合理利用网络+课件 部编版道德与法治八年级上册

2.2

合理利用网络1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。4.健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。核心素养目标：

教学重点：理性参与网络生活。教学难点：积极传播网络正能量。自学思考题1.如何理性参与网络生活？2.怎样传播网络正能量？自学指导：

请大家仔细阅读课本P17—20，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，时间5分钟。理性参与网络生活PART0101理性参与网络生活同样是“摆弄”手机……01理性参与网络生活同样是面对网络谣言……01理性参与网络生活同样是浏览网页……刷抖音微信聊天看小说玩游戏看新闻网上购物

今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。思考：互联网时代，网络信息多元化，即使面对同一款APP、同一条信息，不同的人选择不同，这取决于什么?选择能力理解能力质疑能力评估能力网红的这些行为是否正确？购买这样的课程是否有用?刷视频多久是合适的?是否需要浏览这些信息？媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。1.如何理性参与网络生活？①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。课堂笔记漫画带给我们什么思考？“信息爆炸”时代只要随手点亮手机屏幕，几秒钟的时间里，你可以轻松地了解到各种信息。从信息的维度看，我们每个人都变得越来越自由。但除了积极因素外，“过剩”的信息也的的确确带来一些负面的后果。低质量的信息、错误的结论、太多的更新通知会耗尽我们的注意力，让我们变得冷漠和焦虑。学会信息节食给自己的信息世界“做减法”Via竞科技无限的网络信息有限的时间和精力矛盾学会“信息节食”②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”，1.如何理性参与网络生活？一、理性参与网络生活

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。▲“网络诽谤”、“网络传谣”入刑：新修订的《刑法》规定，同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发达到500次以上的，要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息,造成严重后果的,最高将被处以七年有期徒刑。

善于求助对于无法辨别的信息，要及时向长辈、老师和专家求助，不要以身试险。多方验证搜索关键词，从不同的信息源对消息进行验证，避免偏信。注意出处以官方发布的消息为准。疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。network辨识信息内容在人人都可以上网发声的今天，颠倒黑白写“小作文”者，大有人在。我们都要增加自己的判断力，不要被轻易带了节奏。学会辨别法律小知识有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：(一)散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的……编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。造谣、传谣会有什么后果？有网友说：我知道，网络不是法外之地。但网络是一个虚拟的世界，反正你看不见我，我也看不见你。只要我不违法，就可以随心所欲放飞自我。理性参与网络生活，要遵守法律。探究四：网络规范我遵守重庆山火.“侠”影重重：你摩托上牌了吗？符合安全规范吗？图是P的吧？这餐馆老板是想红吧？为什么不给消防员提供休息的设备？明知道干旱会造成火灾，早干什么去了？什么年代了，救火还靠人？你看看美国如何救火！……理性参与网络生活，要恪守道德。学校网址：http：//第页做一名遵德守法的网络参与者要善于网上学习，不浏览不良信息要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。network全国青少年网络文明公约课堂笔记1.如何理性参与网络生活？（P17-19）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。传播网络正能量02正能量：

是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。何为正能量？2、怎样传播网络正能量？①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。据数据统计，蚂蚁森林参与用户共计5.5亿，树木种植数量高达2.23亿，总面积超306亩，碳减排量超1200万吨。说一说：你知道的网络公益活动支付宝推出“蚂蚁森林”公益活动。网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票和步数等低碳方式收集能量，通过当能量收集满以后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。传播网络正能量②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上，工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍，从2012年至15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上，工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍，从2012年至2021年，我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元，数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。15日上午举行的2022全球数字经济大会新闻发布会上，工信部信息技术发展司副司长王建伟介绍，从2012年至2021年，我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元，数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。2021年，我国数字经济规模从11万亿元增长到超45万亿元，数字经济占国内生产总值比重由21.6%提升至39.8%。课堂笔记2.如何传播网络正能量？（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。课堂小结如何理性参与网络生活①提高媒介素养②学会“信息节食”③学会辨析网络信息④自觉遵守道德和法律如何传播网络正能量①充分利用网络平台为社会发展建言献策②践行社会主义核心价值观合理利用网络例1

在网络生活中，我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指()①不上网或少上网②要浏览、寻找与学习和工作有关的信息③不要在无聊信息上浪费精力④上网要有明确的目的，且不把时间浪费在对自己无益的事情上A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④课堂

练习【解析】

此题考查的是什么是“信息节食”，依教材所学，②③④正确，①不上网或少上网不符合题意；故正确答案为D。D【解析】此题考查的是如何理性参与网络生活，依教材所学，①③④正确，②为节省时间，只玩大型网络游戏不符合题意；故正确答案为D。课堂

练习例2今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网，我们()①要提高媒介素养②为节省时间，只玩大型网络游戏③要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我④要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④D

例3

习近平总书记在主持中央政治局第三十六次集体学习时发表讲话强调，互联网新技术新应用不断发展，使互联网的社会动员功能日益增强，要传播正能量,提升传播力和引导力。这为我们提出了要求，明确了方向。我们(

)①要在网上传播正能量②要践行社会主义核心价值观③年龄还小，在网上传播正能量与我们青少年无关④要不断提高网络媒介素养A.①②③

B.②③④C.①②④ D.①③④课堂

练习C【解析】此题主要考查的是在网上传播正能量。依教材所学，①②④正确，③年龄还小，在网上传播正能量与我们青少年无关错误；故正确答案为C。

例4【2021•衡阳】当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（）①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A．①② B．②③ C．③④ D．①④B课堂

练习例5烦人的APP广告生活中大家都有这样的体会，手机使用某APP时，会有广告弹出，有的广告你必须耐着性子看完；有的广告甚至是频繁出现。最近《App广告消费者权益保护评价报告（2020）》报告显示，App广告“关不掉”问题仍然严重。人民日报评论：测试的600款App中58%含有广告，其中69.7%的广告没有“关闭键”，有些广告涉嫌强制消费、木