液压传动与气压传动技术教案

15～16学年（1）学期13机电班《液压传动与气动技术》教案PAGE94-11～12学年（2）学期11数控《金材》教案第一章液压传动基础知识教学目的与要求：1．掌握液压传动的概念。2．掌握液压传动的优点、缺点。3．了解液压传动在现代工业生产中的应用。4．了解液压传动的发展概况。5．掌握液压传动工作原理。6．掌握液压传动系统各组成部分及在系统中的作用。7．了解液压系统图的表达方式。8．了解液压油的性能指标与选用原则。课题重点：1．掌握液压传动的概念及其优点、缺点。2．掌握液压传动工作原理及液压传动系统各组成部分及在系统中的作用。课题难点：液压传动工作原理及液压传动系统各组成部分及在系统中的作用。学时安排：课题课题名称讲授备注§1-1液压传动概述2§1-2液压传动工作原理与系统组成4合计6§1—1液压传动概述教学目的知识目标使同学们掌握液压传动的概念及其优点、缺点。能力目标能够准确熟练阐述什么是液压传动德育目标通过学习培养同学们做事要态度认真教学重点掌握液压传动的概念及其优点、缺点。教学难点同上教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体教学时数2学时；备课时间8月授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾为什么液压千斤顶体积小巧，却可以将人力放大到足够抬起沉重的汽车？学生思考并回答，教师辅助3＇导入新课揭示课题液压千斤顶体积小巧，却可以将人力放大到足够抬起沉重的汽车。究其根源主要是液压千斤顶所采用的放大力的工作原理与杠杆不同。它是怎么样将力传递放大的呢？观察、思考。明确教学课题。1＇教学内容一、液压传动的概念利用液体作为工作介质来进行能量传递和进行控制的一种传动方式。工作过程：液压千斤顶的工作原理20＇利用多媒体和黑板视频演示液压千斤顶的工作过程讲授法结合课件采用启发式引领学生分析讲解，学生积极思考，与教师互动课堂小结理解液压传动概念；掌握液压千斤顶的工作过程。教师引导学生回忆、总结，并指明重点，学生做到心中有数。1＇练习习题册：填—3、4；判—1；选—2、3、5抢答形式找同学回答教师巡回、辅助引导10＇新课导入播放液压和气压回路动画教师启发，学生观察、思考液压传动回路的工作特点2＇教学新授二、液压传动的特点三、液压传动技术的应用20＇利用多媒体和黑板讲授法结合多媒体图片具体讲解各设备所使用液压传动的部分课堂小结了解液压传动技术的应用；掌握液压传动的特点。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—1、2、5；判—2-5；选—1、4抢答形式找同学到黑板填空教师巡回、辅助引导15＇课堂小结引导、帮助学生进行总结。本节课我们学习了液压传动的概念及液压传动的过程，要求同学们能准确阐述液压传动的概念及液压传动的过程。回忆、讨论、总结。观察。2＇综合训练练习册P2思考题教师启发，同学回答，老师总结10＇课后作业习题册P1-3其余部分教学反馈§1-2液压传动工作原理与系统组成教学目的知识目标掌握液压传动工作原理及各组成部分及在系统中的作用；了解液压系统图的表达方式及液压油的性能指标与选用原则。能力目标能够熟练掌握液压传动工作原理与系统组成德育目标培养同学们学习兴趣教学重点液压传动工作原理及各组成部分及在系统中的作用教学难点同上教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体、教学时数4学时；（2学时练习）备课时间8授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇复习回顾你是否了解液压叉车前叉的液压传动系统由哪些部件组成？学生思考并回答2＇导入新课揭示课题比较液压式叉车与液压千斤顶的液压传动系统，需要了解液压叉车前叉的液压传动系统由哪些部件组成，分析其工作原理，找出两个液压传动系统的异同。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授一、液压传动工作原理液压式叉车结构原理图中，依靠换向阀6来改变油液流入液压缸8中方向，从而来控制叉车的运动方向；依靠节流阀4来控制叉车运动的速度；依靠压力阀5来控制油液的压力。液压传动的工作原理是：以油液作为工作介质，通过密封容积的变化来传递运动，通过油液内部的压力来传递动力。液压式叉车液压系统结构原理图二、液压传动系统的组成思考：比较液压千斤顶与液压叉车前叉液压系统的不同？20＇利用多媒体和黑板对照课件利用讲授法讲解启发式教师结合多媒体课件启发引导讲授课堂小结掌握液压传动的工作原理；熟练说出各部分元件名称。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—1~6；判—1；选—1.小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导）15＇导入新课直接导入1＇教学新授三、液压系统图的表达液压元件的图形符号只表示元件的功能、操作（控制）方法及外部连接口，不表示元件的具体结构参数、连接口的实际位置和元件的安装位置。液压油的性能指标与选用液体是液压传动系统中的工作介质，在实际的液压传动系统中常用油类作为工作介质。我们称这种油为液压油。一、液压油的主要性能指标1.粘性液体在外力作用下流动时，液体内部分子间的内聚力会阻碍分子相对运动，即分子间会产生一种内摩擦力，这一特性称为液体的粘性。2.黏度指数黏度指数较直接地反映了油品黏度随温度变化而改变的性质。3.闪点闪点是指液压油在规定条件下，加热到它的蒸汽与火焰接触发生瞬间闪火时的最低温度。二、液压油的选用原则1.根据液压系统的工作压力选择当系统工作压力升高后，液压油的各方面性能都应提高，黏度同时也增加。2.根据工作环境选择当工作条件较恶劣或环境温度较高时，对油液的各种性能都有严格的要求，温度升高，黏度也相应提高。3.根据工作速度选择当系统工作速度较低时，油液的黏度相应提高。20＇利用多媒体和黑板对照课件利用讲授法讲解课堂小结重点掌握液压系统图的表达形式。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—7~10；判—2、3；选—2-4.小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导）15＇课堂小结引导、帮助学生进行总结。本次课我们学习了液压传动工作原理及系统组成，要求同学们掌握液压传动工作原理的同时掌握各组成部分的作用及典型元件。回忆、讨论、总结。观察。2＇综合训练练习册P2、P5思考题教师启发，同学回答，老师总结10＇课后作业练习册P3-5其余教学反馈第二章液压传动的动力和执行元件教学目的与要求：掌握液压泵的分类、图形符号，了解常见液压泵的基本结构及安装和使用注意事项。掌握齿轮泵的种类、结构及工作原理，了解齿轮泵的工作条件，掌握齿轮泵的型号、含义，了解其技术规格及其应用。掌握叶片泵的种类，了解单作用、双作用叶片泵的工作原理。掌握压力机主轴液压回路及动力元件的分析。5、了解液压缸的分类和结构特点6、掌握单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用。了解液压马达的工作原理，与液压泵的区别及应用及液压缸的安装与拆卸注意事项。8、掌握动力滑台液压回路及执行元件的分析。课题重点：1、液压泵的分类、图形符号，齿轮泵的种类、结构及工作原理及型号、含义2、叶片泵的种类及压力机主轴液压回路及动力元件的分析方法3、单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用4、动力滑台液压回路及执行元件的分析。课题难点：1、齿轮泵结构及工作原理，压力机主轴液压回路及动力元件的分析方法2、动力滑台液压回路及执行元件的分析方法学时安排：课题课题名称讲授备注§2—1液压传动动力元件4§2—2液压传动执行元件4合计8§2-1液压传动动力元件教学目的知识目标使同学们熟悉液压泵的基本工作原理和分类，掌握齿轮液压泵、叶片泵、柱塞泵基本工作原理及结构特点，了解螺杆泵工作过程。能力目标能够熟练掌握齿轮泵工作原理及各型号、含义德育目标通过学习培养同学们做事要态度端正教学重点液压泵的基本工作原理。