大学生毕业自我鉴定（2）（四年的总结）我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团体精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到目前即将走上工作岗位的从容、坦然。我懂得，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大学四年，刚入课时，我曾为身为一名一般本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。由于我深信，是金子在任何地方都会发光。因此我确信，一般本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过这四年的学习使我懂得了诸多，从那天真幼稚的我，通过那人生的挫折和坎坷，到目前成熟、稳重的我。使我明白了一种道理，人生不也许存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一种驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的局限性和缺陷。但我反省了，这只是上天予以的一种考验.。只要我不停学习，不停努力，付出总会有回报的。大学生毕业自我鉴定（3）（四年的总结）从入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益剧烈竟争的社会也使我充足地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不停地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上规定进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关怀同学，热爱集体。有一定奉献精神。局限性是工学矛盾处理不够好，学习成绩需深入提高。此后我一定发扬成绩，克服局限性,争取更大进步。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的专长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。此外，我也积极参与多种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知局限性是我学习、工作获得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参与多种体育活动，使自己一直保持在最佳状态，这些都是我未来工作的重要本钱！

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同步作为一名即将毕业的应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思索，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良老式，我一定会继续努力实现自己的梦想。大学生毕业自我鉴定（2）（四年的总结）四年大学生活已靠近尾声,大学的生活让我开心过错落过,安静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同步也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了诸多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求课时我被深深打动了;当我在课堂上听到他人纯英语的专业体现时我被深深吸引了.我看到了家长送孩子上课时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书到处筹钱的焦急和无奈.我看到了教室里学术争论时的剧烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示屏上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了OK厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向但愿工程的爱心和节省.没有人告诉你哪是对的哪是错的.也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思索.由于后来人生的路还很长,我们要辨别的还诸多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我懂得了自己该做什么该追求什么,也懂得了怎样去做怎样去追求四年来,感觉自己各方面均有很大的变化.学习成绩虽然一直没到达拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了诸多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.另一方面是极大程度的提高了自己的自学能力.大学一节课讲述诸多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查某些有关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习措施同步重视独立思索.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“措施”,做事情的措施.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来轻易做起来难,我换了好多种措施,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.伴随学习的进步,我的心智也有了一种质的飞跃,能较迅速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于未来很重要.在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同步,也懂得了团体合作的重要性.不停的追求人格的升华,重视自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了某些名著和几本完善人格的书,对自己有所协助,越来越认识到品行对一种人来说是多么的重要,关系到与否能形成对的的人生观世界观.因此无论在什么状况下,我都以品德至上来规定自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.此前只是觉得协助他人感到很开心,是一种老式美德.目前我理解到,乐于助人不仅能铸造崇高的品德,并且自身也会得到诸多利益,协助他人的同步也是在协助自己.回忆四年,我很快乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一种人活在这个世界上,就得对的认识自己所负的责任,在奉献中实现自身的价值.社会实践能力有了很大提高.大学四年中,我参与了不少的校内活动和做过某些社会实践.参与校内的活动可以认识到更多的同学,也就增长了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的长处,认清自己的短处.此外,还一直担任院学生会宣传部长,对自己既是压力又是动力.一定程度上锻炼了自己的组织,筹划和领导等方面的能力.参与了某些社会活动实践,做过志愿者、推销员等,大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员,看了家乐福的运转,内部控制等方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想.大二暑假期间参与了重庆家富富桥足疗连锁一种分店开张的筹划筹办工作,大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限企业兼职两个月,在同事的带领下推销自己的产品,与客户谈判交流,签定协议等.通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同步也为后来做事打下了基础.由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼.不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为后来迎接更大的挑战做好了准备.当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等长处以外,也有某些缺陷.诸如不善于体现自己,不善于接受他人的教导和提议等等.我会在后来的学习工作中不停克服这些缺陷,不停的完善自己.通过四年的大学生活,学到了诸多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提高了自身素质,认清了自身的某些短处并竭力改正.社会实践能力也有很大提高,为未来走向社会奠定基础.以上是我一名大学生的自我鉴定，大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包括了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我后来的人生起着至关重要的作用,我相信在后来的生活中我一定可以飞得更高，走得更远。大一自我鉴定在顺利地结束大毕生活，脚步将要踏进大二生活的时刻，我的心中充斥快乐和感动。由于我收获诸多，我将一切的感慨汇总于我的大学生大一自我鉴定中。如下是我的大一自我鉴定范文，敬请阅览并提出提议。通过大一一年的学习生活，我成长了诸多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一种小结，从中继承做得好的方面，改善局限性的地方，并以此为我此后行动的指南。

从思想方面来说，我在课堂认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合江总书记三个代表的发言，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参与了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我愈加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展目前党的教育下的现代大学生的风采。此后我会愈加努力的严格规定自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一种党员的原则严格规定自己。

在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以协助你，再也没有了中课时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，乐意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像此前那样老师统一安排好，这些目前都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，因此在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分派自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应未来剧烈的社会竞争，我积极争取了诸多可以锻炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，运用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的体现能力。

在平常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并认识某些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一种小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的状况，努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一年自我鉴定，有关某些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚协助都会是我生活的动力。我相信，大二我会体现的更不一般，争做学习生活的楷模。大二自我鉴定经历两年大学生活的磨炼，不管是思想作风、学习成绩、思想道德还是学校工作方面都会得到一种新的认识和提高。在此，制定出大二自我鉴定是一种很好的总结。如下的大二自我鉴定范文，可供需要的朋友参照。

个人自我鉴定范文：二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活我不停的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。学习方面：首先是我端正了学习态度。在我考进大课时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。另一方面是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的讲课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述诸多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就规定在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查某些有关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习措施同步重视独立思索。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。伴随学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和诸多专业知识，我的心智也有了一种质的飞跃，能较迅速的掌握一种新的技术知识。通过一年的努力终于获得了大学的第一份奖学金。

思想政治方面：对党我也有更深刻的认识，通过一年党校的学习，已成为入党积极分子，并以优秀的成绩获得了党校结业证书。工作方面：在义务助