中考生物模拟试卷02（含解析）

中考生物模拟试卷一、单选题1．（2020·广东深圳市·中考真题）下列诗词中描述了生命现象的是()A．床前明月光，疑是地上霜 B．苔花如米小，也学牡丹开C．潮平两岸阔，风正一帆悬 D．海上生明月，天涯共此时【答案】B【分析】生物的基本特征包括：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界的刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特征；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】床前明月光，疑是地上霜；潮平两岸阔，风正一帆悬；海上生明月，天涯共此时描述的都不是生命现象。苔花如米小，也学牡丹开，苔花具有生物的特征，描述的是生命现象，故选B。【点睛】此题考查的是生物的特征，要求识记。2．（2020·辽宁葫芦岛市·中考真题）如图为生态系统中的食物网示意图｡请结合该图判断食物链书写正确的一组是()①草←兔←鹰②草→鼠→鹰③草→鼠→兔→鹰④草→鼠→蛇→鹰A．①②③ B．③④ C．②③④ D．②④【答案】D【分析】在一个生态系统中，植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，就可以用食物链（表示方法：生产者→消费者）来表示。食物链的起点必须是生产者，终点是消费者，箭头指向捕食者；箭头的实质是指物质和能量的流动方向。由图可知，图中的食物网的三条食物链分别是：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。【详解】A．“①草←兔←鹰”中的箭头指向由消费者指向生产者、由捕食者指向了被捕食者，不符合食物链的书写规则。“②草→鼠→鹰”书写正确。“③草→鼠→兔→鹰”其中的兔与鼠的关系有误，不符合实际，错误。因此，A错误，不符合题意。

B．“③草→鼠→兔→鹰”其中的兔与鼠的关系有误，不符合实际，错误。“④草→鼠→蛇→鹰”书写正确。因此，B错误，不符合题意。

C．“②草→鼠→鹰”书写正确；“③草→鼠→兔→鹰”其中的兔与鼠的关系有误，不符合实际，错误；“④草→鼠→蛇→鹰”书写正确。因此，B错误，不符合题意。

D．“②草→鼠→鹰”书写正确；“④草→鼠→蛇→鹰”书写正确。因此，D正确，符合题意。

故选D。【点睛】牢记食物链的书写规则是解题的关键。3．（2020·甘肃天水市·中考真题）下列现象中不能说明生物与环境相适应的是()A．仙人掌的叶变成了刺状 B．变色龙的体色能随环境的变化而变化C．蚯蚓的活动使土壤更肥沃 D．枝叶蝶的外形像一片枯叶【答案】C【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【详解】A．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，A正确。B．变色龙的体色随环境颜色而变化，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，B正确。C．蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，C错误。D．枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，是生物对环境的一种适应，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。4．（2020·黑龙江大庆市·中考真题）下列选项中，洋葱鳞片叶内表皮细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是（）A．细胞壁 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞壁和叶绿体【答案】A【分析】一般植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】植物细胞和动物细胞在结构上不完全相同，它们都具有细胞膜、细胞质、细胞核线粒体，但植物细胞一般有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。通过题意可知，该植物细胞是洋葱鳞片叶内表皮细胞，该植物细胞中没有叶绿体，故选A。【点睛】不是所有的植物细胞均有叶绿体，如根尖细胞、洋葱鳞片内表皮细胞就没有叶绿体。5．（2020·辽宁葫芦岛市·中考真题）如图为叶的结构示意图,其中不含叶绿体的结构是()A．④和⑤ B．②和③ C．③和⑤ D．①和④【答案】D【分析】分析图可知：①上表皮，②栅栏组织，③海绵组织，④下表皮，⑤保卫细胞。【详解】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，其中叶的表皮包括①上表皮和④下表皮，表皮细胞无色透明的，利于光线的透入，不含叶绿体，不能进行光合作用；叶肉包括②栅栏组织和③海绵组织，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；⑤保卫细胞中也含叶绿体，能进行光合作用。故D符合题意。

