第14课　虫虫虫（一）（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第1页
第14课　虫虫虫（一）（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第2页
第14课　虫虫虫（一）（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第3页
第14课　虫虫虫（一）（说课稿）2022-2023学年美术二年级下册_第4页
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文档简介

第14课虫虫虫（一）（说课稿）本课是美术二年级下册的第14课，主题为虫虫虫。本节课主要介绍了虫子的外貌特点及其画法。一、课时安排本节课为一节课，预计时长为40分钟。二、教学内容及要求1.教学内容虫子的形态特征：身体结构、触角、翅膀、嘴巴、腿部等。虫子的不同种类：蚕、蜜蜂、蝴蝶等。绘画技法：线描、涂色。2.教学要求学生能够认识、描述虫子的基本特征及其不同种类的差异。学生能够掌握虫子画法的基本技巧，进行练习和创作。三、教学重、难点1.教学重点虫子的形态特点和不同种类的特征。虫子的线描和颜色的涂抹技法。2.教学难点蚕的画法，尤其是莫让蚕的线描和涂色。学生绘画时要注重表现体型、比例、特征等方面，避免过度泛化。四、教学方法及建议1.教学方法教师板书展示虫子不同种类的插图。引导学生通过观照真实图像（如显微镜下的虫子）画出其结构特征，并总结形态特点。通过教师的示范和创作，引导学生掌握虫子画法的线描和涂色技法。2.教学建议考虑将课前实地采集的虫子、缩微镜下的虫子等真实展示给学生，以激发学生的学习兴趣。引导学生通过小组合作方式，互相评价、交流绘画成果，提高创作水平。五、教学流程1.教师引导（10分钟）1.1教师自述今天我们要学习的是虫子的画法。虫子有很多种，它们的外貌特点也各不相同。你们注意到过它们的触角、眼睛、嘴巴吗？这些都是非常重要的，只有把它们画好，才能让虫子更加逼真。1.2集体讨论大家可以在20秒内快速说出三种虫子的名称。请从图书馆里借来有关虫子的书籍，大家看看虫子的照片，取出最能吸引人的虫子图片与老师分享。2.学生学习（20分钟）2.1观察真实虫子样本（10分钟）给学生发放小容器或者显微镜，观察手中的小蚕、蜜蜂等虫子样本，来感受虫子的生命力和形态。2.2绘制虫子线描（10分钟）让学生使用铅笔或者黑色签字笔，在A4白纸上自由绘制虫子线描。3.教师演示（10分钟）3.1教师演示教师现场演示虫子的涂色技巧。3.2引导学生实践学生练习，涂出自己心中的虫子，完善虫子特征，塑造逼真的虫子。4.反思总结（5分钟）4.1反思总结学生。4.2善后工作整理。六、板书设计虫子的形态特征身体结构、触角、翅膀、嘴巴、腿部等。虫子的不同种类蚕、蜜蜂、蝴蝶等。绘画技法线描、涂色七、教学师生评价1.教师评价学生能够掌握虫子的基本形态特征，掌握虫子绘画

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