教学难点同上教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体教学时数4学时；备课时间8月19日授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾液压传动的工作原理？教师启发，学生思考并回答5＇导入新课揭示课题液压压力机的工作需要提供动力的部件能够在工作过程中持续产生稳定的压力。液压系统的动力元件是液压泵。那么，液压泵是如何提供动力的呢？其结构和工作原理是怎样的呢？如何正确使用液压泵呢?观察、思考。明确教学课题。2＇教学内容一、液压泵的分类、基本结构及图形符号：液压泵的分类与基本结构二、齿轮泵1.齿轮泵的种类、工作原理外啮合齿轮泵内啮合齿轮泵25＇利用多媒体和黑板讲授法比较法启发式通过放映齿轮泵的动画视频引导同学们描述齿轮泵的工作过程及原理课堂小结重点掌握齿轮泵的工作原理教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—9；选—2.小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导5＇新课导入通过视频动画及老师的讲授同学们掌握了齿轮泵的工作原理，同学们思考齿轮泵适应于什么样的工作条件及场合呢？观察、思考。明确教学课题。2＇教学内容二、齿轮泵1.齿轮泵的种类、工作原理2.齿轮泵的工作条件齿轮泵要实现吸油和压油必须具备的条件：（1）应具备密封容积。（2）密封容积的大小能交替变化。（3）应有配流装置。（4）油箱必须和大气相通。3.齿轮泵的型号、含义和技术规格4.齿轮泵的应用结合多媒体课件讲授讲授法比较法课堂小结重点掌握齿轮泵的工作条件及应用特点。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—3、10；判—2；选—1、3.分组练习教师巡回、辅助指导10＇教学反馈知识回顾阐述齿轮泵工作原理教师启发，学生思考并回答5＇新课导入上次课学习了齿轮泵的工作，在原理、条件及应用特点区别于齿轮泵的还有一种常用的是叶片泵，这节课我们重点学习叶片泵的工作原理。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授三、叶片泵1.单作用叶片泵2.双作用叶片泵工作原理：1、单作用式叶片泵定子与转子之间有偏心距，定子、转子、叶片和泵体之间组成密封容积，设有一个吸油区和一个压油区，转子每转一转完成一次吸油和压油，改变偏心距的方向和大小可以改变泵输出流量的方向与大小，由于进出油口间有压力，所以泵承受不平衡力作用，所以单作用叶片泵也称为不平衡式叶片泵。（单或双向变量泵）2、双作用式叶片泵定子与转子之间同心，定子、转子、叶片和泵体之间组成密封容积，设有两个吸油区和两个压油区，转子每转一转完成两次吸油和压油，泵输出流量的方向与大小不能改变，由于两个吸油口和两个压油口相互对称，所以泵不承受压力作用，所以双作用叶片泵也称为平衡式叶片泵。（不可调节液压泵或定向液压泵）四、压力机主轴液压回路及动力元件的分析液压压力机工作原理图20＇讲授法先介绍叶片泵的组成元件名称及联接关系，然后通过视频动画讲授叶片泵工作原理最后启发同学们自己表达叶片泵的工作过程先启发同学们看图，后分析、掌握齿轮泵在回路中中的位置及作用课堂小结重点掌握叶片泵的工作原理教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—3、10；判—2；选—1、3；思考题分组练习教师巡回、辅助指导15＇课程总结本节课我们学习液压传动动力元件，要求同学们重点掌握几种液压泵的工作原理。回忆、讨论、总结。观察。引导、帮助学生进行总结。1＇课后作业习题册P6-9其余部分教学反馈§2-2液压传动执行元件教学目的知识目标了解液压缸的分类和结构特点，液压马达的工作原理，与液压泵的区别及应用，液压缸的安装与拆卸注意事项；掌握单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用；动力滑台液压回路及执行元件的分析。能力目标能够熟练掌握液压马达的工作原理及单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用德育目标培养同学们学习兴趣教学重点液压马达的工作原理及单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用教学难点同上教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体、教学时数4学时；备课时间8授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾液压泵工作原理？压力公式？学生思考并回答5＇导入新课揭示课题由于该组合机床液压动力滑台的运动是在与之相连接的液压缸驱动下完成的，因此液压缸的往复动作必须满足滑台工作循环的要求。液压缸如何工作才能够实现上述工作循环呢？观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授一、液压缸的分类和结构特点1.液压缸的分类2.液压缸的结构特点单出杆式液压缸双出杆式液压缸二、单出杆式、双出杆式的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用1.双作用双出杆式液压缸左腔进油右腔回油活塞向右运动产生的速度与推力：右腔进油左腔回油活塞向左运动产生的速度与推力：20＇利用多媒体和黑板对照幻灯片利用讲授法、比较法讲解讲授法启发式课堂小结重点掌握双作用双出杆式液压缸的速度与作用的求法及特点教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学说出幻灯片上各液压缸的名称？习题册：填—1、3、7、10；小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导10＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题1＇教学新授二、单出杆式、双出杆式的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用双作用单出杆式液压缸双作用单出杆式液压缸活塞向右运动产生的活塞向左运动产生的速度与推力：速度与推力：差动连接：液压缸两腔同时输入压力油，利用活塞两侧有效作用面积差来进行工作的单活塞杆液压缸。20＇利用多媒体和黑板对照幻灯片利用讲授法、比较法讲解课堂小结重点掌握双作用单出杆式液压缸的速度与作用的求法及特点教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—4、5、6；判—2、3；选—1、2小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导10＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾差动连接的特点？教师启发，学生思考并回5＇新课导入上次课学习了单出杆式、双出杆式的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用，这节课我们重点学习另一种执行元件。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授三、液压马达及其应用1.液压马达的工作原理2.与液压泵的区别（1）液压泵的进油口比出油口大，液压马达的进、出油口相同。（2）结构上，液压泵要有自吸能力。（3）液压马达要进行正、反转，结构具有对称性；液压泵只进行单反向转，不要求结构对称。（4）液压马达的结构及润滑要能保证在宽速度范围内正常工作。（5）液压马达工作时要求有较大的起动扭矩和较小的脉动。3.液压马达的应用20＇利用多媒体和黑板结合动画视频讲授工作原理对照幻灯片利用讲授法、比较法讲解课堂小结重点掌握液压马达工作原理及应用。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—8；判—7；思考题。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授四、动力滑台液压回路及执行元件的分析1.