湖南省郴州市油麻中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第1页
湖南省郴州市油麻中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第2页
湖南省郴州市油麻中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第3页
湖南省郴州市油麻中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第4页
湖南省郴州市油麻中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省郴州市油麻中学2022-2023学年高三物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)如果太阳系几何尺寸等比例地膨胀,月球绕地球的运动近似为网周运动,则下列物理量变化正确的是(假设各星球的密度不变)A.月球的向心加速度比膨胀前的小B.月球受到的向心力比膨胀前的大C.月球绕地球做圆周运动的周期与膨胀前的相同D.月球绕地球做圆周运动的线速度比膨胀前的小参考答案:BC知识点:万有引力定律及其应用解析:万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:A、向心加速度:a=,太阳系几何尺寸等比例地缩小,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子增大的倍数更多,故向心加速度增大,故A错误;B、向心力:F=G,太阳系几何尺寸等比例地增大,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子增大的倍数更多,故向心力增大;故B正确;C、周期:T=2π,太阳系几何尺寸等比例地增大,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子增大的倍数与分母减小的倍数相同,故公转周期不变,故C正确;

D、线速度:v=,太阳系几何尺寸等比例地增大,各星球的密度不变,由于质量与半径的三次方成正比,故表达式中分子增大的倍数更多,故线速度增大,故D错误;故选:BC.2.如图所示为平放于水平面上的“”型管俯视图,“”型管固定不动;内壁光滑的AB与DF两直管道长度均为2R,G为DF中点;内壁粗糙的半圆弧BCD半径为R。空间存在水平向右电场强度E=的匀强电场。一电荷量为q的带正电绝缘小球(直径略小于管的直径,且可看做质点)从A位置由静止释放,第一次到达轨道最右端的C点时速率vc=,已知重力加速度为g。下列说法正确的是(

)A.小球由A到B的时间为2B.小球第一次到C点时对轨道的弹力大小为mgC.小球恰能运动到G点D.小球从开始运动到最后静止,克服摩擦力做功一定等于3mgR参考答案:AB【详解】A项:小球由A到B的过程,由牛顿第二定律得:,结合得,由,解得:,故A正确;B项:小球在C点时,水平方向有:,又,解得:,竖直方向有,对轨道对小球的弹力大小,同由牛顿第三定律得,小球对轨道的弹力大小,故B正确;C项:设BC段小球克服摩擦力做功为,CD段克服摩擦力做功为,从A运动到C过程中,由动能定理得:,解得:,小球从C到D的过程,电场力和摩擦力均做负功,小球的速率减小,所需要的向心力减小,则轨道对小球的弹力减小,摩擦力减小,所以有,设小球到达G点的速度为,从A运动到G的过程,由动能定理得:,可得,故小球将越过G点,故C错误;D项:小球最终可能停在C点,小球从开始运动到最后静止,克服摩擦力做功等于电场力做功,为,小球最终也可能不停在C点,小球从开始运动到最后静止,克服摩擦力做功等于电场力做功,小于,故D错误。3.如图4—7所示,A、B是两只相同的齿轮,齿轮A被固定不动,若齿轮B绕齿轮A运动半周,到达图中C位置,则齿轮B上标出竖直向上的箭头所指的方向是

(

)A.竖直向上

B.竖直向下

C.水平向左

D.水平向右参考答案:A4.弹簧振子做简谐运动,其位移x与时间t的关系如图所示,由图可知

A.在时,速度的值最大,方向为负,加速度为零B.在时,速度的值最大,方向为负,加速度为零C.在时,速度的值最大,方向为正,加速度最大D.在时,速度的值最大,方向为正,加速度最大参考答案:A5.神舟八号和天宫一号顺利完成第二次对接分离后,北京时间18日19时22分,在北京航天飞行控制中心的控制下,天宫一号成功实施第二次升轨控制,轨道高度由337Km抬升到382Km,顺利由对接轨道进入管理轨道,天宫一号在对接轨道和管理轨道运动时可视为匀速圆周运动,则(