故选D。【点睛】解题的关键是掌握叶片的结构和功能。6．（2020·山东德州市·中考真题）比较如图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（）A．①有根、茎、叶的分化B．②用孢子繁殖C．③④种子的外面都有果皮包被D．①②③④均具有输导组织【答案】B【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同，一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类、苔藓和蕨类；种子植物根据种子有无果皮包被分为裸子植物和被子植物两大类。【详解】A．①海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误。B．②肾蕨属于蕨类植物，不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，B正确。C．③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，C错误。D．①藻类植物无输导组织，②蕨类植物、③裸子植物、④被子植物均具有输导组织，D错误。故选B。【点睛】此题考查植物的主要类群，需学生平时理解。7．（2020·辽宁葫芦岛市·中考真题）人们通常选择在傍晚或阴天移栽幼苗，原因是为了降低植物的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用【答案】C【分析】移栽植物时要去掉部分枝叶、选择阴天或傍晚移栽、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。【详解】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。在阴天或傍晚进行避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。故选C。【点睛】理解蒸腾作用的意义是解题关键。8．（2020·辽宁葫芦岛市·中考真题）蛋白质有利于提高人体免疫力｡新冠疫情期间,专家建议早餐适量增加鸡蛋､牛奶等富含蛋白质的食物｡人体消化和吸收蛋白质的主要器官是()A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠【答案】D【分析】人体消化和吸收蛋白质的主要器官是小肠。【详解】消化系统包括消化道和消化腺，其中小肠是消化和吸收的主要场所，原因是小肠中具有消化糖类、脂肪、蛋白质的多种消化液。淀粉、蛋白质、脂肪在这些消化液的作用下分别被彻底分解为可吸收的物质葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。同时小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛，分布着丰富的毛细血管，小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，因此淀粉、脂肪和蛋白质消化和吸收的主要场所都是小肠，故选D。【点睛】解答此类题目的关键是掌握消化系统的组成和功能。9．（2020·广东深圳市·中考真题）人体呼吸道对吸入的气体有温暖､湿润､清洁作用｡下列不属于呼吸道的器官是（）A．鼻 B．喉 C．气管 D．食道【答案】D【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道是气体进出的通道，还对进入人体的空气做初步的处理。【详解】呼吸道包括鼻腔､咽､喉､气管､支气管，能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖､湿润､清洁，食道是消化道的器官｡故选D。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。10．（2020·广东深圳市·中考真题）如图是人的肾脏内部结构示意图｡下列相关说法错误的是（）A．肾单位由②③④组成 B．②的内壁有过滤作用C．①是由毛细血管缠绕而成的血管球 D．物质从④进入③的过程属于重吸收【答案】A【分析】肾单位是形成尿液的基本单位，肾单位由肾小体和肾小管组成，肾小体包括肾小球和肾小囊。图中①肾小球，②肾小囊，③毛细血管，④肾小管。

尿液的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收。【详解】A．肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位，由②为肾小囊，④为肾小管和①为肾小球三部分组成，A错误｡

B．②是肾小囊，当血液流经①肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐､尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，B正确｡

C．①肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球，C正确｡

D．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被④肾小管重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，D正确。故选A。【点睛】解答此题的关键掌握肾单位的组成及各部分的功能。11．（2020·山东枣庄市·中考真题）如图是人体消化系统示意图。下列有关叙述正确的是（）A．①分泌的消化酶对脂肪有乳化作用 B．②、③和⑤均吸收水分和维生素C．④既能分泌胰液，又能分泌胰岛素 D．②是人体内消化和吸收的主要器官【答案】C【分析】图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是大肠，③是胃，④是胰腺，⑤是小肠，据此解答。【详解】A.①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，错误。B.②大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，③是胃，吸收少量的水和酒精，⑤是小肠，吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐，错误。C.④是胰腺，既能分泌胰液，又能分泌胰岛素，正确。D.②是大肠，⑤小肠才是消化和吸收营养物质的主要场所，错误。【点睛】解题的关键是知道消化系统的各器官的组成及功能。12．（2020·广东深圳市·中考真题）《舌尖上的中国》所展示的一些传统美食，其制作离不开微生物｡制作下列美食时，关于微生物利用错误的是（）A．利用酵母菌制作大馒头 B．利用霉菌制作豆腐乳C．利用大肠杆菌制作陈醋 D．利用乳酸菌制作酸味泡菜【答案】C【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌等。【详解】A．做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包宣软多孔，A正确。