与动力滑台相连的液压系统工作原理当快进时，油液通过阀3进入液压缸4，形成差动连接，活塞杆向右运动；压下阀5，切断差动连接，形成液压缸的常规连接，油液通过阀3的左位，液压缸无杆腔进油，活塞杆慢速向右运动；当阀3换到右位时，液压缸的有杆腔进油，活塞杆快速向左退回。2.分析液压缸及其连接方式（1）种类由于动力滑台往复运动的速度不一致，因此该液压系统适合采用双作用单出杆式液压缸（2）连接形式20＇利用多媒体和黑板对照幻灯片利用讲授法、比较法讲解先通过幻灯片给同学们介绍回路中各元件名称及作用，其次启发同学们在回路中确定差动回路，最后根据不同的工作状态总结液压缸伸缩运动的速度差别。课堂小结重点掌握差动连接在回路中的作用。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：选—3-6小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导20＇课堂小结引导、帮助学生进行总结。本次课我们学习了液压传动的执行元件，要求同学们重点掌握各液压缸的连接形式及工作特点及应用。回忆、讨论、总结。观察。2＇课后作业练习册P10-12其余教学反馈第三章液压传动控制元件与基本回路教学目的与要求：1、掌握换向阀的分类方法、种类、结构和工作原理及中位机能、换向回路、锁紧回路。2、掌握典型方向控制回路、压力控制回路、速度控制回路的工作原理。3、掌握单向阀的种类、结构及工作原理。4、掌握溢流阀、减压阀、顺序阀的图形符号、工作原理。5、掌握调压回路、减压回路种类、工作特点及应用。6、了解增压回路、卸荷回路的工作特点及应用及容积调速回路、容积节流调速回路的工作特点及应用。7、掌握节流阀、调速阀的图形符号、工作原理。8、掌握节流调速回路、速度换接回路的工作特点及应用。课题重点：1、典型方向控制回路、压力控制回路、速度控制回路的工作原理。2、掌握换向阀、单向阀、溢流阀、减压阀、顺序阀、节流阀、调速阀的图形符号、工作原理。课题难点：典型方向控制回路、压力控制回路、速度控制回路的工作原理。学时安排：课题课题名称讲授备注§3—1方向控制阀与方向控制回路8§3—2压力控制阀与压力控制回路8§3—3流量控制阀与速度控制回路8合计24§3-1方向控制阀与方向控制回路教学目的知识目标使同学们了解换向阀、单向阀的种类，掌握换向阀的结构和工作原理及中位机能，掌握换向回路、锁紧回路及典型的方向控制回路的分析。能力目标能够熟练掌握掌握换向回路、锁紧回路德育目标通过学习培养同学们做事要态度端正教学重点典型的方向控制回路的分析教学难点同上教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体教学时数8学时；备课时间8月19日授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾各液压缸的工作原理？学生思考并回答5＇导入新课揭示课题工作台的进给运动由液压缸驱动。工作台相连接的液压缸的运动是由什么样的液压控制回路来实现的呢？改变液压缸的运动方向、控制液压缸活塞的运动速度、让液压缸活塞在任意位置停止及防止其窜动，这些控制功能主要依靠哪些液压元器件来实现呢？观察、思考。明确教学课题。3＇教学内容一、方向控制阀控制液压系统中油液流动方向的控制元件。1.换向阀（1）结构换向阀的作用是利用阀芯位置的变动，改变阀体上各油口的通断状态，从而控制油路连通、断开或改变液流方向。（2）图形符号换向阀图形符号的表示方法：方框表示阀的工作位置，方框数即“位”数。②箭头表示两油口连接关系，截止符号表示此油口不通流。③在一个方框内，箭头或截止符号与方框的交点数为油口的通路数，即“通”数。④P表示压力油的进口，T表示与油箱连通的回油口，A和B表示连接其它工作油路的油口。⑤三位阀的中位及二位阀侧面画有弹簧的那一方框为常态位。（3）工作原理换向阀换向的实质是通过阀芯在阀体内的移动来改变各个油口之间的连通关系，从而来改变油液的流动方向。二位四通换向阀工作原理25＇利用多媒体和黑板讲授法先观看动画再启发学生叙述换向阀工作原理讲授法课堂小结重点掌握换向阀图形符号表达形式及工作原理。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—1、3、6；判—1。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指10＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授一、方向控制阀控制液压系统中油液流动方向的控制元件。1.换向阀4）常用三位换向阀的滑阀（中位）机能（5）换向阀的种类25＇利用多媒体和黑板讲授法重点讲授各换向阀中位机能的工作特点课堂小结重点掌握各换向阀中位机能的工作特点；了解换向阀的种类。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—4、5、7；判—2-5；选—1-5小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导15＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾换向阀符号含义？工作原理？教师启发，学生思考并回5＇新课导入上次课学习了换向阀结构、符号及工作原理，这节课我们重点学习另一种方向控制阀。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授2.单向阀（1）普通单向阀控制油液只能按某一方向流动，而反向截止，故又称止回阀（2）液控单向阀当控制油口没有油液时，工作原理同普通单向阀，当控制油口有油液通入时，油路可以实现反向的导通20＇讲授法启发式先观看动画再启发学生叙述单向阀工作原理课堂小结重点掌握单向阀图形符号表达形式及工作原理。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—8、9、13、14；判—7、8、9；选—7。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授二、方向控制回路在液压系统中，利用方向控制阀控制压力油的通、断和流动方向的回路称为方向控制回路。1.换向回路;用来控制执行元件往复运动的方向20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各元件名称及作用，其次启发同学们思考、分析换向阀变化工作位液压缸运动方向的变化，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握各换向阀在回路中对执行元件运动方向的控制。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板讲述换向回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导20＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾换向阀、单向阀符号含义？工作原理？教师启发，学生思考并回5＇新课导入上次课学习了换向回路中换向阀的应用，这节课我们重点学习闭锁回路的工作原理。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授2.闭锁回路控制执行元件作往复直线运动，并且可以控制执行元件准确的停留在任意工作位置，并可防止执行元件发生窜动。利用三位换向阀的中位机能实现自锁采用“O”型或“M”型三位换向阀实现闭锁回路采用液控单向阀实现闭锁回路（2）采用液控单向阀和三位换向阀配合实现闭锁20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次启发同学们思考、分析换向阀变化工作位、单向阀的作用对液压缸运动方向变化的影响，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握O型换向阀和单向阀所构成闭锁回路的工作过程。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板讲述闭锁回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授三、平面磨床工作台液压回路的分析1.