高一(2)第二学期家长会课件

高一（5）班全体师生班主任：芦雅杭热烈欢迎各位家长高一（5）班全体师生热烈欢迎各位家长1评优评奖情况家长要注意的方面考试成绩分析学生现状分析解决的对策措施会考高考解读评优评奖情况21、上学期评优评奖结果三好学生：戴胤诺柳施俊杨扬李晓佳郭丽庆钱晓战蔡圆邵俊强郑翔徐慧能万沐君（青海生）优秀学生干部：蔡圆徐慧能优秀寝室长：朱绘枫徐咪戴胤诺一、评优评奖情况1、上学期评优评奖结果一、评优评奖情况3特长生：艺术特长生：叶奕贝余婧雯范珂纯徐若华周凯绘画特长生：姜思雨朱绘枫张蓓体育特长生：贝俏婕智育特长生：陈倩娜方俊恺项馨仪胡晨曦徐咪范佳梦特长生：42、本学期获奖及评优情况（1）高一（5）班团支部获校级优秀团支部

师大级优秀团员：姜思雨

校级优秀团员：蔡圆、柳施俊、邵俊强、郑翔、郭丽庆（2）杨扬、贝俏婕等21位同学获金华市教育局组织的“十七大知识竞赛”一、二、三等奖。2、本学期获奖及评优情况（1）高一（5）班团支部获校级优秀团5二、需要家长注意的方面1、对孩子严格要求除学习外，也要关注孩子的其他方面，如女生注意服饰、男生注意发型2、关注周末动态：电话、游戏、玩、作业3、关注孩子情感、心理情况，有无早恋现象4、根据孩子特点，有的放矢地进行教育该严格的要严格要求，该鼓励的要适时鼓励，多与孩子沟通、交流，帮助孩子树立信心。二、需要家长注意的方面1、对孩子严格要求2、关注周末动态：电61、单科第一名科目姓名分数科目姓名分数语文郭丽庆118化学吴梦圆95数学郑翔136政治邵俊强90英语郭丽庆130历史贝俏婕93物理柳施俊89地理范佳梦84三、考试成绩分析1、单科第一名科目姓名分数科目姓名分数语文郭丽庆118化学吴7班次姓名年次班次姓名年次1邵俊强2011范佳梦1792郑翔2812蔡圆1913郭丽庆7113叶奕贝2104柳施俊7314范可星2115项馨仪7715万沐君2566陈倩娜7816方俊恺2597钱晓战9217胡晨曦2828徐咪9318陈瑜2909徐慧能13819吴梦园30010李晓佳144202、班级前19名及年级前300名班次姓名年次班次姓名年次1邵俊强2011范佳梦1792郑翔283、三次考试情况对比时间班级平均前20名平均前30名平均前40名平均07.11.141444808.1.24934608.4.286446纵向比较：我们一直在进步3、三次考试情况对比时间班级平均前20名平均前30名平均前49姓名进步名次姓名进步名次周凯252应佳妮84万沐君225王松76范佳梦213姚遥70吴铖207方俊恺66叶奕贝200贝悄婕65章双鹏167王潆莹61吴晟倖123金鑫56金富蓓115徐梦雪53徐若华97项馨仪50邵俊强934、与上学期期末比较：进步50名以上者名单

与上学期期末比较，有28位同学在本次期中考试中取得了进步。姓名进步名次姓名进步名次周凯252应佳妮84万沐君225王松105、高一（5）班下半学期期中成绩情况本次期中考试，年级前100名8人（6-6-8）年级前300名19人（20-19-19）（在普通班中处于前列）；成绩中等同学在进步；年级后800名共5人（9-7-5），落后面在缩小5、高一（5）班下半学期期中成绩情况本次期中考试，年级前1011好的方面：①本学期，班中绝大部分同学学习态度端正，学习目的性明确，成绩在稳步提高。②总体：班风正、学风好问题方面：但仍有极个别同学学习态度不端正，学习目的不明确，缺乏学习动力，成绩较落后。而这部分同学的行为规范表现也不理想。留校试读：1人；记过处分：2人；严重警告：2人四、学生现状分析好的方面：四、学生现状分析12五、对策与措施1.教育学生端正学习态度，养成良好的学习习惯2.加强学习方法的指导3.帮助中等学生稳步提高成绩4.严格要求后进生，养成良好行为习惯，才能促进成绩提高5.抓纪律、抓品行、抓作业五、对策与措施1.教育学生端正学习态度，养成良好的学习习惯2131、会考为基础：实行会考基础上的高考。会考的作用进一步强化，会考成绩进入高考综合评价档案，由高校自主决定如何采用。2、分类测试、考试科目和内容：高考在原有文科、理科分类的基础上，进一步划分三个层次：1）语、数、外（以下简称3）+综合（文综或理综）+自选IB模块（相当于重点大学）2）3+综合（相当于二本、三本）3）3+技术（相当于现在的第四批）4）体育、艺术本科：3＋综合＋体育、艺术；体育、艺术专科：3＋体育、艺术六、新课程下的高考方案1、会考为基础：实行会考基础上的高考。会考的作用进一步强化，142、有关文理分科

家长在尊重孩子选择的基础上，考虑孩子的兴趣、特点以及潜力等各方面因素慎重考虑，再做决定。2、有关文理分科家长在尊重孩子选择的基础上，15教育理念关注班上每一个学生不仅追求好，更追求进步关心每个后进生不看重一时的成