小学电脑绘画比赛活动方案

小学电脑绘画竞赛活动方案(全面)(可以直接使用，可编辑全面资料，欢送下载〕佛山市三水区冠华小学2023-2023学年其次学期电脑绘画方案旷中玲教师一、指导思想为了切实做好学校教育信息化教学工作，不断丰富校园文化生活，培育青少年儿童的创精神和审美力气，激发小学生学习、把握计算机应用学问的兴趣，提高科学素养、实践力气，为三-六年级学生搭建一个我动脑、我绘画的平台，经学校争论打算，在3-6年级学生当中开展一次电脑绘画竞赛活动。线此项活动安排如下：二、竞赛时间：20231214三、竞赛主题：探究与创这次活动主要以“节能环保，绿色生活”为主题，让学生通过绿色来美化我们身边的环境，珍惜环保工人的劳动成果，珍惜我们身边的绿色生活，乐观探究、勇于创，并将自己的想法制成电脑作品，同时培养学生运用信息技术手段觉察问题、分析问题和解决问题的思想和力气。四、活动与主题:电脑绘画主题：节能环保、绿色生活五、领导小组：组长：陈珏师成员：旷中玲摄影：夏天六、参赛对象：三--六年级学生本次活动面对全体学生各代信息技术的教师在班级进展初赛，评出两名优秀的学生参与学校组织的电脑绘画竞赛。七、参赛作品要求：1、电脑绘画运用Windows自带的绘画〔画图、金山画王、photoshop等〕软件完成的绘画作品，恰当地表达主题。2、作品内容：以符合自己年龄特点的观看和想象，用电脑作品将构建和谐绿色家园的宠爱及对将来的家园的规划和向往，对将来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出人类生产、生活的情景和画面。3、制作要求：参赛学生要独立进展作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以赐予指导，但不能直接动手参与制作。作品可以是一幅，也可以是多幅。4、形式格式：电脑绘画提交作品的保存格式为jpg。八、评奖方法：1、评分标准：见附表2、奖项设置:为了保证评比工作的公开、公正、公正，参赛作品征二、三等奖各一名，优秀指导教师三名。冠华小学电脑绘画竞赛活动评分表评分人：姓名姓名内容真实、〔2〕画面比例分〕创意〔2〕〔3〕〔2〕总构图完整、线用色大胆、分佛山市三水区冠华小学20231122小学英语书法竞赛活动方案一、活动目的：取长补短。二、活动时间：竞赛时间：420〔星期三〕下午课文活动。三、活动地点：学校多媒体教室四、活动对象：三、四、五、六年级学生。五、活动要求：首先各校英语教师要充分发动学生参与，然后自行筛选，各班选出3名学生作为参赛选手。2．竞赛分年段进展：三年级书写字母；四、五、六年级书写单词。4．要求参赛选手使用竞赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。20年级不同，竞赛内容各不同，参赛选手要依据要求进展正确书写。六、评委。全部英语教师：王冬芳、李雪萍、梁玲巧和梁小斌。七、评分细则：〔总分值为10分评分细则如下：244错别字母或漏字母，每字母扣0.513为求公正、公正，任课教师之间交换评比出各年级书法优秀的学生。八、嘉奖制度：竞赛评出各年级一等奖一名、二等奖二名。如何培育学生学习英语的兴趣小学生学习英语的兴趣，对他们英语成绩的提高起着格外关键的作背，布置大量机械重复性的抄写作业，甚至是惩罚性的作业，使英语学生对英语学习的猛烈愿望，使他们宠爱学、乐于学，并且随时随地努力创设直观、好玩的英语学习情景，并引导学生乐观参与进来，大胆实践、大胆交际，充分调动学生的学习乐观性和学习兴趣，以到达欢快学习，快速成功的目的。一、创设有利的英语学习环境能是英语。眼睛看到的主要指的是让学生在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以看到英语并学习英语。如：校园内的警示牌、标语牌、宣传牌，用英汉双语等等。二、创设各种情景进展教学40教师必需依据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。一是教唱英语歌曲，学讲英语小笑话、小故事、还有演话剧、童谣、小诗、绕口令、猜谜等等，形成轻松的学习气氛。不少小学英语学习内容可以用歌曲形式表达，这有助于激发兴趣和分散难点。因此，在容，创设有声语言环境，使学生自然投入。二是运用多媒体手段，调情境，形象生动地再现有关对话的时空，做到声像结合，图文并茂，间建立起联系，从而调动学习乐观性，使学生更自觉、更好玩的进展英语交际活动。