元旦主题活动方案(合集五篇)

第元旦主题活动方案(合集五篇)

第1篇:元旦主题活动方案

活动主题:

新年新景象__好礼多

活动目的:

讲究新年的“新”,突出好礼的“礼”。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合,让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣,充分体现__商城的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务,为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。

活动时间:

元月1日—3日

活动形式:

特卖+赠送+文演+娱乐

活动要点:

有意将“元旦”、“情人节”、“春节”节日促销完美结合,以“元旦”为始点,将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬,做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证。

氛围布局:

全面围绕“新景象送好礼”活动主题展开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间:元旦前三天内)

活动办法

a、寒冬送温暖—新款羽绒服热卖(元月1日—7日)

b、新年送惊喜—爱心大换购(元月1日—3日)

c、海报换礼品—剪角来就送(元月1日)

d、好礼贺新年—购物送会员(元月1日—3日)

第2篇:元旦主题活动方案

为了迎接20__年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生的艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：

一、活动对象

1-2年级学生，每班8人。

二、活动时间：

20__年12月18日

三、活动地点

会议室

四、主题及要求

1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。

2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。

3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。

五、作品的奖励方式与表彰

学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。

第3篇:元旦主题活动方案

元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望！为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围，享受节日的快乐，__幼儿园制定“童声·童心·童梦，同祝元旦”_年欢庆元旦方案。

一、活动主题

童声·童心·童梦，同祝元旦。

二、活动目标

1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的愉快氛围。

2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。

3、感受中国的传统文化和新年的喜悦，增强交往能力和自信心。

三、活动时间

_年x月x日——_年x月x日。

四、活动内容

活动一：元旦大扫除。

活动目标：

1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。

2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。

活动准备：各种大扫除的工具若干。

活动时间：_年x月x日（周一下午）

活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。

活动二：绘制新年愿望卡。

活动目标：

幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。

活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。

活动时间：20__年x月x日（周一上午）

活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。

活动三：家长进课堂。

活动目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日氛围。

3、体验元旦过节的愉悦心情。

活动准备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。

活动时间：20__年x月x日（周二下午）。

活动过程：由__爸爸为大家讲授元旦的相关内容。

第4篇:元旦主题活动方案

一、前言

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的宣传效果，从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象策划的最棒时段。

元旦晚会涉及面广，是全系的集体性活动，受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完美举行，同时达到与商家互赢效果，于是我会精心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年成功举办元旦晚会的经验总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗到底！

二、市场分析

1、元旦晚会使参加人数最多，节目最多持续时间较长，宣传方式多样化的大型活动，因此宣传范围最广，力度也。

2、学校是拥有不断地新客源流入的地方，如果能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣传，客源也会越来越大，宣传手段也会越来越成熟。

3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。因此在挑选的时候我们尽量在一些消费群体向往的地方发展。

4、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到的宣传。

5、渭南师范学院拥有很多大量的外地消费人群，他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，如果商家可以迅速的宣传进入他们心中，相信可以引导他们的消费。

6、大学生易受第一印象影响，宣传可以引导他们的消费取向，有很广阔的市场。

三、活动介绍

1、活动目的。

庆祝新年到来，为了使同学们感受到大学生活的风采，让同学们更好的融入大学生活之中，同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的"特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌，同时适当的对赞助商进行宣传，借此机会与商家合作达到双赢。

2、组织机构。

a、主办单位：渭南师范学院管理科学系学生分会。

b、赞助单位：__。

3、活动对象。

a、管理科学系全体学生。

b、各系的学生会干部。

c、团支部书记。

d、部分院上领导。

4、活动时间

__年12月20号晚上七点半。

5、活动地点

渭南师范学院演艺厅。

四、宣传计划

1、冠名权（赞助总金额过半数方有冠名权）；

2、横幅宣传（由商家自行提供）；

3、立牌宣传（在举办地的入口处）；

4、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上其标志（商家自行设计也可）；

5、奖品宣传奖品可由商家赞助或印有其标志性图案；

6、优惠卡宣传如果贵俱乐部有自己的优惠卡可协助派发（由商家自行提供）；

7、小册子宣传商家有自己的宣传册子可协助派发，（由商家自行提供）；

8、充气大拱门宣传设在举办地入口处（由商家设计、提供）；

9、彩色插旗宣传（由商家设计、提供）；

10、嘉宾发言贵公司可派代表来参加我们的活动，并在活动期间以嘉宾身份上台发言（在活动开始或中间）；

11、现场鸣谢活动结尾，贵公司名称以口头鸣谢形式出现。

注：商家可以自己选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的效果，我们将乐于接受。

五、后期展望

1、与贵公司交流为日后多渠道的宣传做铺垫；

2、希望与贵公司保持良好并且长久的合作关系；

3、我们以宣传计划为基础，结合实际情况进行合理调整，希望贵公司理解并支持我们的工作。

第5篇:元旦主题活动方案

为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。

一、活动组织

校政教处、团总支。

二、活动目的

丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。

三、活动地点

学校操场。

四、活动形式

趣味游戏。

五、活动时间

待定。

六、活动要求

1、参加活动队伍：全校师生。

2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。

3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

七、奖励办法

除拔河外，各游戏奖励前两名。

八、游戏项目及规则

游戏一：袋鼠跳（人员自定）。

1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

2、比赛规则：游戏规则：各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力；比赛直线距离为三十米；参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。交接袋子须在起点线后进行，不得抛传；两队之间不得互相干扰。

游戏二：疯狂运球。

1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。

2、比赛规则：比赛过程中不得用手触球；比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。各参赛队不得干扰其他队伍。比赛直线距离为15米，往返30米。

游戏三：开心麻花。

1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

2、