部编版语文小升初专项训练之标点符号单选题（有答案）

部编版语文小升初专项训练之标点符号单选题（有答案）部编版语文小升初专项训练之标点符号单选题

1.下列句子中，表述正确及标点使用规范的是哪一项？()

A.我家菜园里的蔬菜可真不少：有西葫芦，茄子，豆角，番茄等。

B.友人乘船远去，他的面容和话语却仍然浮现在李白的眼前。

C.田老师执教四十年，桃李满天下。

D.因为奶奶满头白发，所以她腿脚利索，行动轻便。

2.下列句子中冒号的作用与其他三句不一样的是哪一项？()

A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

B.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

C.后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。

D.我的同桌特别粗心：把加号看成减号，上次考试甚至忘记写名字。

3.下面的句子，标点符号使用正确的是哪一项？()

A.穷则变；变则通；通则久。

B.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

C.十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。

D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

4.下列句子中，标点符号的使用完全正确的是哪一项？()

A.什么是纳米技术呢，这得从纳米说起。

B.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。

C.“爸爸，你看！"他快活地叫起来：“这是什么？”

D.为了纪念他，国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为《万户》。

5.下列句子中，标点符号使用正确的是哪一项？()

A.“音乐真是迷人啊！"小王叹口气说：“可惜他们不会欣赏。”

B.《中国梦》的实现，需要每一个中华儿女的努力。

C.如果你是一棵大树，就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。

D.如何引导未成年人正确使用网络资源？是值得大家共同关注的社会问题。

6.下列选项中对《慈母情深》的结尾“就这样，我有了第一本长篇小说……"理解不正确的是()。

A.总结全文，说明这本书得来不易，表达了“我”对母亲的感激

B.运用对比的修辞手法，赞美了母爱的伟大

C.与开头相呼应，使得文章结构严谨

D.巧妙运用省略号，含蓄隽永，达到了言尽而意无穷的效果

7.下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项？()

A.“不要棉花了，行啊。"裁缝答应了，“为您服务，没说的！”

B.滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了！

C.他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的、第二顶是方的、第三顶还是方的……

D.县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！"

8.下列句子中标点符号使用错误的是哪一项？()

A.“这孩子的嘴多甜！”李阿姨说。

B.他脸色苍白，艰难地说：“水！水！"说着就昏过去了。

C.我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”

D.“不！不！你误会了。"他解释着：“我不是残疾人。”

9.下面句子标点符号使用完全正确的是哪一项？()

A.《菩萨蛮、大柏地》创作于1933年夏天，毛泽东同志重返大柏地，面对昔日金戈铁马的战场，他触景生情，回忆往事，欣然命笔，写下了此诗。

B.去年国庆节，我们一家人一起观看了正在热映的堪称国产片里的“航空母舰"——“长津湖”。

C.“钱少的叫钱庄，钱多的叫银行。"母亲轻轻敲了下我的脑袋瓜说：“我的钱都存在你的肚子里了。你不是要吃中段黄鱼和奶油饼干吗？”

D.困难是一张网，禁锢着你的活力；困难是一堵墙，构成了你的自我设限；困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的水花。

10.下列句子中标点符号使用有误的是哪一项？()

A.我不知道妈妈为什么没有参加那次志愿者活动？

B.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃。

C.通过一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。

D.1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说"，出版了《海陆的起源》一书。

11.对下列句子中标点符号的用法判断错误的是哪一项？()

A.短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。（省略号：表示重复词语的省略）

B.街上增加了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等。（破折号：表示解释说明）

C.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示特殊含义）

D.“精兵简政"这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。（引号：表示强调）

12.下列句中的破折号表示解释说明的一项是()。

A.要不——摔跤

B.脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口

C.我们谈性正浓，这时门铃响了——我去开门

D.你们别急，看我的——说着我便在大的这半块上咬了一口

13.下列句子中标点符号使用正确的一项是()。

A.同学们都很喜欢阅读“红日”这部革命红色经典。

B.初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。

C.“哦！"妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”

