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第5页共5页网络文明志愿者总结范本一、领导重视,强化管理,是搞好网络道德教育的保证。____年____月,我校在市教育局的指导和帮助下,开展网络道德教育活动:一是确定试点班级。选定三-六年级____个班作为网络道德教育试点班级。二、加强宣传,统一认识,是搞好网络道德教育的前提。网络是一个崭新的事物,应以开放的心态来迎接它,面对网络给青少年良好道德形成所带来的负面作用,我们不能因噎废食,粗暴地切断青少年与互联网的联系,而要在青少年接受网络科技知识的同时,强化青少年的道德意识,加强对青少年的道德教育,使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化,不让他们在网络世界中迷失方向。三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处我校有计划地指导学生利用电脑课、课余时间到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有:1、以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。各中队通过主题讨论的方式,运用正反事例,向学生发出“文明上网,从我做起”的倡议。让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的用网行为。2、召开“小学生与网络文明建设”为主题的班会。四、多管齐下,以点带面,网络道德教育初见成效应该说,大部分的小学生(尤其是城区学生)都上过网,他们中的大多数并未完全荒废学业,陷于其中。在网吧里,首先陷落的`是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。我们告诉学生:一个人如果抵制不了一点诱惑,那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的能力,就必须胸怀大志,不断追求;必须信念专一、永不放弃;必须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到,有不少同学都曾经深受网吧之害,他们在老师、家长的帮助下,靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城,使他们走出了网吧的漩涡。通过调查,在活动开展之前,我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后,通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习资料、浏览新闻、画图等。回顾过去,我们与时俱进、因势利导,为我校的德育工作闯出了一条新路。网络文明志愿者总结范本(二)为____教育部发布的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》的文件精神,切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,我校开展了系列预防中小学生沉迷网络教育引导工作。情况如下:我校对此高度重视,迅速成立预防学生沉迷网络教育引导工作领导小组,制订了相关工作方案并实施。一、规范学校日常管理,加强校园网内容管理,建设校园绿色网络。二、各班班主任通过家访、电访、家长群等方式与家长取得联系,进行了班级学生的全面排查,实时了解学生在课余时间使用手机或网络情况,重点排查学生沉迷游戏等问题,并及时做好记录,进一步将工作细化到实处,稳步扎实开展教育工作。四、通过家长微信群、Q群和短信等形式进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传,提醒家长承担起孩子的监管职责,并对每一位家长发放《致全国中小学生家长的一封信》,帮助家长提高自身网络素养,引导孩子合理安排上网时间,不浏览低俗、不健康网站,文明上网,确保孩子的身心健康。预防中小学生沉迷网络、保障中小学生健康成长,是家庭、学校和社会的共同责任。我校此次预防中小学生沉迷网络主题教育活动的开展,有助于引导学生文明上网,家校合作构筑成预防孩子沉迷网络的一道坚实防线,保障学生在良好的网络环境下健康成长。网络文明志愿者总结范本(三)时光荏苒,自加入网络文明传播志愿者的队伍已近一年,先后开通了新浪博客,腾讯、新浪两个微博,共计发布微博五百余条,博客二十余条,做到了自愿参与、主动传播、积极融入。最初接到任务时,内心略不情愿且有些忐忑不安,担心可能会影响本职工作,而且互联网瞬息万变,信息传播速度极快,如果言论上出现缺失,担心会造成不好的影响,没有帮上忙反而“添乱”。凡事有个过程,在最开始,我只要看到中国文明网上发布的好人好事就会进行转载,在转载前也会把内容仔细看完,然后附上评论。慢慢接触多了,我对“网络文明传播志愿者”有了新的认识,网络宣传旨在传播社会主义核心价值观,引导人们走向“真、善、美”的境界,需要有正确的舆论去占领宣传至高地,不能让荒谬的、错误的观点有机可乘。我们需要像战士一样,坚定自己的信念,守护好自己的阵地。真实是信息的生命,作为网络文明传播志愿者,我们发布转载的每一条微博都要确保真实可信,杜撰出来的虚假事件会轻易毁掉艰难建立起的“网络文明传播志愿者”的公信力。网络文明传播志愿者的工作内容比较庞杂,每个月都会有需要完成的固定的任务、指标。工作初期,也经常会出现临时抱佛脚、连夜赶工的窘境,网络文明传播质量、数量不高。如今,在深入了解、参与了工作以后,已经可以比较从容的完成各项内容的宣传。现在,我会利用零散时间看报、浏览网络信息,在进行宣传工作时将自己的思想和感悟融入进去,在宣传的同时也教育、感染了自己。在我看来,要想长期做好网络文明传播工作,不仅要靠文字信息的传播,也要注重与实践相结合
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