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文档简介
第7课童话城堡(导学案)一、教学目标了解童话城堡的概念和特征;掌握用简单几何图形构建城堡的方法;能够用彩色笔或彩色笔画出童话城堡。二、教学重难点掌握用简单几何图形构建城堡的方法;在彩色笔绘画中表现出童话城堡的特征。三、教学内容让学生回忆童话故事中出现过的城堡,并聊聊城堡在童话中所扮演的角色。展示童话城堡的海报或图片并导入新课,成语“如梦如幻”的画面给大家展现一个神奇的世界,我们来看看,这是一个怎样的城堡?学习用简单几何图形构建城堡的方法。指导学生用简单几何图形练习画城墙、城楼和尖塔等城堡的不同部分,并指导学生如何画出城堡的特征。布置作业:让学生回家练习画出一个童话城堡,鼓励他们在绘画时发挥创意,展现自己的风格。四、教学步骤铺设教学桌布,准备好教学用具和参考图片;导入新课:让学生回忆童话故事中出现过的城堡,然后谈谈城堡在童话中所扮演的角色;给学生展示童话城堡的图片或海报,让学生看看这是一个怎样的城堡,并引导学生思考,在城堡中他们能看到什么。教授用简单几何图形构建城堡的方法,让学生练习画城堡的不同部分;辅导学生怎样画出城堡的特征,例如城堡的尖顶、箭垛和壁板等。让学生拿起彩色笔,按照自己的创意绘制一个自己的童话城堡。在中途,辅导学生如何运用色彩来表现城堡的神秘感。课程总结:回顾本次课程所学的知识,检查学生的学习效果。五、教学策略采用直观的图片展示和让学生自己画画的方式,让学生更好地理解和吸收知识。辅导学生如何在绘画中发挥创意,鼓励学生在自己的作品中加入一些特殊的元素,增强创作的乐趣。在教授绘画技巧方面,老师可以尝试提出一些有趣的绘画挑战和评选活动,以鼓励学生尝试新的绘画技巧和风格。六、教学资源准备童话城堡的海报或图片;手绘的绘画素材;彩色笔和彩色纸。七、教学评估在绘制城堡的过程中,老师可以随时检查学生的绘画技巧,并给予必要的指导和建议;在课程结束后,可以进行一次全班评比和展示,以增强学生的绘画积极性和创造力。八、课后作业家庭作业:要求学生回家练习画出一个童话城堡,鼓励他们在绘画时发挥创意,展现自己的风格。下课后
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