高考历史通史A版大一轮复习提升训练第17讲北洋军阀统治时期的经济与文化_第1页
高考历史通史A版大一轮复习提升训练第17讲北洋军阀统治时期的经济与文化_第2页
高考历史通史A版大一轮复习提升训练第17讲北洋军阀统治时期的经济与文化_第3页
高考历史通史A版大一轮复习提升训练第17讲北洋军阀统治时期的经济与文化_第4页
高考历史通史A版大一轮复习提升训练第17讲北洋军阀统治时期的经济与文化_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第17讲北洋军阀统治时期的经济与文化编者选题表考点角度题号民族资本主义发展民族资本主义发展的特点1民族资本主义发展受阻的原因2三民主义和新文化运动孙中山民族国家构想逐渐丰富3近代不同派别思想的相同点4新文化运动传播马克思主义5新文化运动的思想内涵丰富6综合7一、选择题1.(2019·四川宜宾二模)如图为中国近代产业资本平均年增长率的比较。材料反映了这一时期()A.列强对华经济侵略不断加剧B.民族资本主义的发展势头强劲C.官僚资本因甲午战败而减少D.近代产业在国民经济中占主导解析:B本题考查近代中国经济结构的变动与民族资本主义的曲折发展。从图示看1894~1911年、1911~1920年这两个时间段民族资本都保持较高的平均年增长率,说明这一时期民族资本主义的发展势头强劲,故选B项;1911~1920年间,中华民国成立,一战爆发,民族资本获得了有利于发展的内外部环境,一战时期,列强放松了对华经济侵略,外国资本的增长率明显下降,排除A项;1894~1911年时间段包含甲午战争后,在此期间官僚资本出现了较高的年增长率,排除C项;材料没有给出其他行业在国民经济中的比重关系,所以不能得出近代产业在国民经济中占主导,排除D项。2.(2019·湖北八市联考)如图为1912~1920年中国机械净进口值(海关两)情况。对此解读合理的是()A.一战后中国对西方工业品依赖加剧B.中国半殖民地化的程度大大加深C.一战对中国工业的发展起双重作用D.辛亥革命打断了中国工业化进程解析:C由所学可知,一战期间,欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略,客观上有利于中国民族资本主义的发展;但从材料看,一战期间中国工业发展所需要的机械设备进口也较为困难,实际上又制约了中国工业的发展,故选C项;一战后中国机械净进口值快速上升,机械设备进口推动中国近代工业的发展,将会减少中国对西方工业产品的依赖,排除A项;中国半殖民地化指中国在政治、经济等社会各方面都受到列强的控制和奴役,在社会发展形态上是历史的沉沦,而1912~1920年中国机械净进口值整体上呈上升趋势,意味着中国近代工业的发展,排除B项;辛亥革命后新政权的建立刺激了工业投资的热潮,排除D项。3.1894年孙中山提出“驱除鞑虏,恢复中华”,到1912年1月中华民国南京临时政府成立前夕,他则倡导包括满族在内的“五族共和”。这种转变说明()A.孙中山民族国家构想逐渐丰富B.民权主义内涵发生变化C.孙中山提倡建立民族统一战线D.民族革命取得最终胜利解析:A1912年“五族共和”包括满族在内,这就改变了1894年对满洲贵族的态度,这一转变说明孙中山对民族主义的认识发生改变,逐渐成熟,认可了满族是中华民族的一部分,A项正确;材料中未涉及民权主义,故B项错误;孙中山当时并未提倡建立民族统一战线,C项错误;民族革命还包括推翻帝国主义,“取得最终胜利”的说法不正确,D项错误。4.(2019·山东德州模拟)近代维新派知识分子大都主张以孔子符号作为重建中国政治、文化秩序之根本,革命派知识分子大都主张以黄帝为民族符号来凝聚国民群体。两种主张都()A.强调托古改制 B.宣扬种族革命C.动员了社会各阶层民众 D.利用了传统历史文化资源解析:D根据材料“维新派知识分子大都主张以孔子符号作为重建中国政治、文化秩序之根本、革命派知识分子大都主张以黄帝为民族符号”结合所学知识可知,由于资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小,维新派和革命派利用历史文化资源,都是为了减少改革或者革命的阻力,D项正确。5.十月革命后到五四运动前,介绍新思潮的刊物只有几种,介绍社会主义的文章寥寥无几。五四后,全国各地出版的刊物猛增至400余种,其中相当数量的刊物以介绍新思潮、改造社会为己任,马克思主义思潮一枝独秀。产生上述变化的主要原因是()A.工人阶级登上政治舞台 B.一战暴露资本主义本质C.新文化运动解放了思想 D.时局变动激发新的探索解析:D五四运动中工人阶级登上历史舞台,显示了中国劳工阶级的力量,促使知识分子更加关注“劳工问题”和“劳工运动”,明确了中国社会改造的根本力量。