B．豆腐乳是以大豆为原料，先制成豆腐坯，再将毛霉接种在豆腐坯上经发酵而制成的，因此利用霉菌制作豆腐乳，B正确；。

C．制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，C错误。

D．制泡菜要用到乳酸菌，D正确｡故选C。【点睛】解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。13．（2020·甘肃武威市·中考真题）下列关于新型冠状病毒的说法中，正确的是（）A．具有细胞核 B．具有细胞壁C．具有遗传物质 D．与细菌大小接近【答案】C【分析】病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。【详解】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小（观察需要电子显微镜），结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。细菌的个体十分微小，只有在高倍显微镜下才可看清，但比病毒大。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。14．（2020·青海西宁市·中考真题）当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）A．①②③④ B．②①③④C．③④①② D．④①②③【答案】C【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。所以这些步骤发生的正确顺序是③④①②。故选C。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。15．（2020·内蒙古呼和浩特市·中考真题）下列关于动物的行为的叙述，正确的是（）A．动物的行为是指动物所进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动B．蚂蚁觅食、大雁迁徙、老马识途都属于动物的先天性行为C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多D．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声，属于动物间信息交流【答案】A【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】A.动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，动物的行为常表现为各种各样的运动，A正确。B.老马识途是通过学习得来的行为，属于后天学习行为，B错误。C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，C错误。D.蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于信息交流，D错误。故选A。【点睛】解答此题的关键是理解动物行为的概念、动物行为的类型和特点、先天性行为和学习行为。16．（2020·贵州遵义市·中考真题）如图中属于无脊椎动物的是（）A． B．C． D．【答案】D【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。【详解】鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物属于脊椎动物，体内有脊椎骨组成的脊柱；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。A兔属于哺乳动物，B家鸽属于鸟类，C鱼是鱼类，都属于脊椎动物；D螃蟹属于节肢动物，体内无脊柱，因此属于无脊椎动物。故选D。【点睛】此题考查的是无脊椎动物和脊椎动物的区别，注意识记知识。17．（2020·甘肃天水市·中考真题）有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是()A．甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源B．乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用C．丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护D．丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性【答案】C【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】A．对自然资源，合理开发利用，符合自然规律，促进再生资源的可持续发展，做到靠山养山吃山，靠水护水吃水，不符合题意。B．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用；不是必须禁止对生物资源的开发和利用，不符合题意。C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。藏羚羊是我国特有的珍稀动物，国家建立了藏羚羊的自然保护区来保护它们，自然保护区就是就地保护的主要措施，符合题意。D．多引进新的物种会造成生物入侵，从而破坏当地生物的多样性，不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解科学合理开发利用生物资源。18．（2020·广东深圳市·中考真题）遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状｡下列属于相对性状的一组是（）A．豌豆的圆粒与豌豆的皱粒 B．狗的卷毛与狗的黄毛C．番茄的红色与樱桃的红色 D．人的双眼皮与人的有耳垂【答案】A【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。【详解】A．豌豆的圆粒与皱粒是同一性状的不同表现形式称为相对性状，A正确。

B．狗的卷毛和黄毛是两种性状，不是相对性状，B错误。

C．番茄与樱桃是两种不同的生物，不是相对性状，C错误。

D．人的有耳垂和双眼皮是两种性状，不是相对性状，D错误。

故选A。【点睛】解答此题的关键是掌握相对性状的定义。19．（2020·湖北恩施土家族苗族自治州·中考真题）下列实例与运用的生物技术相互匹配的是（）A．“多莉”羊的诞生﹣转基因技术B．太空南瓜的培育﹣组织培养C．试管婴儿的培育﹣克隆技术D．酸奶、泡菜的制作﹣发酵技术【答案】D【分析】（1）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。