平面磨床工作台运动方向控制（1）当向左扳动手柄时，三位四通手动换向阀处于左位当向右扳动手柄时，三位四通手动换向阀处于右位2.平面磨床工作台的锁紧20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次启发同学们思考、分析当向左扳动手柄时，对液压缸运动方向变化的影响，再启发同学们思考、分析当向有扳动手柄时，对液压缸运动方向变化的影响，最后启发同学们思考、分析当换向阀处于中位时，工作台的状态。课堂小结重点掌握三位四通换向阀在回路中对执行元件运动方向的控制及实现工作台锁紧的过程。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析平面磨床工作台液压回路的小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导20＇作业练习册：思考题教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾单向阀符号含义？工作原理？教师启发，学生思考并回5＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授液控单向阀的作用1.保持压力。2.用于液压缸的“支承”3.实现液压缸的锁紧状态。4.大流量排油。5.作为充油阀使用。6.组合成换向阀。50＇该部分由2学时讲授完成讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各元件名称及作用，其次逐个图启发同学们思考、分析液控单向阀在回路中所起到的作用，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。练习请同学到黑板分析液控单向阀在回路中如何实现6项作用小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导25＇课堂小结引导、帮助学生进行总结。本节课我们学习换向阀、单向阀的结构及工作原理，要求同学们重点掌握换向回路、锁紧回路及典型方向控制回路的分析方法。回忆、讨论、总结。观察。5＇课后作业习题册P13-15其余部分教学反馈§3-2压力控制阀与压力控制回路教学目的知识目标使同学们掌握溢流阀、减压阀、顺序阀的图形符号、工作原理及调压回路、减压回路种类、工作特点及应用。能力目标能够熟练掌握调压回路、减压回路种类、工作特点及应用。德育目标通过学习培养同学们做事要态度端正教学重点典型的调压回路、减压回路的分析教学难点同上教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体教学时数8学时；备课时间8月19日授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾换向回路、锁紧回路的主要控制元件？学生思考并回答5＇导入新课揭示课题液压夹紧装置的油路属于液压系统的分支，其油压低于液压系统主油路。这需要利用具有减压功能的控制元件来实现。而且，一旦分支油路的压力超过夹紧装置所需压力时，液压夹紧装置的液压回路应该可以通过某个特定控制元件将超出的压力卸下来，恢复稳定的压力。本课题要掌握上述两种功能的控制元件的结构和工作原理，要了解液压夹紧装置的液压回路如何工作达到液压夹紧装置的要求。观察、思考。明确教学课题。3＇教学内容在液压传动系统中,控制油液压力高低的液压阀称之为压力控制阀,简称压力阀。这类阀的共同点是利用作用在阀芯上的液压力和弹簧力相平衡的原理工作的。一、溢流阀（1）、溢流阀的基本结构及其工作原理溢流阀的主要作用是对液压系统定压或进行安全保护。几乎在所有的液压系统中都需要用到它其性能好坏对整个液压系统的正常工作有很大影响。图3-2溢流阀的作用1—定量泵2—溢流阀3—节流阀4—液压缸5—变量工作原理：溢流阀是利用被控压力作为信号来改变弹簧的压缩量，从而改变阀口的通流面积和系统的溢流量来达到定压目的的。常用的溢流阀按其结构形式和基本动作方式可归结为直动式和先导式两种。（2）直动式溢流阀直动式溢流阀采取适当的措施也可用于高压大流量。直动式溢流阀是依靠系统中的压力油直接作用在阀芯上与弹簧力等相平衡，以控制阀芯的启闭动作，图3-2-3(a)所示是一种低压直动式溢流阀，P是进油口，T是回油口，进口压力油经阀芯4中间的阻尼孔g作用在阀芯的底部端面上，当进油压力较小时，阀芯在弹簧2的作用下处于下端位置，将P和T两油口隔开。当油压力升高，在阀芯下端所产生的作用力超过弹簧的压紧力F。此时，阀芯上升，阀口被打开，将多余的油液排回油箱，阀芯上的阻尼孔g用来对阀芯的动作产生阻尼，以提高阀的工作平衡性，调整螺帽1可以改变弹簧的压紧力，这样也就调整了溢流阀进口处的油液压力p。（a）图3-2-3低压直动式溢流阀(a)结构图(b)职能符号图1—螺帽2—调压弹簧3—上盖4—阀芯5—阀体25＇利用多媒体和黑板讲授法先观看动画再启发学生叙述溢流阀工作原理讲授法先观看动画再启发学生叙述直动式溢流阀工作原理课堂小结重点掌握溢流阀图形符号表达形式及工作原理。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—2、3、4；判—1、2；选—1、3。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指10＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授一、溢流阀（4）溢流阀在液压系统中的功用①溢流稳压。②限压保护。③卸荷。④远程调压。⑤作背压阀使用。2.减压阀（1）种类根据减压阀所控制的压力不同，它可分为定值输出减压阀（定压式减压阀）、定差减压阀和定比减压阀。（2）定压减压阀工作原理常态下减压阀的阀口常开，当工作油路压力低于减压阀的调定压力时，减压阀不工作，阀口处于最大打开状态。当外负载增大，系统压力升高到减压阀的调定压力时，减压阀开始工作，阀口关小，出口压力为减压阀的调定压力，当系统压力继续升高时，减压阀的阀口关的更小，但此时出口压力不变，将恒定在减压阀的调定压力值。20＇利用多媒体和黑板讲授法利用幻灯片展示溢流阀各回路图，通过讲授强调各项作用。15＇通过播放动画，启发同学们分析掌握减压阀符号及工作原理课堂小结重点掌握溢流阀作用及减压阀符号及工作原理；教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—4、5、7；判—2-5；小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导5＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾溢流阀、减压阀符号含义？工作原理？教师启发，学生思考并回5＇新课导入上次课学习了溢流阀、减压阀结构、符号及工作原理，这节课我们重点学习另一种压力控制阀。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授3.顺序阀常态下顺序阀的阀口常闭，一般接在油路中，当系统压力低于顺序阀的调定压力时，顺序阀不工作。当外负载增大，系统压力升高到顺序阀的开启压力时，顺序阀打开，只要顺序工作后，它的进出油口压力可以随着系统压力的升高而继续升高。（1）直控顺序阀（2）液控顺序阀20＇讲授法启发式先观看动画再启发学生叙述直控顺序发阀工作原理先观看动画再启发学生叙述直控顺序发阀工作原理课堂小结重点掌握直控、液控顺序阀图形符号表达形式及工作原理。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析直控、液控顺序阀工作原理习题册：填—8、；判—9；选—9。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授二、压力控制回路1.调压回路（1）单级调压由一个溢流阀调定系统压力的回路。（2）多级调压回路系统压力分别由三个溢流阀来调节，溢流阀1的调定压力必须大于溢流2和溢流阀3的调定压力。20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各元件名称及作用，其次启发同学们思考、分析溢流阀变化对回路压力的影响，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握各溢流阀阀在回路中对回路压力的控制。