五四运动推动了马克思主义与中国工人运动的结合,因此出现了五四运动后,马克思主义一枝独秀的现象,故D项正确,C项错误。A项从属于D项,仅反映了时局变动的一个方面,A项错误;材料中变化的转折点是五四运动而不是一战,B项错误。6.(2019·广东汕尾二模)李大钊指出:“东洋文明与西洋文明,实为世界进步之二大机轴,正如车之两轮、鸟之双翼,缺一不可。而此二大精神之自身,又必须时时调和、时时融会,以创造新生命,而演进于无疆。”胡适则在《新思潮的意义》一文中主张“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”。上述观点()A.丰富了新文化运动的思想内涵B.论证了西方文化的合理性C.体现了当时知识分子的两面性D.全面颠覆了国人道德观念解析:A据材料“东洋文明与西洋文明……又必须时时调和、时时融会,以创造新生命”和“输入学理,整理国故”说明二者都强调东西文化融合而不是单纯强调西方文化,丰富了新文化运动的思想内涵,故选A。材料中主张中西文化的合流融会,并没有单独论证西方文化的合理性,排除B项;主张东西方文明的结合不等于两面性,排除C项;材料“整理国故”等说明并不是全面颠覆了国人道德观念,排除D项。二、非选择题7.(2019·河北石家庄一模)阅读材料,回答下列问题:材料一文艺复兴运动是从文学领域提倡“世俗文学”和“现世艺术”开始的。倡导者呼吁作家应该面向“一般没有文化教养的人民大众”。文学作品“所用的题材就应该是一般人民大众所能懂的而且懂了就快乐的那种事物”。在这种观念的影响下,产生了但丁用意大利托斯卡纳方言写成的《神曲》。由于文艺复兴的倡导者高举“世俗文学”和“现世艺术”的旗帜,因此,欧洲的民众文学出现了前所未有的繁荣景象。“人文主义之父”彼特拉克称:“我不想变成上帝,属于人的那种光荣对于我就足够了”。但丁兴奋地高呼:“人的高贵,就其许许多多的成果而言,超过了天使的高贵。”——陈小川主编《文艺复兴史纲》等材料二胡适认为中国的传统文化曾经有过伟大的昨天,但后来逐渐被封建统治阶级加以僵化和教条,把它引进了死胡同。因此,当新文化运动的序幕刚一拉开,他就指出:“新思潮的根本意义只是一种新态度,即评判的态度”。孔教的讨论只是要重新估定孔教的价值,文学的评论只是要重新估定旧文学的价值。只有经过这种“评判的态度,科学的精神”的抉择,才能正确地区分“什么是国粹,什么是国渣”。他“反对盲从”,也“反对调和”。所以,胡适在严厉批评正统文言文学是“没有生气”的“死文学”的同时,又高扬民间白话文学,挖掘和梳理出一条有别于正统士大夫文学史的民间“白话文学史”线索。除此之外,新文化运动的先贤们呼吁:“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄,勿令僵尸枯骨,束缚现在活泼泼地之我。”他们还愤怒地指责:“社会最大的罪恶莫过于摧折个人的个性,不使它自由发展。中国人向来就没有争到过‘人’的价值,至多不过是奴隶。”——胡适《新思潮的意义》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴运动的特点,并分析其兴起的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括新文化运动的倡导者们对待传统文化的态度,说明新文化运动与文艺复兴运动在影响方面的相同之处。解析:第(1)问第一小问据材料“是从文学领域提倡‘世俗文学’和‘现世艺术’开始的”得出首先从文学艺术领域展开,提倡世俗文学;据材料“属于人的那种光荣对于我就足够了”“人的高贵……超过了天使的高贵”得出肯定人的价值。第二小问,结合所学知识,从经济(资本主义萌芽产生)、阶级(市民阶层壮大)、现实(中世纪教会力量强大、教会思想束缚)、历史渊源(受古典文化影响)等方面分析。第(2)问第一小问据材料二中“重新估定孔教的价值”“重新估定旧文学的价值”得出批判继承;据材料“严厉批评正统文言文学”“高扬民间白话文学”得出批评文言文,提倡白话文革命;据材料“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”“摧折个人的个性,不使它自由发展”得出反对封建礼教束缚。第二小问由材料一“人的高贵……超过了天使的高贵”、材料二“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”得出冲击封建思想的统治地位;结合所学,文艺复兴使更多的人从封建愚昧中解放出来,新文化运动使人们的思想得到空前的解放,得出起到了思想解放的作用;由材料一“欧洲的民众

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论