湖南省湘乡市名民实验学校2023-2024学年高一上学期入学考试语文试题_第1页
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文档简介

本试卷共四道大题,24道小题。试卷满分120分,考试时量120分钟。本试卷所有答案均须填写在答题卷相应的位置上,否则不予计分。(一)现代文阅读Ⅰ(6分)合力防范青少年短视频沉迷崔妍①近年来,短视频受到互联网用户青睐,青少年上网看短视频也愈发普遍。然而,由于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因,不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短视频沉迷,成为一道现实课题。②《202196.8%,触网低47.6%。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示,在调研的中部省份中,有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果,一些不良信息还会产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范短视频沉迷,是保护青少年身心健康的题中应有之义。③加强监管,营造清朗的网络视听环境,才能更好守护未成年人成长。在制度上,应不断完善相关法律法规,强化网络平台责任。近年来,从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件,到新修订的未成年⑥网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前,网络应用深度融入人们的学习、工作、生活,每个人都是维护网络环境的责任人、受益人。集聚众智、汇聚众力,营造清朗网络空间生态,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步,让他们的生活更多彩。(选《人民日报2023年04月14日)1.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)这篇议论文采用了总——分——总的结构方式。文章首先针对社会现象提出问题,然后多角度分析问题,最后得出结论。第②段引用相关研究报告,用数据说话,提出了有效防止未成年人陷入短视频沉迷的办法。集聚众智、汇聚众力,标本兼治,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步。2.你认为本文的中心论点是什么?请写出来。(2))(二)现代文阅读Ⅱ(6分)阅读以下材料,完成问题(6)【材料一】教育部门以某市为样本,随机选择农村中学45所,农村中心小学41所,对其相关美育工作开展情况进行调查,结果如下:项目较为充足基本达标较为缺少严重缺少美育设施设备11.9%21.43%38.1%28.57%美育经费投入4.76%29.76%42.86%22.62%美育师资数量8.33%25%35.72%30.95%美育课程开设5.94%15.48%33.33%45.25%(图表来源于网络)【材料二】要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。教师要立足学生的全面发展,挖掘教学内容多方面的育人价值,结合学生的成长需求,把握显性和隐性、近期和远期、部分和整体的关系,指向学生审美和人文素养发展进行教学目标设计,使学生通过艺术学习陶冶情操,温润心灵。激发学生想象力与创造活力,充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能。(节选自《义务教育艺术课程标准》2022年版)【材料三】习近平总书记强调,要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。学校是美育的摇篮,有责任全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合。推广美育也是家庭和社会的义务,家庭的熏陶与化育,公共空间的艺术呈现,都能让美进入日常生活,使美的种子生根发芽。葆有创新意识、开放精神,善用互联网和虚(节选自《人民日报》2022年5月31日)对上述三则材料分析不准确的一项是( )(2分)从材料一可以看出,当前中小学校完全不重视美育课程的开设。材料二指出教师要立足学生的全面发展,在艺术教学过程中注重核心素养的培育。材料三明确了学校是美育的摇篮,应加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合。D.材料二和材料三反映了党和国家对美育的高度重视。根据材料一,写出你对某市美育工作开展总体情况的探究结果。(2(三)现代文阅读Ⅲ(13分)父亲和树陈宝全①现在,这些苹果树老了,老了的苹果树结不了多少果子,也结不出品相端庄的好果子,觉得没脸活了。它们把地里的肥力吃了太多,根又粗又大,却无法顺应自己的愿望就此倒下。风也懒得理会它们,绕着吹。②只有父亲理解这些老了的苹果树的心思,他提着斧头进了果园。③这一片苹果树跟父亲打了三十年交道,它们经历了父亲的中年和老年,父亲经历了它们的一生。它们了解父亲,就如父亲对它们目前所思所想的洞察。3080⑤斧头落下去,父亲听到了树皮破裂的声音——虽然这种声音比斧子撞击树干的声音要小很多,却还是被父亲敏感地捕提到了。父亲落泪了。80⑧父亲是在乡村干部的劝说下,才栽下了第一片果树。⑨果树选择种在院子附近,不是为了管理上的方便,也不是为了看着这些小树苗像孩子一样一天天长大,从而让人感到快乐,父亲是为了看着它们被兔子和羊啃了,被风吹死,被小麦挤赶出去。他在耕地的时候,故意赶着毛驴逼近树苗,让犁铧伤到树根。⑩尽管如此,仍然有一些倔强的苹果树活了下来,一副要长大成材的样子,父亲妥协了。为此,父亲的果树也在年轮里写下了新的愿景:为人们奉献甘甜的果肉。⑪⑫80⑬父亲坐在放倒的这棵苹果树身上,抽了一根烟,像是在进行一次长时间的告别仪式。他将用近一个月的时间,砍倒果园里所有的老树,再把它们劈成木柴。这些带着浓郁芳香的木柴,将陪伴他度过一个漫长而寒冷的冬天。⑭(选自《光明日报》,有删改)下列对于标题《父亲和树》的理解与分析有误的一项是( )(2分)“父亲”和“树”是文章写作的主要内容,文章围绕二者之间的故事展开叙述。“和”字暗示了父亲和苹果树的密切关系。文章以“苹果树”和“父亲的情感变化”两条线索贯穿全文。点明文章主旨,揭示父亲砍掉苹果树、破坏生态的痛苦和悔恨。请用词语概括父亲对苹果树的感情变化。(2分)抗拒——( ① )——( ② )——难过请从修辞的角度赏析文中划线句子。(2)带着清香的木屑喷溅而出,落在父亲的身上,像是一棵树要对父亲说出的话语。结合本文谈谈你在父亲身上发现了哪些美好品质。(3))(一)文言文阅读(13分)曹刿论战《左传》公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。