D.一位外宾正在问警察叔叔去福州国家森林公园的路怎么走？

14.“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。"这句话中，破折号的作用是()。

A.表示解释说明B.表示补充说明

C.表示声音的延长D.表示话题的转换

15.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是哪一项？()

A.这是一年的最后一夜——大年夜。

B.天游峰——武夷山第一险峰。

C.“那——怎样才能到家呢？”张明好奇地问。

D.这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

16.下列句中的标点符号使用正确的是哪一项？()

A.铁罐傲慢地问，“你敢碰我吗，陶罐子！"

B.“这是怎么回事。”池子对她的邻居河流说道。

C.“住嘴！"铁罐恼怒了。“你怎么敢和我相提并论！”

D.鹿对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的角多么精美别致！"

17.下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？()

A.威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。

B.海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。

C.你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！

D.一条条运河之间的绿色低地上：黑白花牛、白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。

18.对下面句子中破折号的作用判断正确的一项是()。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

A.表示声音的延长B.表示话题的转换

C.表示注释内容或补充说明D.表示说话的中断或间隔

19.下列句子中引号使用有误的一项是()。

A.“你喜欢吃饺子吗？”爸爸问道。

B.大家聚精会神地看戏，生怕一眨眼，谁就把对方给“杀"了。

C.“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？"

D.乐队奏起了中华人民共和国国歌——“义勇军进行曲”。

20.与“李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手"中的破折号用法相同的一项是()。

A.这就是我们伟大的祖国——中华人民共和国。

B.“我正在做作业——你刚才说什么？”小明终于反应过来。

C.山谷里回荡着战士们最后的呼喊：“我们——是——中国人。"

D.“班长他牺——”小马没有说完就大哭起来。

21.下列语段使用标点正确的一组是()。

我外婆说我舅舅小时候性子很倔跟我外公吵完架就气哼哼地出门在门口还会吼一声我这就去美国再也不回来了

A.，__________________。，：“！！"B.“。，_______________________，：，！”

C.。，_______________________，：“！！"D.“。”，_______________________，：“！！"

22.下列句子中标点符号使用有误的一项是()。

A.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

B.“你该一次说完哪！”我一边埋怨，一边跟在它后面跑。

C.我装着一本正经的样子，喊，“谢廖沙！"

D.“喂，”我说，“等一下。"

23.下列句子中的标点符号运用错误的一项是()。

A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

B.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

C.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热，有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

D.敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。

24.下列句子中，分号使用不正确的一项是（）

A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

B.许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

C.这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。

D.没有梦想，人生就如荒漠，没有生气；没有梦想，人生就如黑夜，没有光明；没有梦想，人生就如迷宫，没有方向。

25.下列句子中标点符号使用正确的是哪一项？()

A.我喜欢读的书有《西游记》《三体》《窗边的小豆豆》……等。

B.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽，祖父栽花，我就栽花，祖父拔草，我就拔草。

C.房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。”

D.想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

26.下列句子中标点符号使用正确的是哪一项？()

A.我不知道这条路能不能走通？但我会坚定不移地走下去。

B.为纪念陈云同志诞辰110周年，大型纪录片“陈云的故事"将于近日播出。

C.“这真是太美啦！”他说：“我要把它画下来。"

D.它似一幅壮美的油画，底色是丹色，也有绿色、白色、黄色……

27.对下列句子中引号的作用判断不正确的一项是()。

A.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（表示引用）

B.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排"。（表示讽刺）

C.全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。（表示特定称谓）

D.回到家里，汤姆才听说卡迪夫山发生的事，还得知那个“衣衫褴褛的人"的尸体最后在渡船码头附近被发现了，很可能是在逃跑途中溺水而死的。（表示强调）

28.下列句子标点错误的是()。

A.“会背了。”孙中山说着，把那段书一字不漏地背了出来。

B.青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！"

C.“可不是！我不会叫。”

D.“咕……"小狗学着杜鹃叫：“咕……”

29.下列句子中，分号使用不正确的一项是()。

A.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

B.人们认为天体上若有生命存在，至少应有几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150°C之间；二是要有足够的光和热，为生命系统提供能源……