)A、天宫一号在对接轨道的运行速度小于在管理轨道的运行速度B、天宫一号在对接轨道上通过制动减速后才能到达管理轨道C、天宫一号在对接轨道上具有的机械能大于在管理轨道上的机械能D、天宫一号在对接轨道上的加速度大于在管理轨道的加速度参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(2)(6分)在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图,有一位同学保持小车质量不变的情况下,通过实验测量作出了图乙、丙两幅图。①A图线不通过坐标原点的原因是_______________________.②A图上部弯曲的原因是______________________________.③B图线在纵轴上有截距的原因是_______________________.参考答案:①没有平衡摩擦,或平衡摩擦不够

②砂和砂桶的总质量不满足远小于小车和砝码的总质量…③平衡摩擦力太过…7.如图所示,竖直平面内有一金属环,半径为a,总电阻为R(指拉直时两端的电阻),磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过环平面,在环的最高点A用铰链连接长度为2a、电阻为的导体棒AB,AB由水平位置紧贴环面摆下,当摆到竖直位置时,B点的线速度为v,则这时AB两端的电压大小为________参考答案:Bav8.某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”,他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉滑块,每次滑块从同一位置A由静止释放,测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数,重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。

实验次数12345F/N0.490.981.471.962.45t/(ms)40.428.623.320.218.1t2/(ms)21632.2818.0542.9408.0327.66.112.218.424.530.6(1)为便于分析与的关系,应作出

的关系图象,并在如图坐标纸上作出该图线(2)由图线得出的实验结论是:

(3)设AB间的距离为s,遮光条的宽度为d,请你由实验结论推导出物体的加速度与时间的关系:

。(4)由以上得出的结论是:

。参考答案:(1)

图略(2)与成正比(3)推导过程:(4)在误差允许范围内,物体质量一定时,加速度与外力成正比9.如图所示电路中,L为带铁芯电感线圈,和为完全相同的小灯泡,当开关S断开的瞬间,流过灯的电流方向为_______,观察到灯______________(填“立即熄灭”,“逐渐熄灭”,“闪亮一下再逐渐熄灭”)。参考答案:断开开关S时,灯泡中原来的电流I2突然减小到零,线圈产生的感应电流流过灯泡,灯泡中电流由Il逐渐减为零,方向由a至b,与I2相反,由于线圈有一定的内阻,故Il<I2,灯泡逐渐熄灭,不会发生闪亮一下。10.在用油膜法测定分子直径的实验中,若已知该种油的摩尔质量为M,密度为ρ,油滴质量为m,油滴在液面上扩展后的最大面积为S(以上各量均为国际单位),那么油分子直径d=___________,油滴所含分子数N=_______。v参考答案:m/(ρ·S),NA11.某实验小组采用如图所示的装置探究“探究做功和物体动能变化间的关系”,图中桌

面水平放置,小车可放置砝码,实验中小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面。①实验的部分步骤如下:

a.在小车放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细绳连接小车和钩码;

b.将小车停在打点计时器附近,_________,_________,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点断开开关;

c.改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复第二步的操作。②如图a所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T则打c点时小车的速度为___________。要验证合外力的功与动能变化的关系,除钩码和砝码的质量、位移、速度外,还要测出的物理量有:_______________________。

③某同学用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认

为在实验中还应该采取的两项措施是:

a._________________________________;

b._________________________________;

④实验小组根据实验数据绘出了图b中的图线(其中△v2=v2-v02),根据图线可获得的

结论是_____________________________________________。

参考答案:.①接通电源(1分)

释放小车(1分)②(2分)

小车的质量(1分)③a.平衡摩擦力(1分)

b.重物的重力远小于小车的总重力(1分)④小车初末速度的平方差与位移成正比(或合外力做功等于物体动能的变化)。12.如图,△ABC为一玻璃三棱镜的横截面,∠A=30°,一束红光垂直AB边射入,从AC边上的D点射出,其折射角为60°,则玻璃对红光的折射率为_____。若改用蓝光沿同一路径入射,则光线在D点射出时的折射射角______(“小于”“等于”或“大于”)60°。参考答案:

(1).