（2）发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。

（3）克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】A．“多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，A错误。B．我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜，属于改变生物的基因进行育种，B错误。C．“试管婴儿”的诞生属于体外受精和胚胎移植技术，而不是克隆技术，C错误。D．酸奶和泡菜是利用乳酸菌发酵获得的，因此采用的是发酵技术，D正确。【点睛】掌握常见的关于生物技术应用的例子，注意搜集相关的资料。20．（2020·甘肃天水市·中考真题）如图是克隆羊多莉的身世示意图，下列说法错误的是()A．多莉的长相最像母羊B。B．多莉的性别可能是公羊也可能是母羊C．代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需的营养物质和场所D．此图可得出遗传信息主要在细胞核中【答案】B【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩。发育成熟后小羊多莉出生。【详解】A．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的多莉的外貌最像母羊B，A正确。B．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以多莉的性别是母羊，B不正确。C．代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需要的营养物质和适宜的环境，C正确。D．通过分析可知，此图可得出遗传信息在细胞核中，D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。二、综合题21．（2020·广东深圳市·中考真题）某同学设计了探究光合作用､呼吸作用和蒸腾作用的一系列实验（如图所示），经过反复实验，观察到下列现象｡请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析｡（1）在密闭的甲､乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间｡甲装置中的小白鼠很快死去，原因是小白鼠的_____作用导致玻璃罩内缺氧；乙装置中的小白鼠能正常活着，原因是绿色植物的_____作用更新了玻璃罩内的气体｡（2）一段时间后，密闭的丙装置原本干燥的玻璃内壁出现了水珠，这些水珠主要来自绿色植物的_____作用｡（3）丁装置中的绿色植物经过黑暗处理一昼夜后，再用黑纸将叶片的A处从上下两面遮盖起来｡然后光照3~4小时，取该叶片进行脱色处理后，滴加碘液并漂洗，发现变蓝的部位是_____（填“A”或“B”），其主要原因是叶片该部位产生了_____（填产物）｡【答案】呼吸光合蒸腾B淀粉【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【详解】（1）甲装置中小白鼠进行呼吸作用要吸收氧气，放出二氧化碳｡时间长了小白鼠通过呼吸作用将容器内的氧气很快消耗干净，因此时间长了会缺氧而无法呼吸导致小白鼠死亡｡因此小白鼠很快死去的原因是小白鼠的呼吸作用而导致玻璃罩内缺氧｡乙装置中绿色植物在阳光下进行光合作用产生氧气，供给老鼠的呼吸，并吸收了小白鼠呼出的二氧化碳｡因此小白鼠能正常活着是因为绿色植物的光合作用，“更新了玻璃罩内的气体”｡这种生理活动的表达式是SKIPIF1<0｡（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，因此“实验结束后，发现乙玻璃罩内壁有水珠”，这主要来自绿色植物的蒸腾作用｡（3）被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉，未被遮光的部分能接受光照，能进行了光合作用制造淀粉｡所以在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图B叶片中未遮光部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉｡【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用、光合作用、蒸腾作用的相关知识。22．（2020·广西百色市·中考真题）2020年新型冠状病毒肆虐全球。人体因感染新型冠状病毒引起肺部炎症，严重时导致呼吸衰竭而死亡。截止7月13日，全球累计新冠肺炎确诊病例超1276万，死亡人数超56万。请回答下列问题（1）新型冠状病毒不能独立生活，只能寄生在人或其他生物的_________内。（2）小张确诊感染新冠肺炎，被紧急送至定点医院进行隔离治疗。从传染病的预防措施看，这种措施属于___________。（3）人体最初感染该病毒时并未出现症状，此阶段称为潜伏期。这是因为人体呼吸道黏膜和体液内的吞细胞等正在发挥作用，与病毒对抗，发生免疫反应。这种免疫类型属于________。（4）为防止疫情蔓延，很多国家正在加紧研发新冠肺炎疫苗。疫苗注射到人体后，可刺激人体淋巴细胞产生抵抗新型冠状病毒的特殊物质，这种物质叫__________。（5）新冠肺炎在全球的蔓延，让人们意识到:人类共同生活在_________这个最大的生态系统中，命运息息相关。各国之间只有密切配合，共同抗疫，才能最终战胜疫情。【答案】活细胞控制传染源非特异性免疫抗体生物圈【分析】新冠肺炎属于传染病，病原体是新冠病毒，根据病毒的特点、免疫和传染病预防措施来解答。【详解】（1）病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中，离开活细胞就会变成结晶体。（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。小张确诊感染新冠肺炎，被紧急送至定点医院进行隔离治疗。此措施属于防治传染病中的控制传染源。（3）第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。呼吸道黏膜和体液内的吞细胞等正在发挥作用，与病毒对抗，发生免疫反应，是非特异性免疫。（4）注射疫苗，疫苗刺激淋巴细胞产生抗体，是第三道防线，是特异性免疫。（5）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。【点睛】这是综合性很强的题型，融合传染病与免疫及其预防措施，需要具有扎实的基础知识和分析能力。三、实验探究题23．（2020·辽宁鞍山市·中考真题）某实验小组同学想观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，于是制作了临时玻片标本并使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：

（1）图甲中正确的实验操作顺序是_____（填字母）。步骤A中，盖玻片的一边先接触水滴再缓慢放下，目的是避免产生_____。步骤B染色时所用的染液是_____。（2）图乙中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用_____SKIPIF1<0的物镜。（3）在用显微镜观察细胞时，目镜上的标识为“10×”，物镜上的标识为“40×”，则放大倍数为_____倍。（4）图丙中，在视野的上方发现了要观察的细胞，欲将它移至视野中央，需将玻片标本向_____移动。【答案】DCAB气泡碘液10400上【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染。图乙中a粗准焦螺旋、b准焦螺旋、c转换器，d反光镜。【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复“吸”动作2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确是顺序是：DCAB。盖盖玻片时，盖玻片一侧先接触玻片上的水滴，然后缓缓地放下，目的是防止出现气泡。对标本进行染色时，应滴加的是碘液，便于观察。（2）（3）显微镜的主要结构是目镜和物镜。对光时，首先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；再转动使低倍物镜对准通光孔，图乙中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用10×的物镜；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，目镜上的标识为“10×”，物镜上的标识为“40×”，则放大倍数为400倍。（4）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方