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析调压回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导20＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾溢流阀作用？教师启发，学生思考并回3＇新课导入上次课学习了调压回路中溢流阀的应用，这节课我们重点学习闭锁回路的工作原理。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授二、压力控制回路1.调压回路（3）远程调压回路系统压力由远程调压阀调节，先导式溢流阀的调定压力必须大于远程调压阀的调定压力。2.减压回路减压回路是依靠把减压阀串联在主油路和分支油路之间来实现减压的。20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次根据溢流阀在回路中连接位置不同启发同学们思考、分析溢流阀如何实现远程调压的作用，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。根据减压阀在回路中连接位置启发同学们思考、分析减压阀如何实现减压课堂小结重点掌握远程调压和减压回路的分析。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析远程调压和减压回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授三、液压夹紧装置液压回路的分析液压夹紧装置液压回路系统中，主系统的工作压力由溢流阀来控制和调节，而分支油路（夹紧油路）的压力由减压阀来控制可调节。液压夹紧装置传动原理图20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次启发同学们思考、分析溢流阀在回路中所起到的作用再启发同学们思考、分析减压阀在回路中所起到的作用。课堂小结重点掌握液压夹紧装置液压回路的分析过程教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析液压夹紧装置液压回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导20＇作业练习册：思考题教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾换向阀、单向阀、溢流阀符号含义？教师启发，学生思考并回5＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授其他常见的压力控制回路1.增压回路增压回路是依靠增压液压缸左右两活塞面积之比来实现增压的。（1）单作用增压回路（2）双作用增压回路2.卸荷回路卸荷回路是指在系统执行元件短时间不工作时，不频繁启停驱动泵的原动机，而使泵在很小的输出功率下运动的回路。50＇该部分由2学时讲授完成讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次根据单向阀在回路中特殊的连接形式启发同学们思考、分析单向如何实现增压的作用，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。根据增压缸、单向阀在回路中连接位置，通过讲授启发同学们思考、分析卸荷回路的工作过程练习请同学到黑板分析增压回路、卸荷回路的工作过程。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导30＇课堂小结引导、帮助学生进行总结。本节课我们学习溢流阀、减压阀、顺序阀的图形符号及工作原理，要求同学们重点掌握调压回路、减压回路及典型压力控制回路的分析方法。回忆、讨论、总结。观察。5＇课后作业习题册P16-19其余部分教学反馈§3-3流量控制阀与速度控制回路教学目的知识目标使同学们掌握节流阀、调速阀的图形符号、工作原理及节流调速回路、速度换接回路工作特点、应用及典型速度控制回路的工作分析；了解容积调速回路、容积节流调速回路的工作特点及应用。能力目标能够熟练掌握典型速度控制回路的工作分析德育目标通过学习培养同学们逻辑能力教学重点节流阀、调速阀的图形符号、工作原理及节流调速回路、速度换接回路工作特点教学难点典型速度控制回路的工作分析教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体教学时数8学时；备课时间8月19日授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾压力控制阀有哪些？简单谈谈各阀的工作原理？学生思考并回答5＇导入新课揭示课题液压半自动车床的进给循环需要液压系统能够根据不同的运动要求，切换进给方向，并调节到合适的流量。特别要保证工进阶段的流量平稳。这些都要求液压系统中的控制元件能够通过改变通路口大小，改变液阻实现流量调节观察、思考。明确教学课题。3＇教学内容一、流量控制阀用来控制油液流量的控制阀。1.节流阀（1）、节流阀及工作原理它是通过改变阀口（节流口）通流断面面积的大小来控制通过阀的流量。节流阀结构简单、制造容易、体积小，但负载和温度变化对流量稳定性的影响大。（2）单向节流阀及工作原理单向节流阀就是把一个单向阀和一个节流阀并联，使之起到单方向节流的作用。20＇利用多媒体和黑板讲授法先观看动画再启发学生分析节流阀工作原理讲授法先观看动画再启发学生分析节单向节流阀工作原理课堂小结重点掌握节流阀和单向节流阀图形符号表达形式及工作原理。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—1、7、8、9；判—3；选—5。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指10＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授一、流量控制阀2.调速阀（1）串联减压式调速阀的组成串联减压式调速阀是由一个定差减压阀和一个可调节流阀串联组合而成。用定差减压阀来保证可调节流阀前后的压力差不受负载变化的影响，从而使通过节流阀的流量保持稳定。（2）串联减压式调速阀的工作原理二、速度控制回路1.节流调速回路（1）进油路节流调速回路在进油路节流调速回路中，流量控制阀接在进油路上，温度升高后的油液直接进入液压缸，对执行元件的运动速度造成一定影响，回油路上无背压力，只适用于轻负荷或负荷变化不大及速度不高的场合。25＇利用多媒体和黑板讲授法通过播放动画，启发同学们分析掌握调速阀符号及工作原理先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次根据节流阀工作原理启发同学们思考、分析节流阀如何实现调节进油路流速，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握调速阀符号及工作原理；理解节流阀如何调节进油口流速。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—2；判—7；选—4.请同学到黑板分析进油路节流调速回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导15＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾调速阀符号含义？工作原理？教师启发，学生思考并回3＇新课导入上次课学习了溢流阀、减压阀结构、符号及工作原理，这节课我们重点学习另一种压力控制阀。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授二、速度控制回路1.节流调速回路（2）回油路节流调速回路（3）旁油路节流调速回路在旁油路节流调速回路中，流量控制阀接在旁油路上，从流量控制阀流过的流量大，则进入液压缸的流量就小，执行元件的运动速度反而慢，适用于负荷变化小、对运动平稳性要求不高的高速、大功率的场合。