10.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )(2分)曹刿请. 多识广 义勇为 各抒己.小未孚 言而有. 杳无音. 手拈来公与之. 风破浪 虚而入 兴而来遂逐齐. 出未捷 百万雄. 仁义之11.翻译文中画线语句(2分)小大之狱,虽不能察,必以情。曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?这表现了曹刿什么样的特点?(3张友正自少学书,常居一小阁上,杜门不治他事,积三十年不辍。有别馆,直三百万,尽鬻①以买纸。其书笔迹高简,有晋宋人风味。故庐在甜水巷,一日忽弃去,赁小屋于水柜街,与染工为邻。众人异之,友正未尝仕。其性直,恐为名声所累,少与人交,故知其书者少。(选自宋代叶梦得《避暑录话》,有删改)注:①鬻(yù),卖。②端,长度单位。布帛二丈(或六丈)为一端。解释下面划线字的含义 (2分)积三十年不辍 (2)吾欲假其素绢学书耳 请用“/(2)有以纸馈之者不问多寡入手即书下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是( )(2分)A.张友正从小学习书法,并专心练习。为了购买纸张,他卖掉了价值三百万钱的别馆。B.张友正搬离旧居,与染工为邻,是因为染坊里有染过的绢,可以用来练习书法。苏子瞻应邀到友正家吃饭,看到长案上放置着笔墨纸等,而饭菜放在旁边,大笑起来。友正、子瞻二人每饮一巡酒,就展开纸张,进行书法创作,酒喝完了,纸也用完了。(二)古代诗歌鉴赏(9分)村行①[北宋]王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟馀忽惆怅?村桥原②树似吾乡。[注]①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原:原野。下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )(3分)首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。诗中写景与抒情相结合,写景为抒情做铺垫,抒情为写景作结。诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。17.诗歌的颔联和颈联是从哪些写景角度描写山野景色的?请简要分析。(6)(三)名句默写(6分)18.按要求填写相应语句。 ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)王维《使至塞上“ , 两句以传的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,笔力苍劲,意境雄浑。阅读下列语段,回答小题。每个人都可以成为一个思考者。不应只当数据丛林中的猎人和采集者,也应该有不甘为信息传播者而liào“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰。”身处这个时代,有太多声音绕耳边。要在花柳中ō雨狂站定仅 眼需 思考如 的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。(摘自《人民日报》有删改)19.下列给语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字完全正确的一项是( )(2分)A.萦绕yíng 雨骤风狂zhòu 瞭望 拨开B.萦绕yín雨骤风狂zòu瞭望拔开C.萦绕yín雨骤风狂zhòu嘹望拔开D.萦绕yíng雨骤风狂zòu嘹望拨开20.下列句子出自上文语段,将句子依次填入语段横线处,最恰当的一项是( )(2分)①蓦然回首,那人却在灯火阑珊处②独上高楼,望尽天涯路③衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴A B C.②③① D21“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,这是杜甫描写江南的诗句。江南的民居,顺应天人合一,追求房屋格局的变化,注重细节或局部的装饰,它的门窗,开阔了人们的视野,充满了灵秀,形成了精巧细腻、活泼淡雅、肃穆华丽的风格。在花心、格子等几何纹、套环纹细节的点缀下,整个窗户线条流畅,匠心独具,增添了人居环境轻松灵动的感觉。当下,长三角地区的新农村建设、乡村空间改造,让粉墙上的一扇扇花窗成为 。用瓦片薄砖、木竹制作的圆形、矩形、回纹、万字、冰纹、花鸟、山水等几何形体和自然形体的江南符号,呈现出的 、诗情画意,让人们在虚虚实实、 中,寻秘探幽。一扇扇诱人的花窗,似一团花影,如一缕花香,让江南春色关不住。处处门窗皆有意花饰窗棂景醉人江南的花窗演绎着一段段浪漫的传奇它是江南文化的符号,透露出诗性和雅性的文化基因。它朴实、美观,传承着江南的历史文化,传达着新时代最美的江南意蕴。21.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )(3分)A.点睛之笔千姿百态朦朦胧胧历经沧桑B.点睛之笔千娇百态模模糊糊饱经风霜C.生花妙笔千姿百态模模糊糊历经沧桑D.生花妙笔千娇百态朦朦胧胧饱经风霜(4)方向比努力还重要。先选择方向,也就是目的地,再选对道路,这样才能开车到达目的地方向不对,道路不对,车开得再快,你就不会到达目的地,永远都不会成功,为人处世,既要抬头看看方向、路况,也要低头努力做事。如开车一样,小心谨慎,不冲动,不急躁,心里有杆秤,始终如一地坚持开车的要领和原则,沉稳地把握自己的人生方向。(1《傅雷家书》《海底两万里》《昆虫记》《简•爱》《儒林外史》《西游记》《骆驼祥子》标题①尊重生命,赞美万物。——读《 》有感②神魔小说,童心之作。——读《 》有感③人格独立,心灵强大。——读《 》有感人物是作品的灵魂,请根据你的阅读积累,写出选段所对应的人物。[甲]他五十多岁了,身体还很好,一点也不觉得累。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他不在乎自己的财产,只在乎马,他爱那匹马。他在整个中国都是赫赫有名的人物,他能说会道,有一种强烈的人格魅力。——《红星照耀中国》[乙]她上身穿着件浅绿的绸子小夹袄,下面一条青洋绉肥腿的单裤。绿袄在电灯下闪出些柔软而微带凄惨的丝光,因为短小,还露出一点点白裤腰来,使绿色更加明显素净。下面的肥黑裤被小风吹得微动,像一些什么阴森的气儿,想要摆脱开那贼亮的灯光,而与黑夜联成一气。——《骆驼祥子》[丙]他喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个

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