C.我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

D.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

30.下列说法正确的是()。

A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（破折号的作用是表示声音的延长）

B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（这句话运用了夸张的修辞手法）

C.“妈，妈，要到什么时候才……"（句中的省略号表示列举的省略）

D.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。（这句话没有语病）

31.下列各句中，标点使用正确的一项是()。

A.短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。

B.老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢？

C.如前所说这天天气格外晴朗、空气清新、春风拂面、这时飞行真是一种享受。

D.燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再青的时候。桃花谢了，有再开的时候。

32.下面语句中，破折号的用法与其他三项不同的是()。

A.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

B.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

C.李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

D.“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。

33.“想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。"句中破折号的作用是()。

A.表示解释说明。B.表示声音的延长。

C.表示意思的转换、跳跃或转折。D.表示补充说明。

34.下面句子中，标点符号使用有误的一项是()。

A.他昨天答应的好好的，为什么今天又反悔了呢？

B.能否更上一层楼，主要是看我们的努力程度怎么样？

C.我问那个卖文具的人：“先生，应该付您多少钱？”

D.花园里有很多花，有芍药、牡丹、月季、玫瑰等。

35.下列句子中的标点符号使用错误的一项是()。

A.一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。

B.“救命啊!救命啊！"红头拼命地叫起来。

C.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样，你这是给我设了一个圈套啊！"

D.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。

36.下列句子中省略号表示“心理活动时断时续”的一项是()。

A.同学们有节奏地喊着：“一二一……"

B.“还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”

C.我盯着桌上的十元钱纠结地想：“拿吧！反正又没人知道……爸爸回来了……不，是风声……！"

D.“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”

37.下列对省略号的作用分析正确的一项是()。

①表示说话中断②表示列举的省略③表示说话断断续续

（1）什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……

（2）“可是……不是还要炖肉吗？"我一边说，一边用眼瞟着窗外。

（3）穿长袍的问：“这是……”“我的兄弟"戴礼帽的回答。

A.②③①B.①②③C.③②①D.①③②

38.下列句子的标点符号和所用的修辞手法完全正确的一项是()。

A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(设问)

B.我喊着：“啊，真像下雨，好香的雨呀。”(比喻)

C.白天，它这样淘气地陪伴我！(拟人)

D.桂花盛开的时候，真是香飘十里。(夸张)

39.下列句中破折号的作用与其他不相同的一项是()。

A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

B.“你们别急，看我的——"说着便在大的这半块上咬了一口。

C.食物至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。

D.我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

40.下列句中的标点符号使用有误的一项是()。

A.只要穿上这种衣服，我就可以辨别出哪些是聪明人？哪些是傻子？

B.我心里又害怕又奇怪：一幅图而已，有什么稀罕的呢？

C.《摔跤》选自《小兵张嘎》，作者是徐光耀。

D.早上，万里无云，风和日丽；中午，烈风猛刮，日照当头。

参考答案

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】B

【解析】A项应该是：“穷则变，变则通，通则久。”C项应该是：“十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。"D项应该是：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】A

11.【答案】C

12.【答案】B

13.【答案】B

14.【答案】C

15.【答案】C

16.【答案】D

17.【答案】D

18.【答案】C

19.【答案】D

20.【答案】A

21.【答案】A

22.【答案】C

23.【答案】C

【解析】本题考查的是对标点符号的运用。首先，我们要了解分号这种标点符号的用法：分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，表示一句话中间并列分句之间的停顿。分号的停顿比逗号大，比句号小。然后，我们通过分析选项发现，ABD三个选项中的标点符号使用都是正确的，C选项中有一处逗号使用是错误的，句子中“太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热"，这是讲的吸收热量多的地区的情况；后面的“有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷”，这是讲的吸收热量少的地区的情况。两种情况之间是并列关系，而且两部分内容的内部都已经有逗号作为小停顿，所以，两部分内容之间的逗号应该改为分号。因此，本题的正确答案是C。

24.【答案】B

【解析】ACD标点使用正确。

B．句子中的停顿用逗号，不需要用分号。

25.【答案】D

26.【答案】D

27.【答案】B

28.