1-液压泵2-溢流阀3-液压缸4-节流阀5-邮箱20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称、作用及联接形式，其次根据节流阀工作原理启发同学们思考、分析节流阀如何实现调节回油路流量，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。根据节流阀工作原理启发同学们思考、分析节流阀如何实现调节旁油路流量，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握节流阀如何调节回油口、旁油口流速。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析回、旁油路节流调速回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授2.速度换接回路（1）快速运动和工作进给运动的换接回路（快速、慢速换接回路）①利用单向行程节流阀的速度换接回路1-油路2-单向阀3-调速阀4-液压缸5-换向阀6-液压泵②利用液压缸本身的管路连接实现的速度换接回路（2）两种工作进给速度的换接回路（二次进给回路）①并联式并联方式一并联方式二1-液压泵2-溢流阀3、4-调速阀5-电磁阀②串联式1-液压泵2-溢流阀3、4-调速阀5-电磁阀30＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各元件名称及作用，其次启发同学们思考、分析调速阀变化对回路流速的影响，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。根据调速阀工作原理启发同学们思考、分析调速阀不同连接形式下对回路流速的影响，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。根据调速阀工作原理启发同学们思考、分析调速阀不同连接形式下对回路流速的影响，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握速度换接回路的工作过程。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析速度换接回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导10＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾溢流阀作用？教师启发，学生思考并回3＇新课导入上次课学习了调压回路中溢流阀的应用，这节课我们重点学习闭锁回路的工作原理。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授三、液压升降台和液压半自动车床的速度控制回路分析1.液压升降台1－升降液压缸2－单向顺序阀3－二位四通换向阀4－二位二通换向阀5－可调节流阀6－液压泵7－过滤器8－溢流阀9－普通单向阀工作分析：升降平台与液压缸1相连，液压缸1的升降运动由换向阀3控制，电气行程开关SQ1和SQ2设置在升、降终点，用于接通油路，使节流阀接入回路，对油液的速度进行调节，降低执行元件的运动速度，起到缓冲作用。在这个液压系统回路中，采用回油节流调速回路的方式进行节流调速，在液压缸回油路中产生背压，使执行元件下行平稳。20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次根据回路中各控制元件连接位置不同，启发同学们思考、分析液压升降台工作原理，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握液压升降台回路分析过程。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板液压升降台回路工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授三、液压升降台和液压半自动车床的速度控制回路分析2.液压半自动车床过滤器2-单向阀3-液压泵4、5、6-调速阀7-三位四通换向阀8-二位二通换向阀9-液压缸10-三位五通换向阀11-单向减压阀工作分析：车床进给装置与液压缸9相连，液压缸9的往复运动由换向阀10控制，进给装置三次进给运动的速度分别由三个并联的调速阀4、5、6来进行控制，从而使进给装置获得三种不同的进给速度。这个液压系统回路中，采取调速阀旁油节流调速回路的方式，调节了进入液压缸的流量，从而达到调速的目的。20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次根据回路中各控制元件连接位置不同，启发同学们思考、分析液压半自动车床工作原理，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。课堂小结重点掌握液压半自动车床液压回路的分析过程教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析液液压半自动车床液压回路的工作过程小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导20＇作业练习册：思考题教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾流量控制阀有哪些？控制回路有几种？教师启发，学生思考并回5＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授其它的常见调速回路一、容积调速回路容积调速回路是靠改变变量泵或变量液压马达的排量来调节速度的回路。1—变量泵2—溢流阀3—换向阀4—液压缸二、容积节流调速回路容积节流调速回路是采用变量泵供油，采用节流阀或调速阀改变流入或流出液压缸的流量，实现工作速度的调节，并使泵的供油量与液压缸所需的流量相适应的回路。1—变量泵2—单向阀3—溢流阀4、6—换向阀5—调速阀7—液压缸50＇该部分由2学时讲授完成讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路中各组成元件名称及作用，其次根据变量泵工作原理，启发同学们思考、分析容积调速回路的工作过程，最后请同学在老师的启发下独立分析回路的工作过程。根据变量泵、单向阀、调速阀在回路中连接形式，通过讲授启发同学们思考、分析容积节流调速回路的工作过程练习请同学到黑板分析容积、容积节流回路的工作过程。小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导30＇课堂小结引导、帮助学生进行总结。本节课我们学习节流阀、调压阀图形符号及工作原理及典型速度控制回路分析，要求同学们重点掌握典型速度控制回路分析。回忆、讨论、总结。观察。3＇课后作业习题册P20-22其余部分教学反馈第四章液压传动系统分析与维护教学目的与要求：1．掌握识读较复杂的液压回路图基本步骤。2．掌握复杂液压系统的基本回路的分析方法及工作过程分析。3．了解液压传动设备安全操作规程。4．掌握液压传动系统的日常检查、定期检查和综合检查的内容。5．了解液压传动系统故障的基本维修步骤及液压元件的安装、使用和拆卸要点。6．了解液压系统常见故障及原因。7．了解油管安装要点。课题重点：1、掌握识读较复杂的液压回路图基本步骤。2、掌握复杂液压系统的基本回路的分析方法及工作过程分析。3、掌握液压传动系统的日常检查、定期检查和综合检查的内容。课题难点：掌握复杂液压系统的基本回路的分析方法及工作过程分析。学时安排：课题课题名称讲授备注§4-1液压传动系统分析8§4-2液压传动系统维护4合计12§4-1液压传动系统分析教学目的知识目标掌握识读较复杂的液压回路图基本步骤；了解液压传动设备安全操作规程。能力目标掌握复杂液压系统的基本回路的分析方法。德育目标通过学习培养同学们逻辑能力教学重点掌握复杂液压系统的基本回路的分析方法。教学难点掌握复杂液压系统的工作过程分析。教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体教学时数8学时；备课时间9月授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾回顾所学过的所有液压回路。？学生思考并回答5＇导入新课揭示课题YT4543型液压动力滑台（图4-1-1）由液压缸驱动，在电气和机械装置的配合下实现工作循环：快进——工进——二工进——止挡块停留——快退——原位停止。