2022年普通话宣传周活动方案

2022年普通话宣传周活动方案___年___月___日至___日是第___届全国推普周，为开展好本届推普周活动，根据《教育部等部门___开展第___届全国推广普通话宣传周活动___》（教语用［___］号）和___市教委、语委《___〈教育部等部门___开展第___届全国推广普通话宣传周活动__通知〉___》（___教委语［___］号）文件精神，结合我院实际，特拟定我院推普周活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，全面宣传《国家通用语言文字法》和《___市实施〈___国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强全院师生员工的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全院的推广普及进程，也为___实施科教兴市战略、建设和谐社会、迎接___年世博会召开营造良好的语言文字服务环境贡献学院的一份力量。二、宣传主题此次活动宣传主题为“普通话——五十年推广，新世纪普及”。配合___《___公布〈汉字简化方案〉的决议》、《___推广普通话的指示》发布___周年和《国家通用语言文字法》施行___周年宣传纪念活动，并紧密结合《___市实施〈___国家通用语言文字法〉办法》，精心策划、___好学院的相关宣传活动，扩大普通话、规范汉字的影响力和《国家通用语言文字法》的社会知晓度。三、工作思路以学习宣传和贯彻实施《___实施lt;___国家通用语言文字法gt;办法》为核心，以推普周为契机，以完善我院语言文字应用管理体制和机制建设为主线，以提高我院师生员工语言文字应用规范化水平和管理水平为抓手，实现对学院生活、教学的积极引导和有效监控，促进校园语言生活的健康发展。四、具体工作方案（一）院语委秘书处1、于___月份开学初制作悬挂宣传横幅，张贴宣传画，设置推普周专题宣传栏和网页专栏，在院区营造宣传氛围。2、联系___市推广普通话形象大使到我院进行巡回演出。3、___月份在全院师生中开展“爱我母语、爱我中华”征文活动。（二）教务处1、负责在全院___开展全国第___届语文规范化知识大赛和全国第___届教师语言文字基本功大赛，并选派优秀选手参加___赛区选拔赛。大赛时间根据全国和___市比赛时间来定。2、___月份，负责在全院举行教师板书书写大赛，并制定相关方案。3、分期、分批、分专业举办学生普通话培训班，___学生参加普通话等级测试。（三）院团委1、结合___年暑期社会实践活动，___学生志愿者到农村、边远地区或民族地区开展“推普农村行”活动，结合当地实际，采取灵活形式开展推广普通话便民服务，让群众从中得到实惠。2、___月份___学院学生推广普通话志愿者参加南汇区推普周街头宣传咨询活动。3、___月份开展校园语言文字“啄木鸟”有奖活动，并制定具体方案。4、___月份在学生中开展“推广普通话、规范语言文字”公益广告设计大赛活动。（四）学生处1、配合教务处，做好在学生中的普通话宣传和培训工作；2、辅导员___学生利用主题班会、各项学生活动开展推广普通话和使用规范字的宣传。3、和团委联合开展适合大学生特点的朗诵、演讲、辩论等活动。4、结合对学生的就业导向教育，动员学生考取普通话证书，提高自己的语言应用能力和普通话水平。（五）信息中心进一步完善语言文字网站，并协助语委做好各项推普宣传信息的登陆和更换。（六）后勤服务中心1、后勤服务中心要加强对学院各商业网点包括食堂、饭店、小卖部、超市等工作人员及学生宿管员、绿化工作人员等说普通话的引导、监督和培训，提高他们规范用语的意识和能力，促进校园语言生活的健康发展。（七）党办、院办1、党办做好各职能部门工作监督和指导工作；2、院办做好各职能部门的协调工作。（八）各系部1、各系部配合教务处、团委和学生处做好推普工作宣传；2、在本系部学生和教师中开展推广普通话和使用规范字的宣传活动，并做好监督和检查。（九）就业办就业办从学生就业角度，帮助学生分析就业形势，积极做好对学生考取普通话证书的宣传和动员工作。为迎接推普工作的到来，语委各职能部门要将推普工作及时列入工作计划，并按照推普工作方案认真___策划开展各项活动，并认真总结，共同为学院推普工作和语言文字规范化工作做出应有的贡献，为迎接语言文字评估打好坚实的基础。___托普信息技术职业学院语言文字工作委员会育民族精神月汇报交流活动，充分展示各单位在加强学生思想道德建设工作方面的好做法、好经验。主要内容为:在低年级中举行“我爱我校”为主题的演讲活动；在中年级中___“寻历史、感今朝、踏足迹”读书征文表彰暨活动交流展示会；在高年级中开展“走进名人故居”研究性学习报告会。8、各校要结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育，积极开展“五小公民”道德实践教育活动。要集中___学生认真学习并遵守新颁布的《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》，通过___大讨论、举行主题队会等多种形式，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道德修养，养成道德好习惯。五、有关要求1、各校要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，坚持“理论培训，机制保障，氛围创设，活动提高，行为内化”的推普思路，将推普活动与日常工作和迎奥运活动结合起来，提前做好“推普周”活动的各项准备。2、要精心制订推普周活动方案，目标要明确、措施要得力，要突出时代性、特色性和创新性，并于___月___日前将“推普周”活动方案报教体局教育科。