(2).大于本题考查折射定律、光的色散及其相关的知识点。根据题述和图示可知,i=60°,r=30°,由折射定律,玻璃对红光的折射率n==。若改用蓝光沿同一路径入射,由于玻璃对蓝光的折射率大于玻璃对红光的折射率,则光线在D点射出时的折射角大于60°。13.如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量.物体受力的关系.小车上固定一个盒子,盒子内盛有沙子.沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m,小车的总质量(包括车.盒子及盒内沙子质量)记为M.(木板上表面光滑)

(1)验证在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比:从盒子中取出一些沙子,装入沙桶中,称量并记录沙桶的总重力mg,将该力视为合外力F,对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出.多次改变合外力F的大小,每次都会得到一个相应的加速度.本次实验中,桶内的沙子取自小车中,故系统的总质量不变.以合外力F为横轴,以加速度a为纵轴,画出a-F图象,图象是一条过原点的直线.

①a-F图象斜率的物理意义是______________.

②你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理?

答:________.(填“合理”或“不合理”)

③本次实验中,是否应该满足Mm这样的条件?

答:________(填“是”或“否”);

(2)验证在合外力不变的情况下,加速度与质量成反比:保持桶内沙子质量m不变,在盒子内添加或去掉一些沙子,验证加速度与质量的关系.本次实验中,桶内的沙子总质量不变,故系统所受的合外力不变.用图象法处理数据时,以加速度a为纵横,应该以______倒数为横轴.参考答案:(1)①②合理③否(2)M+m三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(选修模块3-4)如图所示是一种折射率n=1.5的棱镜用于某种光学仪器中。现有一束光线沿MN的方向射到棱镜的AB界面上,入射角的大小。求光在棱镜中传播的速率及此束光线射出棱镜后的方向(不考虑返回到AB面上的光线)。

参考答案:解析:由得(1分)

由得,(1分)

由<,可知C<45°(1分)

而光线在BC面的入射角>C,故光线在BC面上发生全反射后,垂直AC面射出棱镜。(2分)

15.(4分)一束单色光由左侧时的清水的薄壁圆柱比,图为过轴线的截面图,调整入射角α,光线拾好在不和空气的界面上发生全反射,已知水的折射角为,α的值。

参考答案:解析:当光线在水面发生全放射时有,当光线从左侧射入时,由折射定律有,联立这两式代入数据可得。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.光滑水平面有两个物块A、B在同一直线上相向运动,A的速度大小为4m/s,质量为2kg,B的速度大小为2m/s,二者碰后粘在一起沿A原来的方向运动,且速度大小变为1m/s.求:(i)B的质量;

(ii)这一过程产生的内能.参考答案:解析(i)设A、B两物块的质量分别为mA、mB,碰前速度为vA、vB,碰后共同速度为v,以A物块的运动方向为正方向,由碰撞过程动量守恒有:mAvA-mBvB=(mA+mB)v,17.一般来说,正常人从距地面1.5m高处跳下,落地时速度较小,经过腿部的缓冲,这个速度对人是安全的,称为安全着地速度。如果人从高空跳下,必须使用降落伞才能安全着陆,其原因是,张开的降落伞受到空气对伞向上的阻力作用。经过大量实验和理论研究表明,空气对降落伞的阻力f与空气密度ρ、降落伞的迎风面积S、降落伞相对空气速度v、阻力系数c有关(由伞的形状、结构、材料等决定),其表达式是f=cρSv2。根据以上信息,解决下列问题。(取g=10m/s2)(1)在忽略空气阻力的情况下,计算人从1.5m高处跳下着地时的速度大小(计算时人可视为质点);(2)在某次高塔跳伞训练中,运动员使用的是有排气孔的降落伞,其阻力系数c=0.90,空气密度取ρ=1.25kg/m3。降落伞、运动员总质量m=80kg,张开降落伞后达到匀速下降时,要求人能安全着地,降落伞的迎风面积S至少是多大?(3)跳伞运动员和降落伞的总质量m=80kg,从h=65m高的跳伞塔上跳下,在下落过程中,经历了张开降落伞前自由下落、张开降落伞后减速下落和匀速下落直至落地三个阶段。图12是通过固定在跳伞运动员身上的速度传感器绘制出的从张开降落伞开始做减速运动至达到匀速运动时的v-t图像。根据图像估算运动员做减速运动的过程中,空气阻力对降落伞做的功。参考答案:见解析(1)设人从1.5m高处跳下着地时的安全速度大小为v0,则………2分=m/s=5.5m/s………2分(2)由(1)可知人安全着陆的速度大小为m/s,跳伞运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论