例如：下雨的情景课堂上难以再现，教师预先录下下雨声，再用FLASH跟着课件中的卡通人物学习有关下雨的对话内容，学生会很感兴趣。才华，在相互评价中表达自我。三是设计玩耍情景，复习稳固对话内轻松自然的气氛中进展语言操练制造了条件，使学生乐而好学。在教学中，假设我们坚持这样做，学生的学习兴趣会格外高，在信息为本的教育思想，制造最正确环境，寻求最正确方法，以转变陈旧的教学身进展奠基。如何培育学生学习英语的兴趣梁小斌小学生绘画活动方案事宜及活动实施方案如下：一、绘画活动主题：二、活动目的：呈现自我的舞台。202311小学全体学生六、评委：七、竞赛具体内容以及要求：竞赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，小学全体学生参与，美术教师对学生作品进展筛选；美术绘画活动打算习环境，现将社团的活动安排制定如下打算：一、活动目的：思维力气，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2、每周五的下午进展活动，小组成员必需准时到达美术室。准做与美术学习无关的事。4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。三、活动内容：1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。2、给学生自己创作作品的时间和空间。3、赏识名人名画名作提高赏识水平。四、活动步骤：方面去着手。〔一、组织健全美术绘画小组。美术绘画小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常度、广度和力度。〔二、具体打算小组活动内容。美术是一个很广的课程，设计、绘画、赏识等都是学习的内容。程〔线描画、颜色、手工等〕为辅。所以，小组具体的活动内容分为〔〕〕从颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；〔乐观向上，催人奋进，有确定的艺术品尝的作品。〔三、定期举办学生作品展览。举办我校绘画小组成员美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，力培育精彩的艺术人才。〔四、组织观摩活动。受益。〔五、进展美术绘画竞赛。以让学生进展速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进准确、娴熟的技能。美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。美术绘画活动总结爱好。以下是。绘画竞赛活动总结一术修养，呈现了学校艺术教育的成果;对学生进展生动的爱国主义、提高了他们的综合素养;丰富了活泼学生的课余文化艺术生活，建设艺术教育的进展。的文化生活，到达艺术和谐与人际和谐的高度统一。力协作，使整个活动到达了预期的效果。们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。各方面的乐观性，乐观踊跃地呈现自己共性特长。们的学问水平;看到富有创意的作品，认真的画工，这次绘画大赛通颜色，共同描绘我们惊奇的临中。小学朗读竞赛活动方案一、指导思想：展一次朗读竞赛活动。二、朗读竞赛要求：1、以班级为单位，各班班主任负责，语文教师认真协作，每位教师必需认真1——2三、竞赛评分规章：1、分根底和提高两局部。仪表得体、台风自然和脱稿朗读这三个评分点。各评分点分值见附表。3、评委公正公证打分，班主任不参与本班的打分。4、分一到三年级和四到六年级两个组别进展评比，每组评比出一二三等奖秀指导奖。四、评委组织：1、打分：全体教师2、统计与核算：李丽郭翠五、活动时间：六、其他：音响功放：邓群附：横林镇西小学朗读竞赛评分表班级姓名根底分提高分评分点一般话标准总分值值党员年终工作总结范文一、自觉加强理论学习，组织纪律性强坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持糊涂的头脑。更多的压力。时刻提示着我留意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，固然自己的努力是少不了的。我有信念明年总结的时候可以完全改正一些缺乏和缺点。由于我是一名党员了，用。这一年里，我乐观响应学校组织的屡次党员活动，协作当前的理论