3、学校德育处、教务处、共青团、少先队等部门要相互配合，做到分工合作，齐抓共管，共同___好推普周活动，积极营造推普氛围。推普周期间各单位要在门前主要街道悬挂宣传横幅。4、要充分重视并发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用，校内外相互配合，确保推普工作的顺利实施。5、各校要注重加强宣传交流，充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体的作用，及时向新闻媒体、青岛市语言文字网、区教体局报送“推普周”的各项活动信息2022年普通高中学生高考奖励方案一、奖励对象1、高三年级全体科任教师;2、编制内行政后勤人员;3、仅在高一、高二、高三第一学期任课的科任教师。二、积分项目1、总目标得分达到学校预定的一本(___%)、二本(___%)上线率时，全体高考科目科任教师每人分别计___分。2、班级指标得分兴趣班达到学校预定的一本，普通班达到学校预定的二本上线率PN(N=1、2、3……)时，相应髙考科目的科任教师分别计1___/___分，班主任计___分，(___为高三期间该科目的周课时数，下同)。3、超指标得分凡超额达到学校下达指标的班级，每超一人，相应科任教师分别计5___/___分，班主任计___分。超指标上限得分为___分。4、优秀总成绩得分凡被清华、北大每录取一人相应科目科任教师和班主任分别计___分。凡总成绩达到西安交大(本部)录取最低分对应名次以上者，每有一人，所属科任教师、班主任分别计___分。(文科以理科名次乘以文、理科全省二本录取之比计)。凡总成绩列市前___名，每有一人，相应科任教师、班主任分别计___分。凡总成绩列市前___名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计___分。(5)普通班考生总成绩列全校理科前___名，文科前_名，每有一，相应科目科任教师和班主任分别计__分。(6)普通班考生总成绩列全校理科前___名，文科前_名，每有一，相应科目科任教师和班主任分别计__分。(7)普通班考生总成绩列全校理科前___名，文科前_名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计___分。5、单科优秀成绩得分①理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前___名、前___名，每有一人，相应科任教师计___分;理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前46—___名、前18—___名，每有一人，相应科任教师计___分。②同班级不同科目成绩名次和列第一者计3___/___分，列第二者计1___/___分。6、体、艺分别被下列院校录取，每有一人，班主任计___分:北体、中央美院、中央音乐学院。三、其他情况1、仅髙一、髙二、髙三第一学期任课教师每一学期奖励70y元（y为当时的周课时总数，下同）;2、仅髙三第二学期任课者按计算结果的___%发放，随着学期的增加依次按___%、___%、___%、___%发放;3、非髙考科目每一学期按60y元发放，仅髙一、髙二、髙三第一学期任课者每一学期按40y元发放。（专指美术、音乐、体育、计算机）4、音乐、美术、体育专业指导老师指导考生双上线每一人奖励___元。四、管理奖1、在编的行政后勤人员当年考核成绩为优秀或良好者按P/10发放（P为奖励平均值），以下者按P/15发放。2、不上课的校委会成员校长按___%发放，书记按___%发放，副校级___%发放，中层按___%发放。3、管理奖与任职时间有关，一年、二年分别按___%、___%执行。五、减分1、在六个学期综合考核中每出现一个C级及以下者，总积分减少___%。2、凡没有完成学校下达指标的班级，每少一人，相应科任教师和班主任分别扣___分，扣分上限为___分。3、在六个学期内累计请假超过___天时，每超___天扣___分。4、兴趣班达不到二本线每一人扣班主任和相关科任教师___分，普通班达不到三本线每一人扣班主任和相关科任教师___分，普通班达不到高职线每一人扣班主任和相关科任教师___分。（特殊对象除外）六、说明1、奖金的发放依据高考情况转换为现金发放;2、高考前已调离（含借调、脱岗）的科任教师和行政人员不发高考奖，高考后调离的科任教师和行政人员实发___%。3、有重大违规行为者（如:脱岗、不执行计划生育政策、触犯法律等）不发高考奖。4、科任教师任课时间满___年且总得分低于平均分的___%时，校长办公会可视工作情况在___%范围内作调整。5、当方案的某一项与实际情况差距较大，严重不合理时，经校长办公会研究可作修改或增减。6、校长办公会有权对其中的一至二项中的数值作较为合理的调整。o7、本方案从___年开始施行，原方案作废。—普通高中学生高考奖励方案范文2为了充分调动全市各普通髙中学校髙考备考积极性，激励学校勤奋、科学和有效地开展教学教研工作，促进全市各普通高中教育教学质量整体提高，结合我市实际制定本方案。一、高考优胜奖1.以《天门市___年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素，兼顾学校类别，确定全市___名学校为高考优胜奖获奖单位。2.获得高考优胜奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长___元，奖分管副校长___元，奖高三年级主任___元。二、高考进步奖1.