液压动力滑台的液压传动系统是怎样实现这些运动呢？观察、思考。明确教学课题。3＇教学内容识读并分析较复杂的液压回路图基本步骤1、了解液压设备对液压系统的动作要求2、逐步浏览整个系统，了解系统（回路）由哪些元件组成，再以各个执行元件为中心，将系统分成若干个子系统。1-限压式变量叶片泵2、5、10-单向阀3-背压阀4-液控顺序阀6-电液动换向阀7、8-调速阀9-压力继电器11-行程阀12-电磁换向阀13-液压缸3、对每一执行元件及其有关联的阀件等组成的子系统进行分析，并了解此子系统包含哪些基本回路。然后再根据此执行元件的动作要求，参照电磁线圈的动作顺序表读懂此子系统。（1）.调速回路（2）.快速运动回路（3）.换向回路（4）.快速运动与工作进给的速度换接回路（5）.两种工作进给速度的换接回路4.根据液压设备中各执行元件间互锁、同步、防干扰等要求，分析各子系统之间的关系，并进一步读懂系统中是如何实现这些要求的。5.全面读懂整个系统后，最后归纳总结整个系统有哪些特点。20＇利用多媒体和黑板讲授法按液压回路基本步骤分析幻灯片YT4543型液压动力滑台的系统回路，讲授法课堂小结重点掌握较复杂的液压回路图识读并分析的基本步骤教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请各小组派同学到黑板按照所学分析步骤分析YT4543型液压动力滑台的系统回路小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授二、YT4543型动力滑台液压系统的基本回路组成及特点基本回路组成：1-限压式变量叶片泵2、5、10-单向阀3-背压阀4-液控顺序阀6-电液动换向阀7、8-调速阀9-压力继电器11-行程阀12-电磁换向阀13-液压缸特点：1.调速回路由变量泵1和调速阀7、8组成。2.快速运动回路由差动连接实现。3.换向回路由电液动换向阀6组成。4.快速运动与工作进给的速度换接回路由行程阀11组成。5.两种工作进给速度的换接回路由调速阀7和8串联组成。25＇利用多媒体和黑板讲授法通过讲授，液压回路基本组成，分析YT4543型液压动力滑台的系统回路各组成回路的工作特点，启发同学们分析各控制回路中各元件的作用讲练结合，教师启发，各组学生分析回路特点及重要元件的作用课堂小结重点掌握YT4543型动力滑台液压系统的基本回路组成特点及各元件作用。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析YT4543型动力滑台液压系统的基本回路组成特点及各元件作用小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导15＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾识读并分析较复杂的液压回路图基本步骤及各组成回路特点？教师启发，学生思考并回5＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授三、YT4543型液压动力滑台液压系统的分析1.快进按下启动按钮，电磁铁YA1得电，电液动换向阀6的先导阀阀芯向右移动，从而引起主阀芯向右移动，使其左位接入系统。20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路动作要求，其次重点介绍回路第一个动作要求——快进，在回路中是由哪些元件配合实现的，最后启发同学们分析进油路、回油路的工作路径。课堂小结重点掌握回路要求快进时，进油路、回油路的工作路径。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析、写出快进时，进油路、回油路的工作路径。小组形式讨论完成，教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授三、YT4543型液压动力滑台液压系统的分析2.第一次工作进给当滑台快速运动到预定位置时，滑台上的行程挡块压下了行程阀11的阀芯，切断了该通道，使压力油须经调速阀7、电磁换向阀12进入液压缸的左腔。由于油液流经调速阀，系统压力上升，打开液控顺序阀4，此时单向阀5的上部压力大于下部压力，所以单向阀5关闭，切断了液压缸的差动回路，回油经液控顺序阀4和背压阀3流回油箱。25＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路动作要求，其次重点介绍回路第一个动作要求——1工进，在回路中是由哪些元件配合实现的，最后启发同学们分析进油路、回油路的工作路径。课堂小结重点掌握回路要求1工进时，进油路、回油路的工作路径。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析、写出1工进时，进油路、回油路的工作路径。小组形式讨论完成，教师巡回、辅助指导15＇教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾YT4543型液压动力滑台的系统回路动作要求？教师启发，学生思考并回3＇新课导入上次课学习了快进和第一次工进动作要求的实现过程，这节课我们重点学习其他动作要求的实现过程。观察、思考。明确教学课题。2＇教学新授三、YT4543型液压动力滑台液压系统的分析3.第二次工作进给第一次工进结束后，行程挡块压下行程开关使YA3通电，二位二通换向阀将通路切断，进油必须经调速阀7、8才能进入液压缸，此时由于调速阀8的开口量小于阀7，所以进给速度再次降低，其它油路情况同一工进。20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路动作要求，其次重点介绍回路第一个动作要求——2工进，在回路中是由哪些元件配合实现的，最后启发同学们分析进油路、回油路的工作路径。课堂小结重点掌握回路要求2工进时，进油路、回油路的工作路径。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析、写出2工进时，进油路、回油路的工作路径。小组形式讨论完成，教师巡回、辅助指15＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授三、YT4543型液压动力滑台液压系统的分析4.止挡块停留当滑台工作进给完成之后，碰上止挡块的滑台不再前进，停留在止挡块处，同时系统压力升高，当升高到压力继电器9的调整值时，压力继电器动作，经过时间继电器的延时，再发出信号使动力滑台返回，动力滑台的停留时间可由时间继电器在一定范围内调整。5.快退时间继电器经延时发出信号，YA2通电，YA1、YA3断电。20＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路动作要求，其次重点介绍回路第一个动作要求——2工进，在回路中是由哪些元件配合实现的，最后启发同学们分析进油路、回油路的工作路径。课堂小结重点掌握回路要求止挡块停留、快退时，进油路、回油路的工作路径。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析、写出止挡块停留、快退时，进:、回油路的工作路径。小组形式讨论完成，教师巡回、辅助指导20＇作业练习册：思考题1、2教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾YT4543型液压动力滑台的系统回路如何实现快进、1工进、2工进、停留、快退动作要求？教师启发，学生思考并回5＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授三、YT4543型液压动力滑台液压系统的分析6.原位停止当滑台退回到原位时，行程挡块压下行程开关，发出信号，使YA2断电，换向阀6处于中位，液压缸失去液压动力源，滑台停止运动。液压泵输出的油液经换向阀6直接回油箱，泵卸荷。四、YT4543型液压动力滑台液压系统的特点1、采用了限压式变量叶片泵、调速阀的调速回路，保证了稳定的低速运动，速度刚性和调速范围较好，回油路有背压。2、采用差动连接，快速运动时能量利用合理。3、采用行程阀和顺序阀实现快进和工进的速度换接，不仅简化了油路，而且使动作可靠。