小学一年级入学始业教育

常规教育教案——蔡约约教学要求：保持清洁卫生。让学生重视安全稳固常规，为正式上课做好基奠。知道自己是小学生了，要做个好学生教学过程：1小朋友，从今日开头，你们是一名荣耀的小学生了。你们快活吗？〔鼓舞学做为一名小学生最重要的任务就是学习，你们每天背上书包到学校里来学习，教师每天教你们学本领，教你们识字、写画画。可是有的小朋友学得很好，有的学得不太好，这是为什么？小结：对！主要是上课的时候，要认真听讲。二、 稳固常规望。12、课堂上乐观发言，不做小动作。3、课后认真完成作业。4、待人谦逊有理，不骂人，不打架，不损害他人物品。5、课后文明休息。6、诚恳。中华民族的美德7、为创立一个乐观向上的集体而齐心协力，共同努力。三、 树立环境卫生的意识作的习惯。指甲，勤洗手。3、确立卫生角，养成人人都是“环保小卫士”的意识。四、 安全教育全面争论安全教育的必要性，安全的重要性。1、时在学校要留意哪些安全问题。2、大路上行走时应怎样？在家不能怎样？应当怎样？师适当做一些补充。五、总结最终用鼓舞的话语激发学生的热忱，与乐观性，师殷切期盼每位学生的进步。梅小一年级生入学教育培训内容一、教育目的依据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进展生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。课时安排：8具体安排：〔见附页〕时间教育内容己是一年级几班的学生。第一节2．初步学会大胆地向老

具体要求及教育方法师、同学介绍自己的姓 。从自我介绍中物色培育班干部，名、家庭住址及自己的 让学生学会自理。爱好。其次节

1、队列训练2、安排座位

1散队，站放学路队。2〔编序号、做传递本子玩耍等〕教师带着学生从不同的方位观看校第三节 生疏校园环境第四节 训练课堂常规〔一〕

男女厕所等〔开展模拟训练〕。1、做好充分的课前预备2、训练上课前的师生问好3、现场演练：坐〔坐端正，手放平〕、立〔站要直，头要正〕的习惯培育1、明确上课要求第五节训练课堂常规〔二〕2、现场演练：看〔认真看〕、听〔认真听教师和学生发言〕的习惯培育1、训练课堂常规〔三〕1、现场演练：说〔大胆说，用一般话〕第六节2、总结一天培训状况，表扬好人好事。2、强化一天的培训内容3、按时到校不迟到。92日时 间时 间教育内容具体要求及教育方法1、队列训练、上课前的师生问好、第一节 复习昨天的培训内容2、现场演练：坐、立、说的习惯培育其次节训练课堂常规〔四〕2、训练：发言先举手，声音要洪亮。3、训练摆放学习用品。知道养成正确的读写姿势才能保护视第三节 训练课堂常规〔五〕 力初步学会正确的读写姿势初步养成良好的读写习惯。1．知道下课的时候要好好休息，课间活动要守秩序，玩安全有益的玩耍。第四节 明确课间要求 2．学会说“下课的时候，我们一起做玩耍”。1、参照小学一日常规，依据初入学儿童1、了解学校一日生活 的特点简化为最根本的内容编成浅显、第五节2、初步了解语文、数学学科的学习内容。

口语化、贴近儿童生活的“三字经”。学习内容。11、预备好书包、文具。第六节22、衣着干净。

3、按时到校不迟到。附：小学生一日生活常规三字经小学一年级生家长必读班级 姓名一、物质预备学习用品——分清学具和玩具的区分！！书包——双肩包，一年级不用太大的。铅笔盒——越简洁越好。那种翻开后带镜子、或者类似于玩具的铅笔盒千万别买，会转移孩子上课时的留意力。铅笔——HB9~10铅笔。带花图案的铅笔也不好。4B橡皮，擦的干净而且橡皮屑很少卷笔刀——不用带到学校去，每天帮孩子削好要带到学校5支左右。直尺——刻度准确。不要买很花哨的，简洁有用的就好。美术包〔美术课、手工课时用〕：剪刀、固体胶、水彩笔、油画棒、双面胶。课本的好习惯。生活用品：A．水壶〔临时可以用矿泉水瓶，以后要考虑保温〕。B(上厕所用)C．饭碗，筷子或勺子，吃饭的餐具不要有很多层，我们只是用来装饭而已。每天还是带回家，可以在家再清洗一遍。与幼儿园不同，小学40分钟一堂课，一个上午三堂课，因此要保证孩子每天十个小时的睡眠时间。早餐要吃饱吃好〔不象幼儿园上午有点心吃〕：鸡蛋、牛奶。适当的户外活动、熬炼。玩的时间少了，功课一每天地多了。要让孩子宠爱上学。多问孩子；聊学校的事情〔有什么好玩的事啊、宠爱哪个教师的课啊、同座的同学叫什么名字啊、中午吃的什么啊、谁吃得最快啊等等〕，了解学习状况、校园状况。多鼓舞：树立孩子的自信念。多点急躁：很简洁的问题你讲几遍他〔她〕还是不懂是常有的事，别焦急、渐渐来。小学一二年级根本要家长伴随做作业。作业题目孩子都不生疏，请家长多关注自己孩子的学习。多点理解：孩子之间玩耍有时无法避开争吵，或者受伤。但铅笔盒内贴上自己的名字接孩子放学的时间肯定要记清：现在放学孩子按时排队走出来，如家长不在简洁出乱子。照顾孩子如放学时未见到家长在原地等一会儿。确定来接孩子的家长不要随便临时换人。在家要训练孩子至少记住一个家长的号码。有突发大事，联