第一批培养目标数小于___人的学校，通过横向和纵向比较（权重为4:6）的综合评分确定前___名奖励对象。横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例，纵向比较主要考察各校___年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的提升比例。2.获得高考进步奖的学校，除获得市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长___元，奖分管副校长___元，奖高三年级主任___元。三、高考特色奖1.以各校体育艺术本科（含特长生、高水平运动员、传媒等）和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名，名次在前___名的学校，评定为高考特色奖获奖学校。2.获得高考特色奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长___元，奖分管副校长___元，奖高三年级主任___元。以上三项奖励，不重复计奖。四、先进个人奖1.在天门市___年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩，即奖金数=奖金基数_完成率。奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于___人的学校，考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20，小于___人的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。全市先进个人名额为先进教研组长___名，先进班主任___名，优秀高中教师___名。具体名额将依据各校实际参考数、高考目标完成情况进行分配。高考培养目标完成率小于___普通高中学生高考奖励方案的学校，该项所有奖金自动取消。五、清华北大奖（以录取通知书为准）1.天门中学:全校考___华北大___人，奖学校校长、分管校长、高三年级主任各___元。每增加考上___人，上述奖励对象各增加___元。学校考___华北大___人及以上，班级考上___名，奖科任教师___元;考上___人，奖科任教师___元;考上___人，奖科任教师___元。如此类推，上不封顶。2.市实验高中:考___华北大___人，奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师各___元。每增加考上___人，科任教师增加___元，上述其他奖励对象各增加___元。其他高中:考___华北大___人，奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师___元。每增加考上___人，科任教师增加___元，上述其他奖励对象各增加___元。六、特别贡献奖获全省文科或理科总分第一名，分别奖学校___万元，奖教科院___万元。获全省文科或理科总分第二名，分别奖学校___万元，奖教科院___万元。获全省文科或理科总分第三名，分别奖学校___万元，奖教科院___万元。该项奖金分配按当年市教育局制定的有关奖金分配方案执行。本奖励方案适应全市各普通高中。对天门职院中职生高考的评价与奖励另行规定。对市教科院的评价与奖励将依据全市重点本科和清华北大完成的情况进行。奖金标准为:院长、分管副院长、高中教研员分别比照全市高中校长、分管校长、教务主任的平均获奖数。—普通高中学生高考奖励方案范文3一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，为激励广大教师迎难而上，继续拼搏，促进高中教育教学质量全面提升，实现___年高考再创佳绩的目标，特制定___年高考奖励方案。二、奖项及金额（一）本科一批奖___中学本科一批上线达___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中:上线超过___人的按每人___万元奖励学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。___一中本科一批上线___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中:上线超过___人的按每人___万元奖励给学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。77-rO（二）名牌大学奖___大学或___大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元;___大学、中国人民大学、___大学、___大学、中国科技大学、___交通大学、___大学、___师范大学、同济大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元。（三）本科上线奖___中学本科二批上线率达___%，奖励学校___万元;每提高一个百分点奖励学校___万元。___一中本科二批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元;___一中本科三批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元。职教中心本科双上线（技能、文化均上线）___人奖励学校___万元，上线超过___人的在奖励学校___万元的基础上按每人___万元奖励学校，不重复计算。（四）高考排名奖___中学、___一中