4、采用两个串联的调速阀及用行程开关控制的电磁换向阀实现两种工进速度的换接，可保证换接精度和平稳性要求。5、采用了三位五通M型中位机能的电液换向阀换向，提高了换向平稳性，减少了能量损失。6、采用了压力继电器来发信号，控制滑台反向退回，方便可靠。15＇讲授法启发式先通过幻灯片给同学们介绍回路动作要求，其次重点介绍回路第一个动作要求——原位停止，在回路中是由哪些元件配合实现的，最后启发同学们分析进油路、回油路的工作路径。10＇启发式教师启发学生根据系统动作要求的实现，是考虑各组成元件自身结构原理实现的。课堂小结重点掌握回路要求原位停止时，进、回油路的工作路径。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习请同学到黑板分析、写出原位停止时，进油路、回油路的工作路径。小组形式讨论完成，教师巡回、辅助指10＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学新授液压传动设备安全操作规程一、开机前准备工作1．工作前应检查油标、油量是否正常，油温、油压是否在允许的最低值以上，各阀门手柄是否在规定位置上。2．油泵起动后应检查各油压表压力是否正常，油泵运转有否异常声响，水管中有否冷却水。校正机油泵起动时应注意电流是否正常，各管路接头有否漏油现象。3．工作中应注意工作压力是否正常，各运动部分是否正常，各润滑油路是否畅通。4．定期检查液压油的清洁度，发现污染及时更换。二、开机后操作注意事项1．要密切注意系统的压力和执行机构的变化，若出现异常立即关闭电源，故障排除后方可继续进行。2．系统工作时，需要调整压力时，要缓慢逐级加高压力。3．系统工作时，不可随意插拔系统元件和电气元件。4．系统工作时，精力要集中，不准随意走动、换岗打闹。15＇教师播放视频，强调液压传动设备安全操作规程。15＇同学举手分析回答事故产生的原因练习请同学到观看视频，提高同学对液压传动设备安全操作规程的重视。小组形式讨论完成，教师巡回、辅助指导10＇课堂小结引导、帮助学生进行总结。本次课我们学习了识读较复杂的液压回路图基本步骤，要求同学们掌握复杂液压系统的基本回路的分析方法及工作过程分析。回忆、讨论、总结。观察。3＇课后作业习题册:思考题1、2教学反馈§4-2液压传动系统维护教学目的知识目标掌握液压传动系统的日常检查、定期检查和综合检查的内容、液压传动系统常见故障；了解基本维修步骤、液压元件的安装、使用和拆卸要点和油管安装要点。能力目标液压系统常见故障及原因。德育目标培养孩子思维缜密的能力。教学重点掌握液压传动系统的日常检查、定期检查和综合检查的内容、液压传动系统常见故障教学难点无教学过程与方法通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点；通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务；教学器材多媒体教学时数4学时；备课时间9月19日授课时间教学过程教学环节及学时分配教学内容教学活动组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾YT4543型动力滑台液压系统的基本回路特点？教师启发，学生思考并回答5＇导入新课揭示课题随着使用时间的延长,磨床液压系统中的液压元件会因为磨损、老化等现象，造成液压系统工作不正常。对磨床液压系统进行正确的维护可以延长磨床液压系统正常工作时间。我们应如何正确维护磨床的液压系统呢？观察、思考。明确教学课题。2＇教学内容M1432A型万能外圆磨床液压系统工作原理1—先导阀2—换向阀3—开停阀4—互锁缸5—节流阀6—抖动缸7—挡块8—选择阀9—进给阀10—进给缸11—尾座换向阀12—快动换向阀13—闸缸14—快动缸15—尾座缸16—润滑稳定器17—油箱18—粗过滤器19—油泵20—溢流阀21—精过滤器22—工作台进给缸工作原理：1.工作台的往复运动（1）工作台右行：先导阀1、换向阀2阀芯均处于右端，开停阀3处于右位。（2）工作台左行：当工作台右行至左边的换向挡块12撞到先导阀1的阀芯相连接的杠杆，使先导阀芯左移，开始工作台的换向过程。2.工作台液动与手动的互锁工作台液动与手动的互锁是由互锁缸4来完成的。3.砂轮架的快速进、退运动砂轮架的快速进、退运动是由手动二位四通换向阀12（快动换向阀）来操纵，由快动缸来实现的。4.砂轮架的周期进给运动砂轮架的周期进给运动是由选择阀8、进给阀9、进给缸10通过棘爪、棘轮、齿轮、丝杠来完成的。5.尾座顶尖的松开和夹紧尾座顶尖只有在砂轮架处于后退位置时才允许松开。为操作方便，采用脚踏式二位三通阀11（尾座阀）来操纵，由尾座缸15来实现。6.抖动缸工作过程工作台频繁短距离换向。（2学时）80＇利用多媒体和黑板讲授法启发式教师结合所学识读较复杂的液压回路图基本步骤，启发同学们按照动作要求分析该回路讲练结合学生到黑板写出，M1432A型万能外圆磨床液压系统工作台、砂轮、尾座、抖动缸各部分动作要求的进、出油工作路径。课堂小结重点掌握M1432A型万能外圆磨床液压系统工作原理教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。2＇练习穿插在教学知识点中请同学到黑板分析、写出M1432A型万能外圆磨床液压系统工作台、砂轮、尾座、抖动缸各部分动作要求的进、出油工作路径。小组形式讨论完成，教师巡回、辅助指导教学反馈组织教学师生问好、清点人数、填写日志1＇知识回顾阐述M1432A型万能外圆磨床液压系统工作原理教师启发，学生思考并回答5＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇教学内容二、机床液压系统的检查1.日常检查进行日常检查的目的是为保证设备能够每天安全运行。（1）检查油箱中的油量是否足够，油温是否正常。（2）检查各密封部位、管接头等处的漏油情况。（3）检查溢流阀的压力调节处等重要部位的螺钉有无松动。（4）检查液压油的温度，一般通过检查油箱里油温，通常应在60℃以下。（5）检查过滤器的堵塞情况，判断其是否需要更换。（6）检查压力计、油温计、流量计等计量仪表是否正常，以确定其指示数值的正确性。（7）检查电磁阀动作时的响声。2.定期检查定期检查的目的是考察液压系统各部件是否保持原有的工作性能。（1）工作介质（油液）。（2）液压泵。（3）油箱。（4）蓄能器。（5）控制阀。（6）其它。3.综合检查综合检查其内容比较全面，包括部件、元件、管件及其它辅助装置等。三、机床液压系统的基本维修步骤1.了解液压系统2.询问操作人员（1）询问该设备的特性及其功能特征。（2）询问该设备出现故障时的基本现象。3.核实信息4.制定维修方案5.排除故障四、主要液压元件的安装、使用和拆卸要点1.液压泵的安装和使用要点见相关手册。2.液压缸的安装和拆卸要点见相关手册3.阀的安装要点（1）电磁换向阀内的泄漏油液，必须单独设回油管，以防止泄漏回油时产生背压，避免阻碍阀芯移动。（2）溢流阀回油口不允许与液压泵的入口相接。（3）方向控制阀应保证轴线呈水平位置安装。4.安装液压元件的其它要点见相关手册五、液压系统常见故障及原因油管的安装要点1.吸油管的连接不应漏气，各个接头要紧牢和密封好。2.吸油管道上应设置过滤器。3.回油管应插入油箱的液面以下，防止飞溅泡沫和混入空气。4.全部管路应进行两次安装，第一次试装，第二次正式安装。试装后，拆下油管，用20%的硫酸溶液酸洗，再用10%的苏打水中和，最后用温水清洗，待干燥后涂油进行二次安装。安装时，应注意管路内不能有砂子和氧化皮等。20＇结合多媒体课件讲授讲授法学生阅读教师总结、强调学生阅读教师总结、强调讲授法教师根据故障产生条件，启发学生分析最终导致的故障现象学生阅读了解课堂小结重点掌握液压系统常见故障及原因。教师引导学生回忆、总结，使学生明确重点。1＇练习习题册：填—1、3、5、7、9、11、13、15；分组练习教师巡回、辅助指导15＇知识回顾液压系统常见故障有？较复杂液压回路的分析步骤？教师启发，学生思考并回答5＇新课导入直接导入观察、思考。明确教学课题。1＇练习习题册：思考题——1、2、3分组练习教师巡回、辅助指导30＇课程总结学习液压系统维护，要求同学们重点掌握维护方法及常见故障的诊断。回忆、讨论、总结。观察。引导、帮助学生进行总结。1＇课后作业习题册P24-28其余部分教学反馈第五章气压传动基础知识教学目的与要求：1．掌握气压传动技术的概念及气压传动系统的